算数 小学生 約4年前 例えば、長さが5m、重さが3kgの鉄があって、それの1m分は何kgか、という問題のように、１あたりの量を求めるやり方がわかりません。式と、何故そうなるのかを教えて欲しいです。 解決済み 回答数: 2
国語 小学生 約4年前 この問題誰かわかる人、！教えてくれれば幸いです！➰意味です！➰ N の言葉の使い方が正しいほうに、○を付けましょう。 急いでいたので、学校のはけ口から外へ出た。 )強い悲しみをぶつけるはけ口が、どこにもなかった。 9) もんだいを解決できるゆいいつの手段が見つかった。 たくさんある本の中から、ゆいいつだけ選ぶ。 旅行先で、人気の街をあれこれと堂々めぐりした。 話し合いはいつまでも結論が出ず、堂々めぐりになった。 ⑤ 次の複合語の組み合わせに合うものを、1 でつなぎましょう。 (2) 各10点[ off 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約4年前 平行移動の問題で、これが何回やってもできなくて困っています！やり方を教えてください ■ (5) 右の図のように,直線ℓ上に長方形アと平行四辺形 ① が あります。 アを直線ℓにそって矢印の方向に動かすとき, 2 つの図形が重なる部分の形は,次のように変化します。 ア ~エにあてはまる図形の名前を答えなさい。 アイ ウエ ウイ ア l ① 解決済み 回答数: 2
社会 小学生 約4年前 上、合っていますか？ ノート、汚くて、すいません！ 練習問題 1 1.次のグラフは,1年間に絶滅した種の数を表したものです。これからわかるこ とを書きましょう。 日本人1人 グラフ 1年間に絶滅した種の数 きょうりゅう aos 恐竜時代 0.001 1600~1900 0.25 004 1900 ~ 1975 1 40000 1975~2000 0 5000 10000 15000 20000 25000 30000 35000 40000 45000種 (言葉の意味を確かめよう】 種… 生物の分類。 例えば、ネコ科の動物ならトラ・ライオン・ヒョウのような分け方。 *7403308014) BLOS (S) さて EJHRT 27038 1975 |1000 FOST (DE 未解決 回答数: 1
国語 小学生 約4年前 この問題の1と2を教えてください！早めな回答お願いしますm(_ _)mm(_ _)m しょく 次の各文の 部が修飾している部分をそれぞれ記号で書きなさい。 オー 三年後、私たちの学校は創立百五十周年をむかえます。 H. オ カ. 2 昨日私が公園で見つけたウメのつぼみは 今日は キ もうほころんでいた。 H. 解決済み 回答数: 1
社会 小学生 約4年前 この問題の解答、〇で、いいと、思いますか？ また、サポート(？)などが、あれば、教えてもらいたいです！ 類題 1 この帯グラフから読み取れることと,考えられることを書きなさい。 さいしゅつ グラフ 日本の歳出 (主要経費別の割合の推移) 10% 20% 30% 50% 60% 70% 80% 90% 40% 文教および 社会保障関係費2% 国債費 1934年 (防衛関係費 その他 17% 21% 1990年 社会保障関係費 地方交付税交付金 公共事業 関係費 17% 23% 10% 社会保障関係費 国債費 地方交付税交付金 その他 2019年 7% 6% 5% 34% 23% 15% 10% 「日本国勢図会」より作成 言葉の意味を確かめよう 歳出 (さいしゅつ) ・・・国家または地方公共団体の1年間の支出の合計 9% 国債費 21% 7% 8% 6% その他 15% 100% 解決済み 回答数: 1
