理科 中学生 1年以上前 作図の質問です。2時間後に観察するとBの位置に動いたそうですが、その場合は15×2で30度移動するのではないのですか? 15×4=60度回転させる意味が分かりません。どなたか教えて下さい 2 次の各問に答えなさい。(13点) やの野者 misa (1) 下の図の点Aは,北の夜空にみえる,ある星の位置を表しています。2時間後に観察すると, その星は点Bの位置にありました。北の夜空の星は北極星を回転の中心として1時間に 15° だけ 反時計回りに回転移動するものとしたときの北極星の位置を点Pとします。このとき,点Pを コンパスと定規を使って作図しなさい。 ただし, 作図するためにかいた線は,消さないでおきなさい。 (6点) 81 2420 4100 B A 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 1年以上前 この問題を並び替えていただけないでしょうか? また、訳も書いていただけたら幸いです。 9 Grammar and Expressions Put the words in the correct order. 1. Misato about / me /a/ told / story when she was in Rome. 2. I Anderson yesterday. Dr. to email forgot / carelessly 3. My brother 4. in study / England may abroad 5. The vet said " for a year. train, I will take a taxi. I the miss / last / if will your fine / dog / be tomorrow." vet: veterinarian up 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 1年以上前 (3)と(4)を教えて欲しいです🙇♀️ =)] Every year, more and more foreign people are coming to live in Japan. The number of tourists visiting Japan is growing, too. Many of them don't know what to do in an earthquake. It's necessary for us to be prepared to help them. Wakaba City had an evacuation drill for foreign residents and visitors yesterday. In the drill, they experienced some simulations and learned how they can protect themselves. They followed instructions given in English and easy Japanese. The city handed out an evacuation map (made by Wakaba Junior High School students. The map uses simple symbols and pictures. It shows people where they should go in a disaster. A 10 We interviewed some students at the school. One said, "We're glad to help foreign people. It's important for everyone to help each other and and work together." Yesterday was a good start. Everyone should be prepared. 15 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 2年弱前 斜面上での台車の運動 1-3を教えて欲しいです🙇♀️ 考 察 (1) 斜面を下りる台車はどのような運動をするといえるか。 またそれは結果のどのよう なことからわかるか。 (2)斜面を下りる台車の運動から, 台車にはたらく力についてどのようなことがいえる か。 (3)斜面の傾きの角度を変えると,台車の運動はどのようになるといえるか。 また、こ のとき台車にはたらく力についてどのようなことがいえるか。 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 約2年前 仕事とエネルギーの単元なのですが、(2)と(3)が答え見ても分かりませんでした(т-т) 3 思考力を高めよう! 3N の物体を30cm持ち上げる仕事 図1 のために,図1のようなてこを準備した。 ただし, 棒の重さは考えないものとする。 (1) 下線部の仕事の大きさは何か。 棒 矢印は物体にはたらく重力の大きさを表している。 物体 B A 支点 第1目盛り: 0.5N 作図(2) てこのAの部分を90cm 押し下げると, 物体が30cm 持ち上がった。 このときA の部分を押し下げた力を, A点を作用点として図1中に矢印で表しなさい。 (3) てこのBの部分を押し下げて, 物体を30cm持ち上げた。 このとき, Bの 部分を押し下げた力は何Nか。 また, Bの部分を押し下げた距離は何cm か。 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 2年以上前 大至急 考察が分かりませんグラフはどうやって書けばいいですか?教えてくださいおねがいします 結果 (電源: 6.0V) 時間 水温 (°C) 上昇温度(°C) 水温 (°C) 上昇温度(°C) 水温(°C) 上昇温度(°C) ヒーターA (20) ヒーターB (4Ω) ヒーターC (60) 考察 上昇温度 19 (°C) 2.0 17.0 17.5 17.5 0.5 0.5 0 1 2 175 19.0 21.0 1.5 35 160 17.0 0 15.0 14 12 10 6 8 4 2 ① 実験結果をもとに、時間と水の上昇温度、ヒーターの電力と上昇温度のグラフ にしましょう。 0 3 23,0 4 29.0 30.0 55 10.5 13.5 3,822.8 18.019.0 120.0 40 5.0 18.018.0 1 2 3 4 5 時間(分) 3.0 17.5 0.5 1 (°C) 14 12 5分後の上昇温度 1 4 10 2 5 電流(A) 電力(W) ② 実験の結果から、 ○電流を流した時間と水の上昇温度は ( ○電力と水の上昇温度は ( 020円 )。 0 0 5 10 15 20 ヒーターの電力(W) 1.2. )。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 教えてください🙇♀️🙇♀️ 平成10年 [6] 右の図で,四角形ABCD は円に内接し,辺 A の延長と辺 DCの延長の交点をP. 辺BCの延長と. (01-) A 辺ADの延長の交点をQとする。 このとき、次の各問いに答えなさい。 問1∠BAD=α,∠PCQ=6, ∠BPC =c, ∠DQC = d* とするとき。 a、b、c、d の関係式で正しいものを次の ア~エの中から1つ選び記号で答えなさい。 500 a+b+c+d=360 ウ atc=b+d a 1 エ a+c+d=b THE DIS B REISAF P AAA sa HARAS ***1 2=b+c+d² JAYA SE 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 大至急 折り紙を折ったとき点Pを辺ADのどこにとっても点Cが点Eと重なることを証明して欲しいです。 二枚目の証明は所々先生が教えてもらった所なんですけど他の隙間がある所に合うように答えを教えてもらえたら大丈夫です。おねがいします(字が汚くで申し訳ない) A B P 2PEB=LA AB=BE E D 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 2年以上前 この問題について私は写真の2番目のように 回答したのですが答えは写真の3番目のような回答でした。なぜこのような図になるのですか? さい。 (3)図3は,実験2で、 物体Cを斜面上に静止させた Isaa ときのようすを模式的に表したものである。 このと き, 物体Cにはたらく力を、 解答用紙の図中に矢印 NOTE でかきなさい。 ただし, 力が複数ある場合はすべて かき 作用点を●で示すこと。 また、図3の矢印は, 実験2において斜面上に静止している物体Cにはた らく重力を示している。 図3 TANSSI 日本 も 物体C 斜面 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 2番教えて頂きたいです😭 4 右の図のように、円の円周上に2点A,Bがあ る。 点Oから線分ABに垂線をひき,線分AB との交 点をC,円との交点をDとし,点Aと点Dを結ぶ。 また、点Dを含まないAB上に, 2点A,Bとは異な る点Eをとり、点Eと2点A,Bをそれぞれ結ぶ。 線分ABと線分DEの交点をFとする。 このとき,次のページの (1), (2)の問いに答えなさ い。 C/F D E B 回答募集中 回答数: 0