これの(１)の②③なんですが授業ではそれぞれイ、アと板書していました。しかしどうも和訳がしっくり来ません。この板書は合っているのでしょうか…？

次の目的で話をする場合、相手と場面に応じて、どのような話し方の工夫が必要か。という課題が出ました。 教えてほしいですm(_ _)mm(_ _)m

(2) 化学部の活動内容について説明する。 ①小学生に対して、小学校の教室で話をする場合。 ②学校を訪れた保護者に対して、化学室で話をする場合。

【至急】演説について 応援団決定のため、応援団立候補者で 演説をすることになりました。時間は2分間。 主に意気込み、立候補理由を伝える。というものです 演説のコツ、人が魅了される分の内容等 教えてください。 詳細 写真 計5枚ですが3枚までしか貼れないため ... 続きを読む

内容▼ 体育祭の応援団の立候補演説 立候補者15名 最終12名 (男女混合) 演説について▼ 意気込みや理由などを2分間のみで伝える 願い 人を魅了する話し方 入れるとレベルが上がるワード 主スペック▼ 一軍の子と去年喧嘩して今陰キャ 指示得意。 裏方的リーダー (らしい) 人より声出せる。 応援団未経験 【続く】

超至急！！ 国語の魅力はなんですか、、、、 レポート書かされるのですか全く思いつかなくて💦

この文章題なのですが(3)の答えが「私の説」なんです。 なのですが初めの3文字ということは「その後」となると思ったのですが、なぜ 「私の説」なのでしょうか？

やまもと 思考・判断・表現 まつだ 次は、中学生の松田さんと山本さんの全nel あとの問いに答えなさい。 そこ きげん とちゅう 松田 私が参加している自然観察会について友人に質問されたんだ。そ れで説明したのだけれど、友人は途中で機嫌を損ねてしまった。 興 味があったようなのに、何が悪かったんだろう。 山本 ではここで、そのときと同じように説明してみて。 松田 毎月第二土曜日に近くの場所で、草木や野鳥などを観察していて、 そこで記録をとり続けるから変化がわかるよ、と説明したよ。 その 後、私の説明を聞くより自分で調べる方がいいとアドバイスしたん だ。でも、「もういいよ」と言って興味をなくした様子だった。 山本 観察会の内容は簡潔にまとまっていていいね。 でも、観察会に行 きたい人からすると、説明があいまいに聞こえたかもしれない。 松田 そうだね。友人は観察会のことを詳しく知らないのだから、丁寧 に説明すべきだった。 特に A」という言葉では、どこなのか はっきりわからなくて、とまどったと思う。 山本 それだとわかりやすいね。それから、相手が質問しやすい雰囲気 Bようにするよ。 くわ ていねい を作っていたら、説明のあとに気軽に質問をしてくれたと思うよ。 松田 確かに「C」という言葉はつき放されたように感じて、質問 をする気をなくしたかもしれない。 気をつけるようにするよ。 ふんいき Aに入る言葉を五字 N (2) (1) B

こちらを教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️ 優しい方お願いします😭

寝る(尊敬語〉 3次の各文の敬語表現に不適切な箇所があれば線を引き、修正したもの を解答欄に書きなさい。直す必要のない場合は○を書きなさい。 先生が申されたことを、私はノートに書き留めた。 あなたはもう夕食をいただきましたか。 話して伝えるー話し方の工夫·待遇表現 22

解答・解説がなく困っています。写真の回答は合っていますか？？💦 間違っていたら解説もして頂けると助かります🙇‍♀️

I 120 次の||線部と意味·用法が同じものを後から一つずつ選び、記号て答え なさい。 沖縄のきれいな海の色が忘れられない。 ァ まるで小さい子供のような話し方をする。 イ 明日は日曜日なのて、ゆっくり休みたい。 おきなわ 、あの池には絶対近づくな。 兄のおかげて頑丈な犬小屋がてきた。 しぶりに彼に会いたかったが、会えなかった。 ア 予算は超えたが、工事は無事終わった。 がんじょう イ バトンを落としてしまったのが、敗因だ。 ウ さっきそばを注文した人が、店から出ていった。 工 みんなて毎日練習した。が、決勝まで進めなかった。 急に雨に降られるとは思っていませんでした。 ァ この写真を見るたび学生時代が思い出される。 ィ 兄ならこれほどの量でも食べられるでしょう 々 先生が話されるのは、遺伝子についててすね ェ 私の作品が皆に読まれるとは思っていなかった。 オ、辞書を使えば自分で調べられる。 あれは、若い人ばかりが集まる店だ。 A頂上まで二時間ぱかりかかるでてしょう イ たった一か月で五キロぱかり太ってしまった。 ゥ夏休みはゲームぱかりしていた。 ェ今、日本に着いたばかりてす。 オ、一万円ばかり貸してくれませんか

英作文とアクセント問題のコツが有れば教えてください。

(1)から(4)まで教えてください🙇‍♂️

3〈間接疑問文と 「疑問詞+不定詞」>次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, 空所に適語を書きなさい。 すべき I know what I should do next. 口(1) I know what next. I 91eriw sm loT 919w om lieT Tell Jim when he should leave. 口(2) Tell Jim leave. ま oこ お Do you know what we should give him on his birthday? 口(3) Iisdw wonl 1'nob I Do ob him on his birthday?」 で で ささお you know I can't decide which book to read first. 口(4) I can't decide 9n S19m63oidw awoml sH first. S19 pidawomd st

前後の文見ただけで（2）の答えはわかるもんなんですか？？ わかる場合どうやって考えたのか教えてください！ 写真に撮っている長文は全文の写真は撮ってません。