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理科 中学生

こちらの問題についてです!(5)なのですが、どうして二枚目のような式で求まるのか教えてください!!

上で台車におもりのついた糸をつけ, その糸を滑車にかけた。台車には記録タイ ブの最初の打点から0.1秒ごとの長さをはかってa, b, c, …としてまとめたもので, おもりは手をはなし 0 図の。 の最初の打点から01秒ことの長さをはかってa, b, c, …としてまとめたもので、, おもりは手をはなし てからL.6 秒後に床についた。 台車J手 記録タイマー テープ 長さ[cm) 糸 紙テープ a 1.5 滑車 b 水平な机 4.5 車止め C 7.5 床- おもり d 10.5 13.5 図のように,手で台車を支えて台車とおもりを静止させているとき, お りにはどのような力がはたらいているか。おもりにはたらいている力 レその向きや大きさについて,簡潔に説明しなさい。また, このとき, 台 e f 16.5 g 18.0 h 18.0 i 18.0 試にはたらいている力についても,同じように簡潔に説明しなさい。 18.0 おもりて 台 車 小 ケamos 8245 12)/テープa~fを記録しているとき,台車はどのような運動をしているか。 簡潔に説明しなさい。 口3) テープg~jを記録しているときの台車の運動を何というか。 4)手をはなしてから 0.2秒までの台車の平均の速さを求めなさい。 をはなしてから 0.6秒後から 0.8秒後までの台車の平均の速さを求めなさい。 L16 手をはなしたとき,おもりは床から何cmの高さにあったか。 テープa~jを記録している間,台車の運動の向きにはたらく力の大きさと時間の関係を表すグラフを,

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理科 中学生

至急!!休んでた時の分をやって欲しいです。 お願いします!

ee ュー 加計 っ 剛動のしくみと和激を受けとるしくみを知ろう。 動物の生活と生物の偽隊叶pl16-126 時2人 % 誕務を受けてから反応が起こるまでのつながりを理解しよう。 3 行動のしくみ 夫 人 1 cc 上還の2 図は, ひじを曲げたときのようすである。 (G) A・ Bのような骨につく筋肉は, 両端がこの[ ① ] になっていて, Dの[し② ]を越えて2つの胃について いる。[_ ]にあてはまる語を書きなさい。 (2) 図の状態から, 筋肉A・Bがそれぞれどのようにな ると, ひじがのびるか。 (3) 腕の骨は, 筋肉とともにはたらいて, 腕を動かす。 頭の骨(頭伯)は, どのようなはたらきをするか。 ク ee 124 図は,. ヒトの目のつくりである。 (1) 光・音などの①外界からの刺激を受けとる器 官を何というか。また, 手・あしなど, 刺激に 反応するなどして②運動を行う器官を何という か。 (2) 光は, 図のAを通って, Bに像を結ぶ。Bに R は光の刺激を[ ① |]に変える感覚細胸がたくさんあり, その細胞で発生した①が [2 神経を通って| ② ]に伝わると, ものが見えたという感覚(視覚)が生じる。 にあてはまる語を書きなさい。 (3) A・Bを何というか。 (s (4) ヒトには, 外界からの刺激を受けとる器官が, 目や耳の他にもある。 圧力・温 度・痛みなどの刺激を受けとる器官はどこか。 2 mxの| 当 信 | | 区 の2| 9 の の 4 〇叶で口座 ACGrr生ささJJ P (4 dgefpfiEe2ァをcc | 【 さ の | 図は, 皮ふなどで発生した信号が伝えら 名 | 信 Mgg 3 (5上x9) | 29 にーーー れ, 最終的に信号が筋内に届くまでの経路を表 している。 バ る (1) A(脳)とB (せきずい) は, 感覚の内容を n ーー 年 ①④ ]して, どのように反応するかを決定す R 隊 る重要なはたらきをするので, [ ⑧ |とよょば 1 れる。 にあてはまる語を書きなさい。 (2) AやBから核分かれして体のすみずみに広 Sa がる, XとYをまとめて何というか。 (3) (2)のうち, 信号をC(皮ふなど)からA・B Bせきずい 3 に伝えるX。 信号をA・BからD (筋肉)に伝える Y を何というか (4) 次の文章は,「右手をにぎられたら, 左手をにぎる]場合の信 語じieゅる。 記当には。 AB 2 Yのどれがあて 右手のCが刺激を受けとると, 信号が(右手のC って, [右手がにぎられた」という感覚がのに生 という命令を出し, その信号が(②二| 手をにぎる反応が起こる。

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