中3化学です 画像1では亜鉛板が溶け亜鉛イオンとなりその際に生じた電子と硫酸液中の水素イオンとが化合し亜鉛板の表面で水素が発生しています それに対し、画像2では亜鉛板が溶けその際に生じた電子が銅板の方へ移動し銅板で水素が発生しています なぜこのような違いになるのかが分かりません。

12-1編 化学変化とイオン 最高水準問題 013 金属板 (亜鉛板と銅板) 液体(硫酸銅水溶液と蒸留水), 硫酸亜鉛水溶液透析膜チューブ, ビーカー, 導線,プ ロペラつきモーターを使って実験を行い, 電池のしくみ について考えた。あとの問いに答えなさい。 (東京・筑波大附駒場高改) 〔実験〕 うすい硫酸を入れたビーカーを2つ用意し,それぞれに亜鉛板と銅板を入れた。 ( ① ) 板では激しく気体が発生したが, (②)板ではほとんど反応が起こらなかった。 〔実験2] 図のような装置をつくり, 次のア~カの組み合 わせで､プロペラが回転するかどうかを観察した。 (1) 実験1の文中の ( )に適切な語を入れよ。 ① [亜鉛板] ②[銅板] (2) 実験2でプロペラが回転した組み合わせはどれか。 アーカから1つ選び記号で答えよ。 [イ H 液体 ア 硫酸銅水溶液 イ 硫酸銅水溶液 ウ 硫酸銅水溶液 蒸留水 蒸留水 蒸留水 オ 金属板 A カ 硫酸亜鉛 水溶液 014 砂糖,塩化水素, エタノール, 塩化銅, 水酸化ナトリウム,塩化 ナトリウムの6種類の物質を用意し、これらを 解答 別冊 p.4 図 1 -金属板 B 液体 金属板A 亜鉛板 亜鉛板 鋼板 亜鉛板 亜鉛板 鋼板 L 金属板B 亜鉛板 鋼板 鋼板 亜鉛板 鋼板 鋼板 L

ジョンロックの統治二論とは何ですか

グラフ 割合 世界各地の人々の生活と環境

棒グラフは月別の降水量。 100 目盛りは右側の ｢mm」 を見る。 1月 7 12 (2020年版 「理科年表」) 読み取り練習 (1) オーストラリアのパースの年平均気温は何℃で,年降水量は何mmか な。 ①年平均気温 °C ② 年降水量 mm (2) パースで降水量が最も多い月は何月で, 季節は夏と冬のどちらかな。 ①月 月 ②季節 練習しよう! (1) マレーシアの輸出品で, 1975年から2018年で最も輸 出額の割合が増えた品目は何ですか。 (2) マレーシアの 1975年と2018年のパーム油の輸出額は 約何億ドルですか (小数第1位を四捨五入して整数で)。 ①1975年 約 億ドル ②2018年約 億ドル 犯理1-東 10 20 気温 3020 100 少ない季節に着目 しよう! パース 年平均気温 18:4°C 年降水量 726mm 100 0 7 12 (2020年版 「理科年表」) 降水量60000000 機械類 17.3 42.2% 液化天然ガス 4.0 1500 月 mm -10 -20 1月 マレーシアの品目別輸出額割合の変化 パーム油 石油 すず 木材 1975年 38億 ドル 生ゴム 21.9% 14.3 19.3 13.1 12.0 機械類 5.5 石油 3.8 石油製品 2018年 2473億 ドル 【解説・解答集 p.10 1300 その他 23.9 パーム油 3.5 その他 35.6 ・精密機械 3.6 (2020/21年版 「世界国勢図会」 ほか) 23

中一の技術です このプリントがこれ以上わからないです(>_<;) わかる方いたら教えて頂きたいです お願いしますm(_ _)m

1編材料と加工の技術 年 組 番 名前 1章 材料と加工の技術の原理 法則と仕組み の木材、金属、プラスチックの特性 教 p.22~23 材料の特性と利用方法について知ろう 木材,金属,プラスチックを触ったり, 観察したり, 削ったり,力を加えたりして違い を調べ,結果を表にまとめましょう。 1 観点 木 材 金属 プラスチック 見た目 触ったとき の感触相がありAn角部が良い冷たく感じる排分る。 かたいもの、わらだいもの カを加える oによってろ虫さなどか ちによるちがいはほぼお向による5かいほほぼない 黒なる 車在しい 削りがすい ない 重さを 比べる 軽」 削る たたく 2 教科書 p.22 の図1 で取り上げたベンチについて,それぞれの場所に設置するベンチの 使用目的·使用条件を考え,どのような材料を使えばよいかまとめましょう。 設置場所 使用目的·使用条件 使用する材料 公園 運動場 駅 身近な製品を1つ挙げて, 材料の特性がどのように生かされているか考えましょう。 製品 使われている材料 どのように使われているか

答えがあっているか教えて下さい❗️

直列につなぐ。 変わらない 変わる。 電圧 290.電流計は回路に対して直列につなぐか、並列につなぐか。 291.直列回路のとき、はかる場所によって電流計の値は変わるか、変わらないか。 292.並列回路のとき、はかる場所によって電流計の値は変わるか、 変わらないか。 293.回路に電流を流そうとするはたらきを表す量を何というか。 294.電圧の単位を記号で書きなさい。 にっなぐ 295.電圧計は回路に対して直列につなぐか、並列につなぐか。 296.加わる電圧が大きくなると、流れる電流の大きさも比例して大きくなることを何の ム の法則 法則というか。 297.電流の流れにくさを何というか。 電気払抗 298.抵抗の単位を記号で書きなさい。 導体 不導体 電気エネルギー 電力 299.抵抗が小さく、電流が流れやすい物質を何というか。 300.抵抗が大きく、電流がきわめて流れにくい物質を何というか。 301.光や音を出すなど、電気がもついろいろなはたらきをする能力を何というか。 302.1秒あたりに消費される電気エネルギーの量を何というか。 303.電力の単位を記号で書きなさい。 熱量 1T 電力量 電気力 石気界 検界の向き 石数力線 電磁誘導 誘善電流 直流 交流」 周波数 Hz 賛電気 電子 放電 気象 304.物質に出入りする熱の量を何というか。 305.1W の電力で、1秒間電流を流したときの発熱量はどれだけか。単位をつけて書きな さい。 306.電力と時間の積で表したもので、使った電力の総量を何というか。 307.磁石どうしを近づけると、引き合ったり、しりぞけ合ったりする力を何というか。 308.磁力がはたらく空間のことを何というか。 309.磁界に磁針を置いたとき、磁針のN極が指す向きを何というか。 310.磁界の向きにそって曲線をかき、磁界のようすを表したものを何というか。 311.コイルを磁石に近づけたり遠ざけたりすると、コイルの内部の磁界が変化して電圧 が生じ、電流が流れる現象を何というか。 312.電磁誘導によって流れる電流を何というか。 313.一定の向きに流れる電流を何というか。 314.周期的に向きが変化している電流を何というか。 315.交流で、電流の向きが1秒間に変化する回数を何というか。 316.周波数を表す単位を記号で書きなさい。 317.摩擦によって物体にたまった電気を何というか。 318.-の電気をもつ小さな粒を何というか。 319.たまった電気が流れ出たり、 空気中を電流が流れたりする現象を何というか。 320.大気中で起こるさまざまな自然現象を何というか。 11

わかる所だけでもいいので、教えてください🙏 お願いします🙇‍♀️

I 生物にみられる共通の特徴としては、 次の5つが挙げられる。 →細胞膜により、内部と外界を隔てている。 第1編で学習 →「デオキシリボ核酸」。遺伝情報として働く「遺伝子」の本体。 第2編で学習 3 →外界から取り入れた物質を用いて、エネルギーを取り出したり 自分の体をつくる。(例:光合成、 呼吸など) ATPを利用。 第1編で学習 の →「形質(生物の特徴)」を子孫に伝える。分裂して増える。 第2編で学習 5 →外部環境の変化を受容、 環境からの刺激に反応。 (例:汗をかく、鳥肌が立つなど) 第3編で学習

(3)の解説お願いします

図2 本問題 2 スイッチ 1C 20 30 こわ 電源装置 A の。 電流計 に流 5 10 電流計 0 電圧計 ロ 電熱線 電圧計 P, Qを 図1 図2 3 えなさい。 Pb Q d P 一流れる a 熱線9uFlü RuflU C 9V e ノ

この表の①って炭酸水素ナトリウムとステンレス皿の質量じゃないんですか？そう考えると、お皿の質量が変わるんですが、、

34 ーー 1編 化寺化と原子・分チ 54.| 「談酸水素ナトリウムの熱分解] - 交の①ご④の手順で実験を行った ー洒生トリの分 素は, その結果をまとめたものである。あとの問いに答えな (実験) テンレス相ご ツや ステンレス析に談酸水素ナトリウムの粉末 30g をとり, ス をはかった。 ミゥガスパーナーで加熱し, その後 の ①における炭酸水素ナトリウムの粉末をかきまぜながらガスパーナ 十分に冷まし. ステンレス想ごと全体の質量をはかった。 ェ ざ@の操作を全体の質量が一定になるまでくり返し, その質量を記録した 還 ーー③と 同様のこと ④ ①における炭酸水素ナトリッムの質量を 60g, 90g, 120gにし, ① 0際模 をそれぞれ別のステンレス凪を使って行った。 と全体の質量 |素ナトリウムの質星rg) | 30 | 60 | 90 | 120 | ⑩における全体の質是[ gJ 229四|固268環|園250調語SIS 4 | ⑳における全体の質量[gz) 218 | sl | zss | zz4 (3) | 加熱によって全体に質量が減ったのは 2種類の物質が 気中に逃げたためである。この 2 種類の物質を, それぞれ化 学式で答えよ。 M ] (2) 実験の結果をもるとに,. 炭酸水素ナトリッムの質量と. 加熱 によって減った質量の関係を表すグラフを. 右の図にかけ。 (3 肉水素ナトリウムの質量を 18.0g にして実験を行ったと ころ, ①における質量は 37.8g だった。③で一定になったと り 5 10 きの全体の質量は何 g になるか求めよ。 炭酸水素ナトリ ウムの質量 〔g]

全てわかりません。教えてください

第1編 運動とエネホルギー p.6 第1章 運動の表し方 で加度 回 加さ = 物体の運動の様子を表す ⑥どちらが速いでしょう? = 飛え: ]陣申: 医| io (m 150 hm 20秒=20[s 10秒=10[s] <比較1 100 [m] X3=300 [m] 10[s] x3= [s] <比較2>了時間を基瑞にする。 (例:10 秒) っ 進んだ距離が し | 150 [m] =2=75 [m] 方が速い。よって速いの する。 (例:300[m])ラ かかった時間が| 150 [m] x2=300 [m] 20[s] x2= 訪が速い。よって速いのは

全てわかりません。教えてください

第1編 運動とエネホルギー p.6 第1章 運動の表し方 で加度 回 加さ = 物体の運動の様子を表す ⑥どちらが速いでしょう? = 飛え: ]陣申: 医| io (m 150 hm 20秒=20[s 10秒=10[s] <比較1 100 [m] X3=300 [m] 10[s] x3= [s] <比較2>了時間を基瑞にする。 (例:10 秒) っ 進んだ距離が し | 150 [m] =2=75 [m] 方が速い。よって速いの する。 (例:300[m])ラ かかった時間が| 150 [m] x2=300 [m] 20[s] x2= 訪が速い。よって速いのは