英検一級のライティングの過去問を添削、評価してほしいです。 試験は土曜日にあります。どうかお願いします。 指示は Topic:Should investment in technology be a bigger priority for goverments? ... 続きを読む

①のメモリが９分の７っていうのは分かるんですか、②のメモリが９分の17ってのが理解出来ません。 家族全員に見せましたがみんな18分の17と答えました。私もそう思います。なぜこの答えになるのでしょうか？

トライ 2 O 下の数直線で, ③ 4 のめもりが表す分数を書きましょう。 3 2 (m) 2 4

(2)の台形ABCDの高さはいくらですか。が分かりません！ 明日テストなので、分かる方教えて下さい！

右の四角形 ABCD は台形です。 (1) 三角形 AEDの面積を求めなさい。 (2) 台形 ABCD の高さはいくらですか。 (3) 台形 ABCDの面積はいくらですか。 B A 12cm -20cm- E -30cm D 16cm 'C

家から学校にいきます 分速80mで歩くと６分遅刻します 分速200mで歩くとぴったり行けます 家から学校の距離は？ この問題のヒント(考え方) お願いします！ 自分でときたいので。。

超至急です 明日入試です この問題の解説を小学生にわかるようにお願いします (3)、(4)、(5)を解いてほしいです。 その他はわかります。 ただ、この問題は続いているので参考程度にご覧ください。 わからないのは、2ページ目です。 念のため、(1)の回答を載せ... 続きを読む

4. Aさんは家から10km離れた学校へ自転車で向かいます。 家から3kmの場所で休ん きょう で、また同じ距離を走り、 同じ時間休みました。 そして、時速12kmで走り続けて 学校に着きました。下のグラフは, Aさんの家を出発してからの時間と速さの関係を 表したものです。 時速(km) イ 12 0 10 15 ウ オ 時間(分) (1) アから ① 家から3kmの場所でア分間休んだ。 ② 家を出発してから10分間で走っていた速さは,時速イ kmである。 2回目に休んだ場所に着いたのは、家を出発してからウ 分後である。 また、そこを出発したのは、家を出発してからエ 分後である。 ④ 学校に着いたのは、家を出発してからオ分後である。 からオにあてはまる数を答えなさい。

至急です。 明日入試なのでお願いします ある、中学校の過去問です 小学生にわかるように説明して下さい

Aさんと家を同時に出発したお兄さんは,自転車で時速10kmで走った後,休むこ となく速さを変えて時速20kmで走り,学校に着きました。お兄さんが時速 10 km で走った時間と、時速20kmで走った時間の比は3:1でした。 (3) お兄さんが速さを変えたのは、家から何kmの場所ですか。 (4) お兄さんが学校に到着したのは、家を出発してから何分後ですか。 4 (5) お兄さんは走っている途中でAさんを追い抜きました。 追い抜いたのは家を出発し てから何分後ですか。

至急です この問題を小学生にわかるようにお願いします

( 3 )縦25cmの長方形の工作用紙を、図のように3つの部分に分けたところ、3つの 面積がすべて等しくなりました。もとの長方形の工作用紙の面積を求めなさい。 25cm 10cm 15cm 10cm

円の面積を求める問題です 写真の問題(2)の解き方を教えて頂きたいです 半径が分数の場合の式が分かりません お願いします🙇🏻‍♀️

2 次の円の面積を求めましょう。 7 (1) 半径12cmの円 (2) 半径1cmの円 2 cm cm³ (3) 直径24cmの円 cm

至急です 小学生にわかるようにおねがいます

(11) 春子さんはA町を午前8時に出発し、 きめられた時刻ま でにB町に到着しなければなりません。 毎時40kmの速さ で行くと1時間30分遅れ,毎時60km の速さでいくと1 時間早く到着します。 きめられた時刻は ■時でした。

clearnoteの使い方についてなんですけど、ノート共有のところ？でコメントしたいんですけど、どうしたらできますか？分かる方教えてください。お願いします🙇