元素記号皆さんどのように覚えていますか？

小5の理科です この問題を教えてください😭

じゅぎょう 報をもとに変化を見出す 太郎さんと次郎さんは、理科の授業で実験を行うようです。 ある物質Aの結晶をつくる 次のような手順で行います。 【実験】 手順1:ビーカーに80℃の水300gを入れる。 0 手順3:手順2の後、ビーカー内の温度を20℃まで下げる。 手順2:手順で用意したビーカーに物質A200gを入れてよくかきまぜて、すべてとかした。 なお、物質Aについては、次のようなことがわかっています。 水100gにとける物質Aの重さ 20 40 水温(℃) 60 800 とける重さ(g) 6 12 25 71 次の2つのメモは、太郎さんと次郎さんが結晶の重さを考えるときに使ったメモです。 <太郎さんのメモ> 6×(300÷100)=18(g)…20℃の水300gにとけるAの重さ 200-18=182(g)・・・結晶の重さ 1400に水に食塩を をもとに、状況をと ピーカー 図1 食塩のとけ このとき、ビー 鷹のとき、み <次郎さんのメモ> 808 208 20℃水100g.A69 水 300g A 2009 水 300g A 189 ×33009 A189 2×3 200-18=1829 どうやら、2人の整理の仕方はちがうようです。それぞれどのように整理しているのでしょうか。 次の2つ のことをさぐってみましょう。 232 ① 2人の整理の仕方は、どのようなところがちがうでしょうか。 ②2人の整理の仕方は、それぞれどのようなよいところがあるでしょうか。 じょうきょう さいだ 文などの情報を自分が使いやすい形にかきかえることで、状況や関係を見出しやすくなります。 また、情報の整理の仕方にはいろいろな方法があり、状況によって使い分けることもできます。 越しのとき、 別々です 1 3.4 ますか

変なことかもしれないんですが… 地球って宇宙にあるじゃないですか。 宇宙って何処の空間に出来たんですかね…？ 予想でもいいのでコメントお願いします(●´ω｀●)

解説求めます📍 なるべく明日までで頼みます🙇🏻🙏😰💦

ふりこの1往住復する時間を長くするために必要なことを調べます。 学力調査トレーニング 理科6年 イ 気の ウ エ ふりこの 長さ 100cm ふれはば 20° ふりこの 長さ 100cm ふれはば ふりこの 長さ 50cm 20° ふれはば 10° ふりこの 長さ 50cm ふれはば 20° ガラス の玉 (重い) 木の玉 (軽い) 木の玉(軽い) ガラスの玉(重い) 1往復する時間 2.0秒 1往復する時間 1往復する時間 1.4秒 1往復する時間 1.4秒 (1) イのふりこの「往復する時間は何秒ですか。 正しいものを選んで番号を書きましょ う。 A11.4秒 2 2.0秒 3 3.0秒 (2) ふりこの長さと,ふりこの1往復する時間の関係を調べるためには,どの実験結果 を比べるとよいですか。正しいものを1つ選んて, 番号を書きましょう。 |1 アとイ 2 アとウ 3 アとエ 4 ウとエ (3) おもりの重さと, ふりこの1往復する時間の関係を調べるためには,どの実験結果 を比べるとよいですか。 正しいものを1つ選んで, 番号を書きましょう。 A 1 アとイ 2 アとウ 3 アとエ 4 ウとエ う」にすると

この問題なんですけど、どこに着目すれば良いのかが全然わかりません。ちなみに答えはア＝20 イ＝72です。理科好きの方お願いいたします🤲

文中の天気,気温、風,雨のほかに、天気を予想する上で必要なことに、 3のっづき をもちいてそれぞれ測定し、,2つの値をもとに右の表を利用して求 ア 」が値で示されています。 下の空らんア, イの値をそれぞれ求めなさい。 イ 1日目| 2日目3日目 4日目 5日目 乾球(℃) 24 21 乾球と湿球の値の差 (C) 16 19 20 0、0 0、5 湿球(℃) 22 1.0 1.5 2,0 2.5 3.0 ア 13 18 24 100 96 17 91 87 83 79 75 湿度(%) 83 91 23 100 69 90 イ 96 91 87 83 79 75 22 100 95 91 87 82 78 74 21 100 95 91 86 82 77 73 20 100 95 91 86 81 77 72 19 100 95 90 85 81 76 72 18 100 95 90 85 80 76 71 17 100 95 90 85 80 75 70 16 100 95 89 84 79 74 69 15 100 94 89 84 78 73 68 乾球の値(C)

小学生理科の『体のつくりと働き』の心臓の部分の考察が思いつきません。こんなこと書いたらいいよ！！っていうのがあったらお願いします……。肺と比べて、というのもなんて書けばいいか分かりません。。。

理科の成績を上げる方法を教えて下さい

この実験からどんなことが分かるのか教えてください🙇🏻‍♀️

この問題がわからないので教えてください

この問題の答えと理由がわかりません。 どなたか回答お願いします。 急ぎです!

mm 「寺よう ] 人 140-143 剛識用てこでて, を右のうて。。 平につり合うときを調べると の表のような結果になりました ーーーー、。 導のミ2 らの較のようにして 除を使って重い物を動かすとき しSs NN | のの位置でカを加えた場合, 〇の 6 蔽置の場合と比べて, どれぐらい きなカが必要だと考えられますか。 人1) 学ぶなかで, よいと思った友達の考えを, 記録をふり返って思い出し, 理由とともに伝え合いましょう。 時人0だご とは, 自分にとって役に立つと 思いましたか。 どのようなことに 役に立つと思うか, かきましよう<