国語 小学生 約1年前 「い形容詞」と「な形容詞」は、いつ使い分ければいいのか、分からなくて困っています。 何か見分けるコツはありますか? お願いします🙏 wise [warz] 明智的、英明的 日本語: 賢い (かしこい - kashikoi)、賢明 な (けんめいな - kenmeina) 解決済み 回答数: 1
国語 小学生 約1年前 教科書に「なに」と「なん」は、どちらも「what」の意味だと書いてあります。 そして、「なん」は「数量」の時に使うと説明されています。 でも、「何(なに)をしますか」、「それは何(なん)ですか」のように、 「それは何ですか」の「なん」は数量ではないのに、なぜ「なん」と発音... 続きを読む 例句 たいつか あした なに ① 明日、 何をしますか。 明天要做什麼呢? なん ② それは何ですか。 那是什麼呢? いま なんじ (3 今、何時ですか。 現在幾點呢? 解決済み 回答数: 1
作文 小学生 約1年前 読書感想文を書いている妹からの質問です。例えば「りんご」はおいしい という名言を本から引用するとしたら、写真のどちらの方で原稿用紙に書けば良いのですか?教えてください🙇🏻♀️ 「りんご」はおいしい ✓ Pya ロリムご』は 「「りんご」は おいしい」 おいしい」 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約1年前 相似でこの問題が分からないので解き方を教えてください!! 至急でお願いします!! 6 右の図は,直角三角形の中に正方形をかいたもの です。この正方形の面積は何cmですか。 一 D B - 28cm EL |21cm 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約1年前 現在スタディプラスとこのアプリを並行してやっているのですが、塾の時間って入れたほうがいいですか? 教えてくれると幸いです 算数でなくてごめんなさい(_ _) 質問だと誰も回答してくれないので 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 約1年前 妹の宿題教えているのですが、これって全部計算するしかないですか?😭明日テストらしくて、、 3 A、B、C、D、Eの5つの地点が、 B (単位m ) L60 E 右の図のような位置にあります。 50 J 点Aから出発して、 点B、C、D、Eを 全部まわって点Aに帰ってくるのに、 60 A 80 65 どんな順に歩くと、 道のりがいちばん 60 70 短くなりますか。 CO 90 D 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約1年前 分数の足し算の仕方を忘れてしまいました。 簡単な求め方を教えてくれませんか? (3) 1号+= ① ② 11 2½ (これ以上約分できない分数で答えなさい。) ④22 2. akn 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約1年前 この問題の言っている意味がわからない 答え (2) 度 度 18-4 困ったときはこちら 00:13:17/ 00:32:36 x1.0 x1.5 標準再生 名前 円と正多角形のしくみ ・円と正多角形 例題5 右の図のように、円の円周を5等分して正五角形 ABCDE をかきました。 (1) 角 AOB の大きさは何度ですか。 B (2) (3) 角 BAE の大きさは何度ですか。 角 ABE の大きさは何度ですか。 とき方 72 5360 答えは72度 10 解決済み 回答数: 2