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理科 中学生

問1の(3)の①と②がわかりません😖 なぜ地平線をのぼった時刻が月のほうが早いのかとなぜ見かけの動きは太陽のほうが速いとわかるのか教えてください🙏🏻❕

3 次の問いに答えなさ Kさんは,日食のしくみを調べるため、次の観察と実験を行った。 観察 北海道のS町で,ある日の朝に日食のようすを観察し, 時間を追ってスケッチした。 表は, そのときのス ケッチをまとめたものである。ただし、このスケッチは上下左右が実際と同じになるようにかかれている。 8時20分 9時15分 表 7時49分 7時20分 時刻 6時35分 ス TO C ケ ツ チ 実験 [1] 直径5cmの球Aと直径20cmの球Bを用意し, それぞれ棒の先に取りつけた。 [2] 図1のように、球A. Bの中心をKさんの目の高さと水平に保ったまま, 球BをKさんから2mの距 離に垂直に立てて固定するとともに, 球Aを片方の目で見て前後に動かすことができるようにした。 な お球AとKさんとの距離をXとする。 [3] Kさんを地球に, 2つの球を太陽と月にそれぞれ見立て, 球Aと球Bの輪郭が完全に一致し見かけ の大きさが同じになる位置で球Aを動かすのをやめ、 皆既日食の状態をつくった。 このとき, Xは50cm であった。 次にふたたび球Aを動かし、金環日食 (金環食) の状態をつくった。 きんかん 図 1 2m Kさん X 球A 球Aの <中心 問1 観察について 次の(1)~(3)に答えなさい。 (1) 次の文の に当てはまる語句を書きなさい。 太陽の光が非常に強いため, 日食を観察するときは, 太陽を [ 球B ITIN いけない。 (2) 図2は、7時20分のスケッチである。 図2において、月があるところをすべてか き加えて塗りつぶしなさい。 球Bの <中心 レ棒 図2 C N (3) 次の文の①~③の に当てはまるものを,それぞれア, イから選びなさい。 観察の結果から,観察を行った日の, 太陽と月が地平線からのぼった時刻は① ア 太陽 早く 太陽と月の見かけの動きは ② ア太陽 イ月の方が 月の公転の影響を受けており、観察を行った日の翌日に月が南中する時刻は、観察を行った日より③|ア早 イ月の方が速いことがわかる。この月の見かけの動きは < イ遅くなる。

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理科 中学生

解き方を教えて下さい! 答えは2番です!

月について興味ををもち。 次のような維察と実験を行った。これらの鶴察や実験 守 癌8 Sさんは太| ⑱ 。 とその結果について, あとの各問いに答えなさい< 区 (観察)】 次の①ー⑤の順に操作を行った。 6 -す ① 図1のように. 天体記吉筑に傍光板と太陽投影板を取りつけ・ ファインダーにふたをした。 9 ② 大投影板に円をかいた記録用紙を固定した< へ @③ 座体望速多の向きを太陽に合わせ, 大陽投影板に る⑱ 記録用紙にかいた円に太陽の像が一致する ように。 ⑧ 本録用紙にうつった, 黒点の位置や形をすばやくスケッチレ である。 北 太陽の像を投影した。 夫陽投影板の位置を調整した。 た。図2 は, そのときのスケッチ ジテインダー 天休店鈴さ の向き 遮光板 天 東 で ト 村拓 記録用紙 り 2 太陽投影板 下 記録用抵 』 図1 男2 ) の o ピーは (AOでついてさだものでちる。 到やの( W ),(X ) にあては _。 まるものの組み合わせと して最も適するものをあとの1て4 の中から一つ選び, その番号を答えな - 計 さい ーー 請ののようを調べでいる。 時上が黒く見えるのは。 時県の温度が 凡ょり。( W ) からである。玉た (計] ⑤では 才分間聞ぎると。 太陽が投影 ずれ動いていく。このずれ動いていく方向を( X ) としで。 その他の方位と合わせて 4. W 高い,X西

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