誰か、お優しい方、全て解説を教えて下さい！！よろしくお願いします！

りょうて えんだま ピーター君が、両手に10円玉を何枚か持って、こう言いました。 みぎ ひだり 「右手の10円玉は、左手の10円玉の4倍の枚数です」 くん うつ 続いてピーター君は、左手から右手へ、 10円玉を2枚移して、 つぎ 次のように言いました。 こんど 「今度は、 右手の10円玉が、左手の10円玉の9倍の枚数になりま した」 ぜんぶ なん も ピーター君は、 全部で何円持っているでしょうか。

緊急てす。出来れば、今日の5時までに回答してほしいです。 この問題の解説をおねがいします。 5⃣です。 よろしくおねがいします。

□4 整数Aを4でわって、商の小数第1位を四捨五入したら12になりました。 Aとして考えられる 数のうち、いちばん大きい数を求めなさい。 6 2/4にかけても、1/1/2にかけても0以外の整数になる分数のうち、いちばん小さい数を求めなさ J

時計算です！ 全部教えてください🙇‍♀️

【1】 10時35分のときに長針と短針が作る角度のうち､ 小さい方の角度は何度です 【2】 2時51分のときに長針と短針が作る角度のうち、小さい方の角度は何度ですか。 【3】 4時から5時までの間で、長針と短針がぴったりと重なるのは何時何分ですか。 4】10時と11時の間で、長針と短針が反対方向に一直線になるのは何時何分です 5】 4時と5時の間で、長針と短針のつくる小さい方の角度が90度になるのは何時 何分ですか。 すべて答えなさい。

「速さ」 やり方、式、答えを教えて下さい！

主数 4 分速 1.5kmで走っている電車と, 時速95kmで走っている電車があります。 どち じそく ふんそく はし でんしゃ でんしゃ はや らの電車が速いですか。 しき かんが かた 式や考え方 い式 しき かんが かた 式や考え方 替え ある はや ふんそく 4 こうたさんの歩く速さは, 分速65mです。 はや ぶんある なん すす ① この速さで20分歩くと,何m進みますか。 ぶん はし じそく はし じどうしゃ はし わた 時速72kmで走っている自動車が、橋を渡るのに3分かかりました。 この橋の長さ は 何mですか。 かんが しぎ てん <式や考え方10 10 20点〉 はし でんしゃ はや で走っている電車が速い。 答え こた 答え ある はや じそくなん ② こうたさんの歩く速さは, 時速何kmですか。 式 替え かんが かた こた 〈式や考え方10 答え 10 20点) てん <式10 答え5 30点>

わかる方、教えてくださると嬉しいです！ ずっと分からなくてこれ以上悩んでも出てこないと思い質問をしました。 お願いします！m(*_ _)m

1 (1) 1.1×0.5÷5.5 ⑦順に計算すると 1.1 × 0.5÷5.5 = 0.55÷5.5 11 にあてはまる数をかきなさい。 (2) 1/72 × ( 1/2 + 1/ 1 ) 6 の中を先に計算すると - 1717127 11 X 3 = 1/2²/2 × ( 121/12/2 (2/2 4 X 5 12 + + 分数×分数 分数分数 1622 (3) (-1)× 5/5/2 ① 分数にして計算すると 1.1 x 0.5 +5.5 11 * 100 5 10 11 11 2 計算のきまりを使ってくふうして計算しなさい。 3 (1) ××2.5z 5 = -1222 イ分けて計算すると (1/4+1/6) 171273-7 I X × × + X -142-7 10 55 -16 11/7/72 × 1/1/20 7 18 (2) ÷ 0.5 × 1/9/ = (4) += 7

教えてください！15時までです！

総合問題1 国語 777777 算数 理科 TV 社会 B B その他 1 次の文章を読んで,あとの問いに答えなさい。 ■かずおくんとあきらくんは小学6年生, 同級生です。土曜日の午後,近所にあるデパートへすごろくゲー ムに使うサイコロを買いに出かけました。 かずお : サイコロを売っているのは,5階のおもちゃ売り場だと思うよ。 あきら:行って, さがしてみよう。 かずお : あった, あった。 やっぱり, おもちゃ売り場だったね。 あきら:うわー。 同じサイコロでも,大きさや色がいろいろあるんだね。 かずお:大きさは大小2種類だけど,色は白, 赤,黄,青,緑, 何種類もあるぞ。 あきら:見ているうちに,たくさん買いたくなってきたね。持ってきたお金は500円だけど,あとでジュ ースを買いたいから 120円は残したいよね。 そうすると使える金額は380円か。 ねだん かずお:ぼくも500円持ってきたから, ジュースのお金を引くと380円。 2人のサイコロに使えるお 金を合わせると760円だね。 サイコロの値段は大きいほうが80円で, 小さいほうが60円。 最大何個まで, 買えるかな? あきら:小さいサイコロだけ買うと,760÷60= 12 あまり40。 だから「2個買えて 40 円あまるね。 大きいサイコロだけを買ったとしても,ちょうど760円にはならないよ。 かずお : 60円のサイコロと80円のサイコロを組み合わせて買って,ちょうど合計 760円にする方法 はないかな? あきら:そうだ, 思いついたぞ。 60円のサイコロを□個, 80円のサイコロを△個買えば,ちょうど 760円で買えるね。 かずお :ぼくも,別の買い方を考えついたよ。

小学5年生の問題です。この工夫問題がどうしても分かりません💦なぜその答えになるのかの説明と答えを良かったら3つとも教えて欲しいです！ 0.2×2.9×5＝ 2.4×1.2＋2.6×1.2＝ 98×2.5＝ この3つです！ベストアンサーはしっかりつけさせていただきます！

2 計算のきまりを使って、くふうして計算しなさい。 (1) 0.2×2.9×5= King | H (2) (3) 98×2.5=(x(2 x 10) 10 miltidot! 2.4x1.2+2.6×1.2=

小学六年生の算数です！ わかる方は、教えていただけると嬉しいです！ お願いします！m(*_ _)m

⑦らくだ商店で大売り出しをしています。 定価3000円のセーターを250円で売 ていました。 代金は定価の何%になりますか。 (火) ⑧きりしま君が図書室で本を借りた人を調べたら、先週は80人で､ 今週は92人でした。 ア) 今週借りた人数は、先週借りた人数の何%ですか。 (式) イ) 先週本を借りた人数のうち、 15%が5年生でした。 5年生は何人でしょう｡ (式) (50)

解説、お願いします！！

4. 三角形と四角形の角 例題 次の図は,正方形ABCDと正三角形BCEを組みあ わせたものです。あいの角の大きさはそれぞれ何度で すか｡ A B (V E D C

あけてるとこ、教えて下さい！

7月27日 場面の様子や人物の気持ちを読み取ろう。 「読む」のまとめ 物語 Col XING 次の文章を読んで答えましょう。 マコちゃんは、体が大きいばかりではない。運 動も得意だし、明るくてはきはきしている。 2 それに、からりとした性格だから、だれとでも 仲良くなる。 だれかがいじめられたりすると、す ごいけんまくて文句を言うから、男子も一目置い ているし、女子もマコちゃんのことをたよりにし ている。 ③ 私はというと、背は低いしスポーツは苦手だし、 みんなとわいわいやるより、 絵をかいたり家でハ ムスターと遊んだり、親友のメグちゃんと二人だ けておしゃべりしてるほうが好きだ。 メグちゃん とは、何でも話せる。私のハムスターだって、メ グちゃんからもらったのだ。 44 先月の初めごろ、マコちゃんが女子だけのサッ カーチームを作ろうと言いだしたことがあった。 サッカーなんかやったことがないし、興味もない から帰ろうとしたら、マコちゃんが私のかたに手 を回してきた。 「黒田さん、行こ行こ。 無理やり運動場に連れ出された。 「私、サッカーなんかやったことないから、見学 してる。」 何度も断ったけれど、 「いいから、ちょっとやってごらんよ。 おもしろ いよ。 私がコーチし てあげる。 そう言って、つきっき りでボールをける練習 をさせられた。あんま 「もう、いや。私のこ りしつこいから、 となんか、ほっとい てよ。」 後ろもふり返らずに、 かばんをかかえて運動 場を飛び出した。 5 夕方、メグちゃんに電話してみた。 「今日のサッカーどうだった。 あなた、最後まで 練習したの。 「そうなのよ。 五時までつきあわされちゃった。 クロッケはうまいことやったなあ。｣ 「マコちゃん、私のこと、なんか言ってた。」 「べつに。他にも帰った子がいたけど、きらいな ものはしようがないねって、笑ってた。 ⑥ 幸いなことに、女子のサッカーチームは、じき に練習する者がいなくなって、三日もしないうち につぶれてしまったが、私はそのことが気になっ てマコちゃんとは、できるだけ話さないように している。 「マコちゃん」 那須正幹より ) 7 糸 NOL 9 (9) (6) ① マコちゃんのことをみんなはどのように感じています か。 口に合う言葉を書きましょう。 年 一つ10点(20) 目置いている。 ・男子...... りにしている。 ・女子: 2 上の文章では、前半で人物のしょうかいをしています。 後半はどの段落からですか。 番号 を書きましょう。 4番の段落。 (9) 後半の初めはどんな出来事の場面ですか。 (9) 3 ・マコちゃんが女子だけのサッカーチーム を作ろうと言いだしたときの場面。 4 「マコちゃんが私のかたに手を回してきた」のはなぜで すか。( )に合う言葉を書きましょう。 (9) (運動場 に連れ出して、サッカーをさせよう と思ったから。 「練習をさせられた」 には、「私」のどんな気持ちが表れ ていますか。 一つに○をつけましょう。 もっとたくさん練習したいな。 意外と楽しいものなのね。 (0) 本当はしたくないのに。 6 夕方、「私」がメグちゃんに電話したのはなぜですか。 □に合う言葉を書きましょう。 一つ10[20] ・自分が帰った後の、サッカーの練 習の様子や、 が自分について何か言ったか を知りたかったから。 「うまいことやった」とは、「私」のどんな行動を指して いますか。 一つに○をつけましょう。 マコちゃんにつきっきりで教わったこと。 練習のとちゅうて帰ってしまったこと。 マコちゃんに言い返したこと。 8 女子のサッカーチームがつぶれてしまったことについ て、｢私｣のマコちゃんに対する気持ちが表れている行動を、 文章中から書きぬきましょう。 (9) 年