【⠀整数の計算 四則のまじった式の計算】 (7)と(8)の解き方を教えてください🙇‍♂️ できれば解説もお願いします。

(7) 30-15-20×16 (8) 12-3+4×5×6-8+9

【公約数の問題です⠀】 (3)の問題が分かりません。解説できる方お願いします🙇‍♂️

9 次の問いに答えなさい。 回 (1) 100 の約数は全部で何個ありますか。 (2) 42 と 35の最小公倍数を求めなさい。 (3) 210 と735の公約数の中で大きいほうから2番目の数を求めなさい。 なん こ 【立正大付属立正中 6~8 【相模女子大中

わかりません。解説をお願いします！ 小4の問題なのに、小6が解けない、、

3 角度を求めましょう。(1), (2)の図は,|組の三角じょうぎ (3点×4) を組み合わせた図です。 De -20° あ(人くい) 0( い した。 らんを考惑せ の関は、 /体を96 145% 85° んだ 001 べ6 7 62 28° (〇をもと の( すと 3kc5 SHHDES o 算数

全ての問題が分かりません。教えてください

問2 T化さんは、ある路線の普通列車と急行列車の運行について調べ、図1にまとめま した。A駅とF駅は 15kmはなれています。また、A駅とF駅の間には、B駅、C駅、 D駅、E駅の4つの駅があり、それぞれの駅の間かくはどれも3kmになっています。 ふつう 退行列車はA駅と F駅だけに停車し、普通列車はすべての駅に停車します。 普通列車 のB駅、D駅、 E駅での停車時間は1分間ですが、C駅では急行列車の通過を待つため に数分間停車します。 音通列車は 10時00分にA駅を出発し、10時27分にF駅に到着します。 また、普通 列車がC駅を出発する1分前に急行列車がC駅を通過します。 走行中の普通列車の速さ を時速45km、急行列車の速さを時速72kmとして、あとの(1)~(3)の問いに答えなさい。 AE C15Km) 図1 (km) F駅:15 E駅:12 2 き D駅:9 よ 普通列車 り C駅:6 B駅:3 急行列車 3 A駅:0 10:00 10:27 27 時間 て3 ( 2 (1) 普通列車のC駅での停車時間は何分間か答えなさい。 12 3 (2) 急行列車の出発時間は何時何分か答えなさい。 55 (3) 急行列車がF駅に到着するのは、普通列車がF駅に到着する何分何秒前か答えなさい。 tl137Ctl+3m D 45 B分分t3kmB ) A

【図形】 正方形の面積を求めたいです。 3平方を使わずに解く方法を教えてほしいです！ よろしくお願いします。

ABGDは正方丹う A B 4omy hes 660° く) E D

大至急です！

O はん ④ 5人の班のうち,議長と書記を1人ずつ選び ます。選び方は何通りありますか。ただし, 議長と書記を同じ人がすることはできません。 ② 百の位が①のときは, 右のように6通りあります。 山-2 百十 - 百 十 - 百 ロ-3 3 12 ー4 6束 Ⅱ 一2

この2つ分かりません 答えお願いしますm(_ _)m

450 36 *ある小学校の6年生の男子と女子の人数の比は6:7です。 6年生の人数が104 人のとき, 女子の人数は何人ですか。 式 1つ5[10点) 答え

３４０グラムの水に、食塩□グラムを加えると１５％の食塩水ができます。食塩は何グラムですか？ 答えは６０グラムで、食塩÷食塩水＝濃度の公式で確かめれるのですが、だいたい推測して数字をあてはめて答えをだしたのですが、どんな式を作ったらいいでしょうか。 □を食塩として □÷（□... 続きを読む

単位あたりの大きさのこの、問題が苦戦しています！誰か助けてください!

らが どちらがこんでいるといえるか答えましょう。 こんでいるといえますか。 A室とC室のImあたりの人数を求め, 3 の A室とC室の「人あたりの面積を求め, どちらがこんでいるといえるか答えましょう。 ステッス2 2つの水そうのこみぐあいを調べます。 水の量(L)金魚の数(ひき) 24 10 |組 2組 20 8 ⑤ どちらの組の水そうのほうがこんでぃると いえますか。

小学生3下なのに直角三角形分かんなーい🥺