Geminiって、最近かなりポンコツになってきましたよね？ ・規制が異常に厳しい←前まではちょっとしたロールプレイの範疇でかなり過激なことも言ってたのにそういうのもできず役立たず ・謝るスピードが速すぎる← 誠意が逆に伝わらないしすぐに謝らないでほしい ・丁寧すぎるよう... 続きを読む

7 3つ目の（かっこ） learnではなくstudy模範解答である理由を教えてほしいです🙇‍♀️ また、learnでも良いのですか？

その知識を得るより自分で体験する方がはるかに良い。 7. I have ( ) ( ) ( ) biology in college. 私は大学で生物学を学ぶことに決めた。 8. The teachers ( ) some (O ) before the school trip. 教師たちは修学旅行の前にいくつかのルールを設けた。

場合の数の問題です。[1][2]を解説して欲しいです🙇‍♀️ A.(1)7通り(2）18通りです

合同な正方形を辺に沿ってつなげて図形をつくるとき,次の図形は何通り あるか。ただし,同一平面内で回転して重なり合う2つの図形は同じもの と見なすが,裏返して重なり合う2つの図形は異なるものと見なす。 (2)5つの正方形をつなげた図形 (1) 4つの正方形をつなげた図形

方程式8sin^2θ+2(a−6)sinθ+4−a=0が0°<=θ<=180°において異なる4つの実数解をもつようなaの値の範囲を求めよ。 どのように求めるか教えていただきたいです、よろしくお願いします。

並び順がよくわかりません😭教えて欲しいです💦

In our new airport, both departing and arriving passengers will be able to move easily moving walkways.

(2)でどうしてならびも入るんですか？ 使い分け教えてほしいです🙇‍♀️

Z3 場合の数と確率 (40点) 袋の中に赤玉2個 白玉1個, 青玉1個の合計4個の玉が入っている。 この袋から玉を 1個取り出し、 色を確かめてから袋に戻すことを4回繰り返す。 このとき, 赤玉を取り出し た回数を回取り出した玉の色の種類の数を2種類とする。 (1) m =4 となる確率を求めよ。 (2) mn=6 となる確率を求めよ。 (3)mnの期待値を求めよ。

解説お願いします🙇‍♀️

Mr. Johnson turned down his daughter's request ( 1 to allow 2 to let 3 allowed ) her to go to New York alone 4 let nts> 4. turn down ~ 「~を拒否する」

get+目的語で〜させる という意味だから答えはgetになるそうですが、makeにも〜させるという意味があるのになぜmakeにはならないのですか？

We were able to 1 get ) her to agree to our proposal. 2 have 3 let 4 make

こんばんは‼︎。今高一で、数学の参考書を購入しなければならなくて、フォーカスゴールドか、青チャートで迷っています😕学校で特にといった指定はなく、自分に合ったものを購入してほしいとのことです。それぞれの参考書はどのようなものか、使ってみた感想など、少しでもいいので意見をくださ... 続きを読む

9を手書きで教えていただきたいです 答えは2枚目です

6 3+√5,3-√5 (3) 2+3i, 2-3i 6/6 8. 面積 96m² の長方形で辺の長さの差が4mのとき,短い辺の長さを求めよ。 9. 円形の池の周囲に幅6mの道を作ったら, 道の面積は池の面積の6割になっ た。 池の半径を求めよ。