教えてください！

現代文 文学のおもしろさ 又吉直樹 随筆 自分はどういう人間かと考えた時、誰かひとりの意見だけで決めるのは不安です。 Aは僕のことを 「暗くて残酷だ」と言うし、Bは「イガイと優しい」と言う。ひとりの人間を知ろうとしたら何十人もの 意見が必要になります。その中にはそれぞれ矛盾することも出てきます。でもその矛盾も含めて、い ろいろな目線があって、ようやくその人がどういう人間かという全体像が浮かび上がってきます。 2 純文学を読んで感じるのはそういう誠実さです。 様々な視点から見ることによって実像が浮かんで くるのが、純文学のおもしろさです。だからこそ、ある程度の長さが必要ですし、それぞれの言い回 しや幅のある表現が必要になります。 反対に文章を省略することで余韻が生まれたり、欠乏感が何か ショウチョウとして表現されることもあるでしょう。それこそ新しく更新され続けていくものが純 文学でもあり得るわけですから、可能性は無限です。 3 言葉を信用しすぎることを僕は警戒しています。 三色だけで世界の絵は描けません。 三色を混ぜて 何百色にして陰影をつけていかなければ世界は描けません。 そして反対に、もっと言葉に期待してい いと思います。言葉の色を使えば使うほど、より具体的にリアルな絵を描くことができます。 『人間失 格』も『こころ』もストーリーだけ聞くのと、実際に読むのとでは、受ける印象は絶対に違います。 ④ 純文学の中では、ひとりの人間がすごく優しくて、すごく残酷であるということも書けます。白と 黒を混ぜているようなものです。 現実の世界も、白か黒だけの単純なものではありません。 白と黒が5 混じっている、そしてそこには様々な濃淡がある。それが世界です。 ⑤ ひとりの人間が優しくて残酷。 その両方の話をぶつけられた時、僕の中で何かが立ち上がります。 読むところはここだと思うのです。僕はこう読んでおもしろかったけど、あなたは読んでも全然おも しろくなかった、でもいいんです。 読むのは僕なんです。 それぞれがひとりで読むんです。物語の中で何かと何かが ぶつかり合うのを読んだ時、そこにそれぞれの人生が結びつきます。 それは本当に 素晴らしい瞬間です。 それぞれ反応する場所も違うだろうし、反応の仕方も様々だ と思います。ひとりの人間でも、読む年齢によってコトなる反応があります。 ⑦ 文学は自分の人生に返ってきます。 それが最高のエンタテインメントであり、文 学のおもしろさです。 (夜を乗り越える｣小学館) -w 16 またよしなおき 250 OFF 20 文章全体をとらえる 段落メモ キーワードに注目 ひとりの人間を知ろうとする時、矛盾 や、いろいろなり があって、よ うやく全体像が浮かび上がってくる。 2 純文学のおもしろさは、 から見ることによって 作が浮かんでくるところだ。 3 言葉の色を使うほど、 より 20 にリアルな絵を描くことができる。 444 純文学も現実の世界も、同様に なものではない。 ⑤ ひとりの人間が持つ矛盾をぶつけられた 時、自分の中で何かが立ち上がる。 そこ ところがある。 に、物語の ⑥⑤を読んだ時、それぞれの人生が 結びつき素晴らしい瞬間となる。 それぞ 反応の仕方も様々だ。 7文学は自分の人生に返ってくる。 論の展開を考える 段落の役割 段落メモの活用 ・文学の「読むところ｣について、説明して いる段落を選べ。 段落 「百字要約に挑戦 解答欄は表紙の裏ページ 2 ・□ R B

clearのQ &Aは、 解決済みで、 削除する方法はありますか？

教えてください！ 解説までつけてくださると嬉しいです♪

太郎君のクラスで、犬とネコの好ききらいを調べました。犬が好き な人は22人,ネコが好きな人は17人,犬かネコのどちらか一方だし が好きな人は29人,どちらもきらいな人は6人いました。 4 ○(1)犬とネコのどちらも好きな人は何人いますか。

教えてください！ 解き方を教えてください！ 答え　A→Bさんから　B→Dさんから C→Aさんから 　　　D→Cさんから

97 A, B, C, Dの4人がプレゼントの交換をしました。4人とも自分 が持ってきたプレゼント以外を受け取り,どの2人もお互い相手のプ レゼントを受け取ることはありません。AとCが自分が受け取ったプ レゼントについて次のように言っています。 A「私が受け取ったプレゼントはDさんのものではない」 C「私が受け取ったプレゼントはAさんのものです」 A, B, Dはそれぞれ誰からプレゼントを受け取りましたか。

教えてください！ 答えは元からあるのですが、 解き方がわかりません！ 答え　一枚目の⑴→8人　 　　　二枚目の⑴→17人　⑵→男子10人　女子8人 　　　　　　　⑶男子2人　女子1人

6 ひろ子さんのクラスでピアノと習字を習っている人の人数を調べま した。習字を習っている人は20人, ピアノを習っている人は13人, 習字とピアノのどちらか一方だけを習っている人は17人, どちらも 習っていない人は7人いました。 (1)習字とピアノのどちらも習っている人は何人いますか。

教えてください！ 答えはもとからあるのですが、 解き方がわかりません！ ⚪︎がついている番号だけで良いです。 答え　一枚目の⑷→167個 　　　二枚目の⑴→45個　⑷→39個

3 1から500までの整数について次の問いに答えなさい。 (1)4の倍数は全部でいくつありますか。 (2)6の倍数は全部でいくつありますか。 (3)4でも6でも割り切れる数は全部でいくつありますか。 g(4)4と6の少なくとも一方で割り切れる数はいくつありますか。 (5) 4でも6でも割り切れない数はいくつありますか。

教えてください！ 解答はもとからあるのですが、 解き方や式がわかりません！

B問題 <問題パターンを見分ける! 解答チェック 三角形 二等辺 三角形 次のベン図は三角形の種類分けを表し たものです。あ~5にあてはまる図形は, それぞれ,正三角形,直角三角形, 直角 二等辺三角形のどれですか。 あ直角三角 O正三角形 の直角二等 あ- 形

教えてください！ ⚪︎がついている番号だけでokです！

次の口にあてはまる数を答えなさい。ただし, 同じ式に口が2つあ る場合は,口に同じ数が入るものとします。 (1)口×ロ=324 合 (2)口×□=144 ○(3) 200 =ロ=15…5 9(4)口×口×3.14=803.84 45)口×ロ (7) 450-ロ=D…9 = 1225 (6)口-18=17…14 d(8)口×口 ×3.14 =379.94

教えてください！ 解説までつけてくださると嬉しいです♪

右の表の空いているところに整数を入れて 3 10 縦にたしても,横にたしても, ななめにたし ても3つの数の和が同じになるようにしなさ (魔方陣) 7 い。 5

教えてください！ 苦手なので説明までつけてくださると嬉しいです♪

次の口にあてはまる数を答えなさい。 6 0号×1時-信-005=2号 o12 10.75-口) +1号-- 6 +0.5=2% 012) o13)|ロ-0.25) ×1.5-+0.04-1 コー0.25) ×1.5 3 +0.04=1。