国語 小学生 9ヶ月前 国語力の問題です。④でも文が通じると思うのですが、 答えは②です。 We all knew that there was nothing we could do to prevent him from leaving our team. ( ), we could not help asking him not to. 1 Moreover G 4 2 Nevertheless 3 Specifically Therefore (*** 解決済み 回答数: 1
国語 小学生 12ヶ月前 「い形容詞」と「な形容詞」は、いつ使い分ければいいのか、分からなくて困っています。 何か見分けるコツはありますか? お願いします🙏 wise [warz] 明智的、英明的 日本語: 賢い (かしこい - kashikoi)、賢明 な (けんめいな - kenmeina) 解決済み 回答数: 1
国語 小学生 3年以上前 [大大大至急] 敬語の問題です。 尊敬語⇒相手の行動が主語のときに使う。 謙譲語⇒自分の行動が主語のときに使う。 という解釈で合っていますか? また、親戚などの身内の行動が主語の場合は 謙譲語で合っていますか? そして、「先生がお帰りになる」 ⬆️は尊敬語で合って... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
国語 小学生 4年以上前 なんだと思いますか? 噛暗着編渡性倍業 4丁目 ただいま抗争中1町を二分する市ットな戦い g1soない」クイズです。「あg に井通する事福を答えて下さい。 OSO 9 ない ある ぴない やせ肥満 窓林樟 D 祭リ察 支度準備|石 元帥 少 O .暗い 3 (トある旅はを地て読めは)(ニト「第am,液1漢字|字を加えると) 解決済み 回答数: 1
国語 小学生 5年以上前 何かいい比較はありますか? 問題が 〜と同時に 〜ながら 〜ながら、同時に を使い、比較的単作文を作ります 例文は、 机一面に拡がっている鉛筆の汚れを消しゴムで消すと同時に、書いているような気がしてきた。消しゴムが、白いペンになってしまったかのようだ です 連投すみません... 続きを読む 解決済み 回答数: 2
国語 小学生 5年以上前 教えてください!お願いします! >で鵜つしwiつや 6 wm ポ劇6卓困じ困9やNYA り計レラ" 信之ゃ押つこっへトて トS財WS 電作家つレポニンで NRpでヤセつや つ人でつ。 ででべべ トバトで敵理つじしゃ届朋やでGゼ/ 誠や せズ宝Qや右各WpでレスNeくく7 "PMS揚上X人トでもりらS つき) が補SにっGでGS所窒っ トyセ SO Wh っ は ペー < "<マリSGし っ レつててく6 ーァ 解決済み 回答数: 1
国語 小学生 5年以上前 小学生の弟のプリントの丸つけをしたいのですが、当たっているのか教えてください😅 (慣用句苦手なのでお願いします💦) < er 」EE全胃忠克06の ( )品幅交めくで6つる0 記監(| ら | 店革ゃつい.前で jpss ト レ」和YO SS ji 1 ⑨ cwっmy細 N 3 Werいニ トド jesumum KKぐらteりうるり SS se 人 幅燈め障りつ” 刀弄 | | IOたES srTキS 8 2 の 0 ⑨ ar や Y ecjeっン ャジンジロ基つシンST ^ r/ Ss @⑥ 中りや記せ [SS jeWw攻wen uu 上 ぐざ1 2 。 9 ( たsongu近 SLし2 未解決 回答数: 2