理科 小学生 6年弱前 この問題が分かりません。 に いい重Qギ369[ 369[ 〒 科Qそ369t>重Qそ3Y9T 6 IL9N請 い簿9m3?9T ィ RNN の亡Gら< セーて EQ台とマ旬味宣の着寺一メーコ 叶ママユシンをう尼Y名8 6 、 aaミコルコ “こと守 38ャ9Tf)重の聞補一一コ らら麗4とYs6 rmOC092MI 未解決 回答数: 1
理科 小学生 6年弱前 至急です！ 解説お願いします🤲 図2 P 9時 10時 時 昌の由 EK) 電間Pm 9時lO叶 時|時3 imlmw lilomloal | msm) | 9 109 ii | 12 | le llw 1 未解決 回答数: 1
理科 小学生 6年弱前 わかりません！教えてください！ なるべく早めにお願いします🥺 2 あてはまります。表から情報を読み取り、 夫は、日本のある間所で、大分、夏宇、秋分、和主のいずれかの日に 刻、昼の長さを調べてまとめたもので、表の①ご③には、夏至、秋分、冬至のいずれかのが 昼の長さの関係をとらえていきましょう。 、日の出、日の入り人 表 el 日の出の時刻 日の入りの時刻 久の長さ | 4時25分 19時0分 @ 1 6時47分 @ 9時間45分 | ⑧ @ 17時37分 12時間8分| 共分の日 5叶44分 17時54分 12時間IO分 。 | (1) 表ののにあてはまる昼の長さを答えましょう。 ③ 本笠テキスト0213 解決済み 回答数: 1
理科 小学生 6年弱前 本当に急いでいます！！ 答えはイです。 なぜコウノトリが減るのですか？ 13時30分までにおねがいしたいです。 ように、ユウノトュ 0 下線部b の リは小さ な動物を、 さな動物はほかの動物や柱物を食べで9、 1人 ぅ ・食われる」 の関係が成り立っていま の図 は、その脆作を表したものです。 イ玉にとラこの 豆だけを農薬で全めつさせたとき、 イネの収かく量 ょコウノトリの数はどのように変化すると孝有ら| で符えなさい。 | イネの収かく量 ア | 増える 解決済み 回答数: 1
理科 小学生 6年弱前 合ってますか？ ュー ーー 計生とミュっバーのとmゃ還をそいそい可ことに ゃジテっと 詩えキしょっ < 9 のにへる加了チェネッ <の ぷる の 大ののの. ののうと. ェャ > の 6のが本 し本のにとける を西に の(や )てのにェっ てちがう 」- の 示の琶を洛テと. とののにとける胡は.1 の( 〇)電える の )友らら タい 店のグラフほ. somLと100mLの水にとける信者とミ ュッバンの重を春しています。 次9 賠いに答えましょう。 5二いつW (り 50mLの水にとける夏が多いのは. 食 6 舞とミョウバンのどちらてすみ。 宝: の)会孝 ( フミョウ と (の700mLの未にとける重が多いのは. 食 。 区20 瘍とミョウバンのどちらてすみか< 重o C〇)全導 ( )ミョウバン JI (⑳) グラフから. 水の量が2倍になると. SO \Q 未の重 とける胡は何伴になりますか。 ( )2倍 (の)3倍 ( )4簡 rt 1つ5京なぞ! の時を増やすと。ものが | とける・とけ残る ! 量も(人 また. 一定の量の水にとけるものの量は、とかすものによっ | 2人請 ※まっている ・決まSていない 。 内 診 (!庶才とミョウバンでは. とける重にちがいがあり. グラフからどちらが - ります。 解決済み 回答数: 2
理科 小学生 6年弱前 （ ）の所が分かりません。 調べてみたのですがのっていなかったので教えてください！ 大体の各部分には, どのようなつながりがあるのだろう。 ・遍・臓・かん臓・小脇・じん臓などの体の各部分を, ( )という。 これらは, 血液を通してたがいにつながり, かかわり合いながらはたらくことて, 生命を支えている 解決済み 回答数: 3
理科 小学生 6年弱前 教えてください ま和 の補物の中で. めばなとおばながさく植物はとれですか。 正しいもの 2 つに〇をつい ましょう。 全郭できて\O点 の( )アサカオ ②( )ヘチマ ②③( )オモチャクボチャ ④( )アプラナ 0O点(なぞりは点数ない) 解決済み 回答数: 1
理科 小学生 6年弱前 小学四年生の理科の 電池のはたらき の問題なのですが、豆電球の場合の電流の大きさがなぜこれになるのかがわかりません。 教えてください。 | かん電池| ご | 2こ直烈つなぎ| 2 こへい列っなぎ| 0 1 このとき | 1このときと より速い 。 | 同じくらい 2に直列つなぎ 1このとき より明るい 未解決 回答数: 4
