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生物 高校生

至急この問題の答え教えて下さい!

@ 11.(タンバク 質) タンパク質の構造は分子内の原子間ではたらくさまざまな相互作用によって決定される が、最終的には細胞内でエネルギー的に最も安定な状態をとり、その形はアミノ酸の並び 方によって一義的に決まる。ところが」さまざまな状況でこの立体構造が崩れることがあ り,これをタンパク質の変性とよんでいる。アンフィンセンは尿素の溶液で酵素を変性さ せた後に尿素を取り除くと,酵素は再び元の形に折りたたまれて活性を取りもどすことを 発見し、いったん変性したタンパク質も元の形にもどれることを証明した。多くのタンパ ク質は水溶液中ではたらいているが、そこでは疎水性のアミノ酸と親水性のアミノ酸の分 子内での配置がタンパク質の安定性に大きく影響する。しかし, 細胞の中はタンパク質が 密集しているために,タンパク質の変性が起きた場合に他のポリペプチドとの相互作用な どにより折りたたみに不都合を生じることがある。リボソーム上でタンパク質が新規に合 成される場合にも同様な問題が起きる。そのようなときに細胞内ではシャペロンとよば れる一群のタンパク質が、ポリペプチドの凝集しやすい部分に結合して正常な折りたたみ を補助する。このような補助を受けても正常な立体構造をつくれなかったタンパク質は, 細 胞内に存在するプロテアソームというタンパク質分解酵素複合体によって分解される。実 際、細胞が新たに合成するタンバパク質の約1/3は正しい高次構造をとることができずに分 解されてしまう。シャペロンは小胞体の中にも存在している。(粗面小胞体のリボソーム で合成され小胞体に送りこまれたタンパク質が、シャペロンの助けを借りても正しく折り たたまれなかった場合には,小胞体の外に引き出されてやはりプロテアソームで分解される。 ミトコンドリアなどの細胞小器官が古くなって傷んだりしたような場合にはプロテア ソームでは対応できず,傷んでしまった細胞小器官などを小胞の膜で取り囲んだ後,リ ソソームと融合することにより分解する自食作用が起きることもある。この自食作用は細 胞が飢餓状態になったときにも起こり、細胞にとってアミノ酸の重要な供給源にもなって いる。また,細胞内に病原体が侵入したときにも同様のやり方で病原体を殺している。 問1 下線部1)について, 次の0~①にあげた物質の性質の変化のうち,タンパク質の変 性によらないものをすべて選び、,番号で記せ。 の卵を熱湯に浸しておくとゆで卵になる。 3 溶かした寒天を冷やすと固まる。 6 あたためた豆乳に"にがり”を入れると豆腐になる。 6 新鮮なサバの切り身を酢に漬けると身が白くなったシメサバになる。 の 水でといた片栗粉をあたためると"とろみ”がつく。 問2 下線部2)について, シャペロンは細胞を高温で処理したときに大量に発現が誘導さ れるタンパク質として発見された。当時はそのはたらきがわからずにヒートショックプ ロテインとよばれていた。 (i) このときシャペロンが大量に発現する理由を簡潔に記せ。 (i) シャペロンはタンパク質の親水性の部分と疎水性の部分のどちらに結合しやすいか。 問3 下線部(3)について, リボソームは細胞質基質に存在するものと, 小胞体に結合して 粗面小胞体を形成するものの2通りがある。合成されたタンパク質が最終的にどこでは たらくかに応じて,ごれらのリボソームは使い分けられている。粗面小胞体で合成され るタンパク質がはたらく場所を2つ記せ。 問4 下線部4)について, (i) 自食作用のことを英語で何というか。カタカナで記せ。 (i) 植物細胞や酵母でも自食作用は起きているが, これらの生物にリソソームは存在し ない。これらの生物でリソソームの代わりにはたらく細胞小器官の名称を記せ。 () リソソームに含まれる分解酵素は, 万が一リソソームが壊れて細胞内に放出されたと しても細胞内のタンパク質を分 解しないようにできている。その しくみについて簡潔に説明せよ。 問5 ミトコンドリアが自食作用に よって分解されるようすとして最 も適当なものを,右の図①~④か ら1つ選べ。ただし,図に描かれた③ 曲線はすべて脂質二重層の膜を表 2牛乳をあたためると表面に膜が張る。 の牛乳にレモン汁を入れると固まる。 の D D D D) リソソーム D D) D) D D) しているものとする。 リソソーム の (17 藤田保健衛生大) D D 41

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大学受験生物の、光合成量の計算問題です。 解答がない過去問であるため質問させていただきます。 この問5と6を教えていただきたいです!よろしくお願いします。

B 植物の光合成量を測定するため、 あらかじめ暗所に1日放置し、 残っていた光合成 産物をなくした植物を用いて、 光を2時間照射する実験を行った。 実験開始前と光を照 射した後に、葉から一定面積の葉片を打ち抜き、それぞれの乾燥重量を測定した。実験 は、葉を三つのグループ (I、Ⅱ、Ⅲ) に分け、それぞれの葉に次のような処理を行い、 同じ環境で実験を行った。ただし、それぞれの処理は、 呼吸その他の機能には影響を与 えないものとする。 [グループI]: 特別な処理を行わない。 【グループI]:葉柄の一部の組織を高温の水蒸気で壊し、 光合成産物が他の部分に移 動しないようにした。 この処理後、 水分の移動には影響がなかった。 [グループI]:葉全体をアルミ箔でおおい、光があたらないようにした。 表1は、実験前後のそれぞれのグループの葉面積100cmあたりの乾燥重量である。 表1 グループ 実験前| 実験後 I 243 259 I 243 273 II 243 227 単位はmg/100 cm? 問5 グループIにおける葉面積100cm?、2時間あたりの光合成産物の移動量を、下か ら選びなさい。単位はmgとする。 1.7 2.14 3. 15 4.30 問6 グループIにおける葉面積100cm、1時間あたりの光合成による有機物の合成量 を、下から選びなさい。 単位はmgとする。 1.8 2. 15 3. 23 4.30 5.46

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生物 高校生

全問の解答お願いします。来月入試あるのでお願いします

13:11 く Oロ 2019(平成31)年度 一般入学試験 理科(生物基礎) (解答はすべて解答用紙に記入すること) 現在,地球上にはさまざまな生き物が存在している。生き物は基本的には細 胞からできているが,病院内での感染で問題とされる細菌は原核細胞からでき ている。一方でヒトは真核細胞からできている。また,からだが1個の細胞か らできている生き物もいれば,多数の細胞からできている生き物もいる。ヒト は多数の真核細胞からできている生き物であるが,ヒトのからだのなかには, 多核化した細胞もあれば,無核化した細胞もある。 問題1 バナナ,納豆南,コウボ,コムギ,ミカヅキモ, 大腸菌,はそれぞれ原核細胞と真核細胞の どちらの細胞でできているか,解答欄に○をつけなさい。 原核細胞と真核細胞の大きな違いを3つ,簡潔に説明しなさい。 問1 問2 からだが1個の細胞からできている生き物を何というか答えなさい。そして,問1の文章の なかで,からだが1個の細胞からできている生き物をすべて答えなさい。 からだが多数の細胞からできている生き物を何というか答えなさい。そして,問1の文章の なかで,からだが多数の細胞からできている生き物をすべて答えなさい。 ヒトにおいて,多核化した細胞はなにか,細胞名で答えなさい。 問3 間4 問5 間6 ヒトにおいて,無核化した細胞はなにか,細胞名で答えなさい。 問題2 酵素とその働きについて,以下の問に答えなさい。 問1 生体内で起こる物質の合成や分解には,酵素と呼ばれる物質が働いている。酵素の主成分は 何か答えなさい。 酵素による化学反応は,ある温度以上になると急に反応速度が小さくなる。その理由を説明 しなさい。また,酵素による反応には,最も大きくなる温度があるが、それを何というか答え 問2 なさい。 問3 ヒトの体内で働いている多くの酵素は,どのくらいの温度で反応速度が最も大きくなるか答 えなさい。 酵素の作用を受ける物質を基質といい,酵素は特定の基質のみに作用する。そのメカニズム を説明しなさい。また,このような酵素の性質を何というか答えなさい。 多くの酵素では,作用するのに最も遠した pHが決まっている。このような酵素の性質を何 問4 問5 というか答えなさい。また, pH を説明しなさい。 ヒトのだ液アミラーゼとペプシンでは,作用するのに最も適した pH は異なっている。それ ぞれの酵素が作用するのに最も適した PHを答えなさい。 問6 ヒトの場合,さまざまな酵素によって,化学エネルギーである ATPの合成·分解をくり返 すことで1日に必要なエネルギーをうみだしている。一人が1日に使用する ATP を50kg, 人のヒトが持っている ATP量を506とした場合,ATP は1分子につき,1日におよそ何回合 間7 成·分解をくり返しているか答えなさい。 コピーであり一時的な遺伝子ともいえ 遺伝子の正体は DNA であり, るものがRNAである。DNA と1/2 とちらも化学的にはヌクレオチドが 多数つながってできているボリヌクレオチド鎖である。DNA では,2本のボリ ヌクレオチド鎖が2重らせん構造を形成している。一方,RNA は1本のポリヌ クレオチド鎖でできている。 問題3

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生物 高校生

課題に追われていて死にそうです 誰か優しい方答えを教えてください 答えてくださった方が幸せな人生をおくれますように

や (倉論)>Za0h写1辞 2. 細胞は,体細胞分裂を繰り返して増 殖する。この過程でDNAの複製と分 配が周期的に行われる。母細胞と娘細 胞の核1個あたりのDNA量を調べて みると, DNA 量も遺伝情報も同じに 核 1. 下図は,植物細胞の体細胞分裂のようすを模式的に示したものである。 なっている。右図は, その周期的な過 程における核1個あたりのDNA量の 変化を示したものである。(1)~(6) の間 いに答えよ。 F A B D E ア |G期 S期| 期 M期 |G期 1) 細胞は細胞分裂を周期的に繰り返して増殖する。この周期のことを何というか。 (2) 図中で, Mで示された時期を何期というか。 (3) G, S, Geで示された各時期をそれぞれ何期というか (4) G, S, Gzをまとめて何期というか。 (1)図中のア~エの名称を答えよ。 (5) DNAの複製はどの時期に起こるか。 Gi, S, G2, Mの記号で答えよ。 へ )エ( )イ( (2) 核分裂の中期, 後期の状態の細胞を A~Fから選べ。 ア( )ウ( (6) DNA の分配の過程はどの時期に起こるか。 Gi, S, Gz, Mの記号で答えよ。 へ 中期( へ 後期( へ (3) G( ), Ge ( (3) 間期を初めとして, 正しい体細胞分裂の順を A~~F で示せ。 へ へ へ (4)核分裂終期の特徴を以下の文のうちから選べ。 の 枝膜が再び現れる。 2 染色体が両極に移動する。 核膜が見えなくなる。 の 染色体が赤道面に並ぶ。 6 染色体が太く短くなる。 3. タマネギの根端の細胞の体細胞分裂を観察する実験である。 方法①~③の文の ( )に適 する言葉を入れよ。 (5)体細胞分裂について述べた次の文のうち, 正しいものには○を, 誤っているものには×を, どちらともいえないものには△をつけよ。 の 分裂の前後で, 染色体の数は等しい。 ② 分裂の直前と直後で, 細胞1個あたりの染色体の量は変わらない。 ③ 間期に核内に分散していた染色体は, 分裂期には凝集する。 の この分裂は, 動物では卵や精子がつくられるときに起こる。 ⑤ 核分裂が終わったあとで細胞質分裂が起こる。 6 細胞板ができて細胞質が2つにわかれる。 方法D 根の先端 1 cm程度をとり, ( ア )に 10分間浸す。 この操作は( ィ )とよばれ, 細胞を生きているときに近い状態にするために行う。 方法2 ①の処理をした根を( ウ )に移し, 60℃で 10分間保ち,細胞間の結合をゆるめる。 これを(エ )という。 方法の 2の処理をした根をスライドガラスに乗せ, 先端 2~3 mmを残してほかを取り除き, ( オ ) 溶液を1滴落として1~2分おき ( カ ) する。 ( オ ) 溶液は ( キ ) を ( カ ) し, 見えやすくする。 へ イ( へ ア( へ へ エ( ウ( ) カ( オ( へ キ(

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生物 高校生

(2)の、b,c,dのやり方わかる人いませんか? 式は下に書いてあるとおりだと思います。 説明お願いします🙇‍♀️

腎臓のはたらき 次の文章 A, Bを読んで以下の問いに答えよ。 腎動脈から腎臓に入った血液は[( (ay ] を通過する。 このときさまざまな血しょう成分が [ (b) ] へとろ過され原尿となる。原尿は [ (c) ] へと運ばれ, ここで, 水, 無機塩類, グルコースなどが毛細血管 に再吸収される。再吸収されなかったものは [ (d) ]へと送られ, 尿となる。 (1) 文章中の(a)~(d)に適する語句を,下の①~のから1つずつ選べ。 [文A] の 細尿管 の集合管 ③糸球体 の ボーマンのう [10 鹿児島大) [文B) 多糖類の一種であるイヌリンは晴乳類の体内では利用されないため,静脈に注射すると,腎臓でろ過さ れたのち再吸収されることなく尿中に排出される。そこで, ある動物にイヌリンを注射して5分後,左右の腎 うに集まってくる尿を採取した結果, SmLの尿が採取できた。下の表はこの実験で得た血しょう, 原尿および 尿中における各成分の濃度(mg/mL) である。 (2) 表を参考に次の(a)~(e)に答えよ。 (a) イヌリンの濃縮率を求めよ。 (b) 5分間に何mL の原尿が生成されたか。 (C) 水の再吸収率 (%) を, 四捨五入して小数第1位まで 成分 血しょう 原尿 尿 タンパク質 72 0 0 グルコース 1 1 0 求めよ。 ナトリウムイオン 3 3 3.1 ()ナトリウムイオンは5分間に何 mg再吸収されたか。 (e) タンパク質, グルコース, および尿素の尿中への排出 について表からどのようなことがわかるか。簡潔に答えよ。 尿素 0.3 0.3 20 イヌリン 0.1 0.1 12 [10 信州大 改] (3 4) (20 600mL 99.226 1784.5mg (e)タンパク質: 3過されない (e)ゲルコース : 3退はされるかい全て再吸収される (e)尿素: 3過されるが一部 3再吸処される 12 し) | 20 × 5 595 x (o0 こ 99.16.. 99,2/。 600 YS 型 3、1mg/-d 5* 3,1 -15.5ag) (d)ナトリう4イオン 600ml 3mg/ml 原外 600 x 3 - 1800 Kg (800 -15-5:1789.5

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高校生物基礎です。 (2)で、解説の部分の意味が分からないので詳しく教えてください🙇‍♀️

のでは! 次の問題でチェックしましょう ! ! トトライ! 実力カ問題 13 次の実験で増殖するのは,どのようなタイプの細菌か。それぞれ 下の0~6のなかから適当なものを1つ答えよ。 (1) S型菌の抽出液をDNA分解酵素で処理したものとR型菌を混合 してマウスに注射した場合, マウスの体内で増殖する細菌。 (2) S型菌の抽出液をタンパク質分解酵素で処理したものとR型菌を 混合して寒天培地にまいた場合, 寒天培地で増殖する細菌。 2R型菌のみ 0S型菌のみ の多数のR型菌と少数のS型菌 の多数のS型菌と少数のR型菌 6 増殖する細菌はなし 白わかりましたか? (1) DNA分解酵素で処理しているので形質転換は起こりません。 した がって、R型菌だけ…となるはずですが, マウスの体内ではR型菌は 白血球の食作用で処理されるので増殖できません。したがって, 増殖 する細菌はなしということになります。 (2) タンパク質分解酵素で処理してもDNAは残っているので, R型菌の 一部はS型菌に形質転換します。でも,大多数はR型菌のままです。 (1)と異なり今度は寒天培地なので, S型菌もR型菌も増殖できます。 正解 (2) 0 第1章 国胞と通伝子

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生物 高校生

答えが②と④なのですが考え方を教えてください🙇‍♀️

生物 問3 ある魚類(魚類R)では, 人為的な操作を行うことで, すべての遺伝子座の遺 伝子がホモ接合となった純系個体を得たり, 雌または雄だけを得たりすること ができる。魚類Rの雌は, 減数分裂が停止している二次卵母細胞を排卵する。 これに精子が進入することで減数分裂が再開し,第二極体が放出される。その 後,卵の核と精子の核が融合して受精が完了すると, 受精卵は卵割を開始する。 魚類Rに対しては, 次のような処理が可能であり, これらを組み合わせて行う ことができる。 すべての染色体を除いた精子をつくり, これを受精に用いることで二次卵母 細胞に刺激を与え, 第二極体の放出や第一卵割を開始させることができる。 すべての染色体を除いた二次卵母細胞をつくり, これに正常な精子を受精さ せることで第一卵割を開始させることができる。 第二極体の放出を阻収して娘細胞への染色体の分配を起こらなくすることで 卵の染色体数を倍加させることができる。 第一卵割を阻上して娘細胞への染色体の分配を起こらなくすることで, 染色 体数を倍加させることができる。 これらの処理を組み合わせて, 操作1~操作3を考えた。 操作1 排卵された二次卵母細胞に,すべての染色体を除いた精子を受精させ る。そして,第二極体の放出を阻止した後, 発生を進行させる。 操作2 排卵された二次卵母細胞に,すべての染色体を除いた精子を受精させ る。そして, 第一卵割を阻止した後,発生を進行させる。 操作3 すべての染色体を除いた二次卵母細胞に,正常な精子を受精させる (この操作では第二極体の放出は起こらない)。そして, 第一卵割を阻止した 後,発生を進行させる。 - 136 -

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