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理科 中学生

🆘理科の電流の計算の問題です。⑷〜⑼の解説をわかりやすく教えていただけませんか?(解き方も)🙏🏻ベストアンサー必ずつけます!早めに宜しくお願いします🙇🏻‍♀️🙌🏻

Ⅰさんは次の実験1・2を行いました。 実験1 6.0Vの電圧を加えると、1.5Aの電流が流れる電熱線A 図 22 と、6,0Vの電圧を加えたときの発熱する熱量が電熱線Aのであ 電熱線Bを用いて、図22図23のような直列回路と並列回路を つくった。 それぞれ回路全体に加える電圧を6.OVにし、 回路に流れる 電流の大きさと、電熱線Aに加わる電圧の大きさを測定した。 その後、電圧計をつなぎかえ、 電熱線Bに加わる電圧の大きさ をそれぞれ測定した。 実験2 図23の回路の電熱線Bを、 抵抗 (電気抵抗) の値がわからない電熱線Cにかえた。 その回路全体に加わる電圧 を 5.0V にし 回路に流れる電流の大きさと、 それぞれの電熱線に加わる電圧の大きさを測定すると、 電流計が示した電 流の大きさは、1.5Aであった。 A ウ:図2の回路の電熱線A (9) 実験2で、 電熱線Cの抵抗(電気抵抗) の値は何Ωか。(2点) 16.0V B 図 23 イ: 図の回路の電熱線B エ 図2の回路の電熱線B A ANBA WEAR B (8) 実験で、 消費電力が最大となる電熱線はどれか。 また、 消費電力が最小となる電熱線はどれか。 次のアーエのう ちからそれぞれ1つずつ選び、 記号で答えなさい。 (思2点×2) ア: 図の回路の電熱線A 26.00

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英語 中学生

教えて下さい!!! お願いします!

Iha been tp ] Canada many times. 。We [know / bave known ] each other for many years. 4 When [did you hear / hawe you heard ] the news? 5 1have yisited / wisted ] Mexico three years sg. を TLNawentfnghet / hadnt fnbaed ny honewwt yhes Amy Ged記 7。 The game [wil have ended / has ended ] by fwe clock. 日本苫の意味に合うように, ( )に適切を語を入れなさい。 彼はもう奏思を終えました。 He( )( )( )hiShomework 2 私は。 こんなに美しい鳥を見たことは一度もない。 I( )( )( )suchabeautfulisland. 3. 彼はどのくらちい埋国に住んでいるのですか。 ( )( )( )hetvedinKoresf 4. 日本を入れる外国人旅行者の数は増加している。 The number offoreign touristsvisitngJapen( 。 )( )( ) 5. 彼らが駅に着いたとき, 香車はすでに出ていた。 Thetain( )( )( )whentheygottothe staton 6。後は, 中国に行くまで一度もパンダを見たことがなかった He( )( )( )apandauntlhewentto China. 7。 彼女が泰たときには, 彼は2時間本を村んでいた> He( )( )( ) for two hours when she came in 8 和たちは, 来年の 3 月で京都に8年則住んでいることになる。 we( )( )( ) in Kyoto for eightyears nextMarch、 、[ ]内の動過を適切な形にして, 〔 )に入れなさい。 1 Heknewthatshe( 。 )( ) sickin bed the day before. 〔te] 2 IlostmywatchwhichB( )( ) tome. ge] 3. Hedidntremember fhathe( )( ) thatmovie、 Irealized thatI( )( the clas

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