芸術・作品 高校生 3年弱前 この旋律の1番上を創作するという課題が出ました😭 音楽の知識があまりなく、感覚などもよくわからないため危機に陥ってます🥹参考にしたいのでどなたかどういう感じにつくればよいか見本をみしてもらえませんか…? Ave Maria, a RD OLD }}} 010 ve Ma- alle 2110 TR 未解決 回答数: 1
芸術・作品 高校生 3年以上前 古典派音楽の特徴について調べたところ、 このようなサイトがありました。そこで、 形式の進化のところなのですが、 ソナタ式→ロンドソナタ式→ソナタ式 というふうに 記載されていました。 このことについて、あまり理解が出来ないのですが (ソナタ式に戻っている辺り、ロンドソナタ... 続きを読む ロンド形式について ロンド形式は「ロンド主題」と呼ばれる主題部分(旋 律)が、エピソードと呼ばれる異なる旋律を挟みなが ら、何度も繰り返して演奏される形式のことです。 ソナタ形式の原型となった形式でもあり、 古典派音 楽の基礎となった形式ともいえます。 形式の進化 【ソナタ形式→ロンドソナタ形式→ソナタ形 式】 I I 回答募集中 回答数: 0
芸術・作品 高校生 約4年前 楽典の問題なのですがこれで合っているか答え合わせをお願いしたいです🙇🏻♀️ S Ⅱ 次の楽譜を見て、後の問いに答えよ。 be DO 1) ①~⑤の音程を書け。 ただし, 複音程は単音程にすること。 ① 完全 8. 度 ② 長3度 ③ 完全4度 ④6度 ⑤ 長7度 2) ①~③の音程を,指定された音の下方につくれ。 3) ④,⑤の転回音程を, 指定された音の上方につくれ。 2) 3) ② 20 Feb 3 ⑤ 3 I 減3 by Î 短2 未解決 回答数: 1
芸術・作品 高校生 4年以上前 下の、完全8度 1:2などはどのような意味ですか? ルネサンス音楽の特徴 の長短音程の多用 完全音程:振動数の比率がシンプル 固い響きがする 長短音程:振動数の比率が複雑·さまざまなキャラクターを持つ 完全8度 1:2 完全5度 2:3 完全4度 3:4 長3度 4:5 長6度 3:5 長2度 8:9 未解決 回答数: 1
芸術・作品 高校生 5年弱前 このページの答えを教えて下さい! 半音がいくつというのも合わせて教えてもらえると嬉しいです Ex. 9 図を参考にして、 次の各音程を書こう。 8 1( )12( )13( )14( 8( )10( EX. 10 図を参考にして, 次の各音程を書こう。初照→付度 1 6( ) 10( ) 12( ) 13( ) 14( ) 15( bo 16( ) 17( ) 18( ) 19( ) 20( 21( ) 22( ) 23( ) 24( ) 25( 回答募集中 回答数: 0
芸術・作品 高校生 約6年前 これを転回音程にして長短の判別ありにしたら完全5度じゃないんですか??😭 もし違かったらその理由も教えていただきたいです😭 ちなみにこれは、ヘ音記号です🙋 (10) 未解決 回答数: 1
芸術・作品 高校生 約7年前 今度、友〜旅立ちの日時〜(混成三部合唱)の指揮をします。練習するポイント、気をつける所、意識する所などなど出来れば沢山教えてもらうとありがたいです。お願いします。 未解決 回答数: 1