⑶はなぜこうなるのですか？

しんりんない せいぶつ かん 右の図は,ある森林内の生物間における かんけい せいぶつ 「食べる食べられる」の関係をもつ生物 A~D すうりょうかんけい あらわ の数量関係を表したものである。 次の問いに答え なさい｡ かんきょう せいぶつ (1) ある環境とそこにすむ生物とを1つのまとま なん りとしてとらえたものを何といいますか。 重要 もっと すうりょう お せいぶつ (2) 図のA~Dのうち, ① 最も数量の多い生物, もっと すうりょう すく せいぶつ ② 最も数量の少ない生物はそれぞれどれですか。 C D A B LEHE 難食 そうしょくどうぶつ A…肉食 (3) A~Dのうち, 草食動物はどれですか。 せいぶつ えら B... (4) A,Bにあてはまる生物を、次のア~エから選びなさい。 アタカ イススキ C··· ウバッタ エ カエル Din いちれん かんけい (5) 生物どうしの「食べる・食べられる」の一連の関係を何といいますか。 なん (6) (5)のつながりが、網の目のようになっているものを、何といいますか。 華 2 D (3) ① A (5) (6) B ●5点×8 生態系 D A BC ア H 140 食物連鎖 食物鋼

マグマと溶岩、また食物網と食物連鎖の違いを教えてください

食物連鎖で食べる・ 食べられる の矢印の向きを教えてください🙏

（1）の答え、どちらも消費者なんですが理由教えてください🙏

7 右の図は, 「食べる·食べられる」 の関係に 【万) [千] 15 動物A ある,動物Aと動物Bの個体数の変化を示した 動 10 動 物 10 動物B グラフである。次の問いに答えなさい。 (1) 動物A, 動物Bは, それぞれ消費者 生産 者のどちらに分類されますか。 体 5 数 (2) 動物A,動物Bの関係について述べた次の 文の0, ②の 0 1855 1935(年) 1875 1895 1915 |の中から,それぞれ適当な ものを1つずつ選び, 記号で答えなさい。 グラフより, 動物Aと動物Bの個体数を比べてみると, 動物Aの個体数のほうが①1ア 多い イ 少ない」ことがわかる。 このことと, 動物Bの増減が動物Aの増減より少し遅れていること から, 動物 A と動物Bでは, 動物Aが②1ウ 食べる I 食べられる一側である。

答えを教えてください🙇‍♂️ 答えを無くしてしまいました

ワークA 基本 P.253~265 -> 1章 自然界のつり合い 39 1~4 自然界のつり合い 1 p.253~255 1生物どうしのつながり (1) ある場所に生活する生物と,そ れをとり巻く環境を1つのまとま りとしてとらえたものを何という >食べる·食べられるの関係 図に記入。 かんきょう L (3) の (2) 図の生物について, 食べられる 生物から食べる生物に向けて, 矢 印一をかき入れなさい。 か。 2 という。 (3) 食べる·食べられるの関係にある生物どうしのひとつながりを0 ふつう, 1種類の生物は, 複数の①に関係し,①は複雑にからみ合っている。 C の複雑なつながりをのという。 口にあてはまる語を書きなさい。 2 p.256~258 2 生態系における生物の数量的関係 (1)の 図1 生物の数量的なつり合い I V -A:肉食 動物 I |A B:草食 動物 (2) A B B B C:植物 C C C C (3) A 1) 図1のCのように, 光合成によって有機物をつくる生物を AやBのように,みずから有機物をつくり出すことができず,ほかの生物から有 機物を得る生物を2という。 )図1のIでBの数量がふえた後,AとCの数量は, それぞれどのようになるか。 AとCの数量が(2)のようになる理由を, それぞれ説明しなさい。 AとCの数量が(2)のようになった後, Bの数量はどのようになるか。 2 ある地域のオオヤマネコと カンジキウサギの個体数の変化 という。また。 にあてはまる語を書きなさい。 C (5) 図2から, オオヤマネコの個体数 の増減と、カンジキウサギの個体数の 増減には,どのような関係があるとい えるか。 (6) 生物がとりこんだ物質が体内に蓄積 され,その物質の濃度が高くなること を何というか。 (7) (6)の結果, 食物連鎖の上層の生物ほ ど、物質の濃度はどのようになるか。 カンジキウサギ (千) オオヤマネコ 10 WMuw ちくせき のうど しょくもつれんさ 0 1865 1885 1905 1925 (年) 三林3年小6 1生物どうしは, 食物や水, 空気を通じて, たがいにつながっている。 ,オオヤマネコの個体数

食物連鎖と食物網の違いを教えてください

⑵を教えてほしいです。 有機物としての炭素とはどのようなものなのでしょうか。

8 理科の資料集を利用して,生物どうしのつながりや自然界を循環する物質についての調査を行 いました。図は,自然界での炭素の循環のようすを模式的に示したもので,矢印(一→)のもとか ら先に向かって炭素が移動することを表しています。これに関して,あとの(1)~(4)の問いに答え なさい。 図 大気中の二酸化炭素 a b 植物 草食動物 肉食動物 e g h j 土の中の小動物や微生物 図の生態系において, 植物, 草食動物,肉食動物は, 食べる·食べられるという関係でつな がっている。自然界では, 一般に1種類の草食動物は数種類の植物を食べ,数種類の肉食動物 に食べられている。生物どうしの食べる ·食べられるという関係のうち,このように複雑に入 り組んだ生物どうしのつながりを何というか, その名称を書きなさい。 図中の矢印a~jのうち, 有機物としての炭素の移動を表している矢印の組み合わせとして 最も適当なものを, 次のア~エのうちから一つ選び, その符号を書きなさい。 動録突 S) a, b, C, d, j イ b, c, d, g, h, i ウ e, f エ) e,f, g, h, i

この2の問題の答えで、Dが分解者になるのですが、なぜですか？

2. 図1において, Dに当てはまるものはどれか。 イ.分解者 エ.消費者(肉食動物) 基本 Tア. 生産者 ウ.消費者(草食動物) 3.)ある草地では,生息する生物が図2の生物のみで, 生 物の数量のつり合いが保たれていた。この草地に,外来 種が持ち込まれた結果, 各生物の数量は変化し,ススキ,

捕食者の意味を教えてください🥺🥺

食物網と連鎖の違いなんですか？