なぜマークをしたような式になるのですか？？あと、【花子さんの考え】で解いたんですが、答えが合いません…😭

② 太郎 14×1 14× 花子さんの住んでいる地域では、毎年小学生と中学生を対象とするボランティア活動 が実施されています。 ボランティア活動に参加した後の2人の会話を読んで, あとの問いに答えな さい。 6120 太郎: 今年もたくさんの人数が参加していたね。 Joy 65 花子: 今年の参加者の合計は546人で、 昨年の参加者の合計は490 人だったみたいよ。 今年は昨年 に比べて小学生の参加者が20%減少し, 中学生の参加者が35%増加したんだって。 太郎: 今年の小学生と中学生はそれぞれ何人ずつ参加したんだろう? 花子: 同じような問題 数学の授業で習ったわ。 太郎: まずはそれぞれで解法を考えてみようか。

解説お願いします.

下の図のように, △ABC の辺 AB上に点P, 辺BC上に点Q,R, 辺 CA 上に点Sを, 四角形 PQRS が長方形となるようにとる。 黒く塗られた 2つの三角形が相似になるのは,△ABCについて どのようなことがいえるときか すべて答えなさ い。 P A S BQ R C ∠B=∠Cのとき、∠A=90°のとき

胚珠と胚の違いがわかりません。お時間がある方教えてくださると助かります。

この文の意味がわかりません|><) 「共産党宣言」というのは社会主義を唱えたものですか？ マルクスは社会主義を唱えた人だと習ったのですが 共産党 がよく分かりません

マルクス 「資本論」 を著した人物 1848 ③ エンゲルスが 「共産党宣言」を出す

復習してたら分からなかったです💦 中2の内容です。 誰か教えてください🤲 ベストアンサー🥇、フォロー、ハート🫶します❣️ お願いします‼️

ポイント学習 6 1 水蒸気量と湿度 ポイント 湿度[%]=飽和水蒸気量 [g/m²] 水蒸気量 [g/m²] 水蒸気量 [g/m²] =飽和水蒸気量 [g/m²] x 湿度 [%] +100 2 飽和水蒸気量のグラフの読みとり ポイント [ ( [ (1) 水蒸気量が12.0g/m² 飽和水蒸気量が20.0g/m²の空気の湿度は何%か。 (2) 水蒸気量が 8.2g/m² 飽和水蒸気量が12.8g/m²の空気の湿度は何%か。 (3) 水蒸気量が6.8g/m², 飽和水蒸気量が9.4g/m²の空気の湿度は何%か。 (4) 水蒸気量が4.8g/m² 飽和水蒸気量が17.3g/m²の空気の湿度は何%か。 (5) 飽和水蒸気量が30.0g/m²で、 湿度が40%のときの水蒸気量は何g/m²か。 (6) 飽和水蒸気量が7.8g/m² で, 湿度が75%のときの水蒸気量は何g/m²か。 ( ( (7) 飽和水蒸気量が15.4g/m²で、 湿度が45%のときの水蒸気量は何g/m²か。 (8) 飽和水蒸気量が14.5g/m²で、湿度が64% のときの水蒸気量は何g/m² か 約⑤ の水滴ができる。 8.0 ●1m² 中に約12gの水蒸気をふくんだ26℃の空気を3℃まで冷やす。 空気中の水蒸気量 〔6〕 湿度 ⑥ 24 301 251 20 15 【計算】 露点と湿度 蒸気量の計算に強くなろう 10 5 0 -5 湿度 ① 湿度 ③ 約6g) ※割り切れない場合は小数第1位を四捨五入すること -x 100 0 3 % (約12g 冷やす。 % 10 14 飽和水蒸気量 % 約12g 冷やす。 でま きだ るふ 水く 蒸む 一気こ 量と 水ふ 蒸く 気ん 量で 26 30 る 0.36 20 気温 〔℃〕 14℃がこの空気の④ ] である。 ] 1 ] ] 約② g の水蒸気をふくむ ことができる。

中3　数学です。 青マーカーのところ答え合ってますか?

数学 (1) 2a) (3a-5b) =20x3a+2ax(-56) -6a²-10 ab (14003b) (2) (2x-74) x (57) faxa+4ax (-3b) = 2x× (-5x) + (-7Y)X(-5x) = 42²-12ab =-10x²+35x4 (3) -b (5a-b) (4) Za(a-b-c) =-bx5a + (−b)x(- b) = 2axa+ 2ax(-6) + 2ax (- c) -5ab + b² = 2a²-2ab-2ac (5) (3x +2y +) × (-6x) = 3xx(-6x)+2yx (-6x)+(1)x(-6x) -18ײ²-12xy+6x = (2) (x295) × (-3x) =XX(-3X)-24 X (-3x) + 5× (-3x) = -3x+6xy-15x 15112 2 x XZ X X D 問21 (117774) 3x25 • 2x²2²-8x+3x²+15x -5₂²²² +7x 154 3 (1) (4xy+6㎜y)÷2× (4xy² +67Y)X = X 2x 25 24²+3xy 2x²+bx+x²–2x = 3x² + 4x (214003-2a 3a 6 -4a²-12a-6a² +12 a -2a² (2) (4a²tab)-a - (4a² + ab) x 40x2+ 2+ ax= - Sa+26 2 a

better than more than の違いを教えてください💦 よく分からなくて…

書き方分からないです。お願いします🙏🙏

きいと ☆ [4] 送られた先は、ハワイやブラジル、アメリカ,満州などであった。とあるが、次は満州へ の移民の都道府県別出身者数を示したものである。 ⅡIのグラフは,世界恐慌後の日本の米の生産価 格、農家の所得,まゆの生産価格,生糸の輸出額を示したものである。 ⅢIの文章は,このころの日 本の様子についてまとめたものである。 I~ⅢIの資料を活用して、満州への移民が多かったのはど のような地域だったか, 簡単に述べよ。 Ⅰ 移民の総数: 計321,882人 かいたくだん 開拓団員:計220,255人 ぎゅうぐん 義勇軍隊員:計101,627人 od 4 4 県別の「満州」移民者数 (開拓団と義勇団をふくむ) 120,000人以上 110,000~20,000人 15,000~10,000人 12,500~5,000人 ■1~2,500人未満 II 130 100 50 1929年100とした場合 生糸の輸出額のみ) \1928年 100 米の 生産価格 まゆの 生産価格 農家の 所得 生糸の 輸出額 0 L 1929 30 31 32 33 34 35年 (「近現代日本経済史要覧」より作成) ようさん ○長野県は、養蚕農家や製糸工場が多かった。 ○生糸の輸出は、大部分がアメリカ向けだった。 ○1931年と1934年には大凶作があり, 1930年は豊作により米の価格が暴落した。

フランスの二月革命が調べてもよく分からないので、教えてください！

3番を教えてください お願いします

| 太郎さんは午後5時00分に家を出発し, 一定の速さで1680m離れたスタジアムに向かって 歩いていたが,家から300m進んだ地点で,スマートフォンを家に忘れていることに気づいた。 そこで,太郎さんは駆け足で家に戻り, 家に着いてから2分間休憩し,午後5時10分に再びス タジアムに駆け足で向かった。なお, 太郎さんが家に戻っているときの速さと, 再び家を出発し てからの速さは等しかった。 また,スタジアムを午後5時00分以降10分ごとに出発してから毎分500mの一定の速さで 運行し,太郎さんの家の前を通過する路線バスがある。 2 下の図は,太郎さんが家を出発した午後5時00分からの経過時間をx分,家から太郎さんや 路線バスまでの道のりをymとして,太郎さんについては家に戻ってくるまでのxとyの関係を, 路線バスについては午後5時30分までに出発した路線バスについてのxとyの関係を表したグ ラフである。 120 112 560X:128080 -5002 +16よo y66X-900 300 9: 6081ん f081 4104h このとき,次の1,2,3の問いに答えなさい。 5 0-401 a 8 10 20 30 太郎さんは,午後5時00分に家を出発してから毎分何mの速さで歩いていたか。 93(分) 1 6160 200 2 太郎さんが最初に路線バスとすれちがった地点は,家から何m離れているか。 626X= g2 001-480 J- 60x 480-6 P 3太郎さんがスタジアムに着くまでに,最後に路線バスとすれちがった時刻は午後5時何分何 秒か。 00% 1848 03) 0891 33 095 96 94 9681 19