(3)と(4)の計算の意味がわかりません。 解説お願いします！

4 [ATP の利用] 次の文章を読んで, あとの各問いに答えなさい。 ヒトの体内に, ATP は約50g しか存在しないことがわかっている。 しかしヒトは運動などの活動で1日の活動の中で約50kg の ATP を消費している。 これは, 50gのATPを何度も合成しては消費す ることで, ATP を充電池のようにリサイクルして使用しているか らである。 JP8BA JE 生物は多くの場合, 呼吸で糖(グルコース) を分解して ATP を合 成する。 グルコースは,肝臓や小腸に (A)として貯蔵されてお り、必要に応じて血中に放出される。 100%の効率で, グルコース 1gを ATP の合成に使用した場合, ATP は 240g 合成できる。 し かし実際には,グルコースの40%が ATP の合成に使われ、残りの 60%は熱になり失われる。 (1) 下線部について, ヒトの細胞内にある ATP1分子は1日の中で 約何回リサイクルされているか。 (2) 空欄Aに入る適語を答えよ。 (3) グルコース1gによって実際に合成できる ATP は何gになるか。 有効数字2桁で答えよ。 また, 計算式も書くこと。 (4) ヒトが1日に使用する ATP を合成するために必要なグルコー スは何gか。 有効数字2桁で答えよ。 また, 計算式も書くこと。 4 (1) (2) 式 (3) 答え 式 (4) 答え 9

生物基礎の問題で(4)が分かりません。答えは30％と書いてあります。

3 DNA の構造に関する以下の各問いに答えよ。 (1) DNA のヌクレオチドを構成する成分を3つ答えよ。 (2) DNA の構造を明らかにした科学者を2人答えよ。 (3) DNAの2本のヌクレオチド鎖がねじれた構造は何と呼ばれているか。 (4) ある生物のDNAにアデニンが20%含まれているとき, グアニンは何%含まれるか。

この4行の文章についてしつもんです。 生体内では、強い酸性条件で100℃に熱する必要がある。体内では、消化酵素の働きによって、ほぼ中性で体温という温和な条件で分解する。 とありますが、どちらもデンプンの分解で、 このふたつの違いは生体内か体内かしかないと思うのですが、よ... 続きを読む

むきしょくばい 生体内では、酵素の触媒作用によって【温和】な条件で様々な化学反応がすみやかに進行する。米やパンの 主成分であるデンプンは、グルコースが多数つながってできた安定な化合物であり,分解するには,強い酸性条 件で 100°C に熱する必要がある。しかし、体内で消化酵素の働きによって、ほぼ中性で体温という【 和】な条件でデンプンの分解が進む。 ・生体触媒 カタラーゼ

高2生物基礎、カタラーゼの働きです。 写真の1つ目が問題、2つ目が模範解答、3つ目が解説です。 全部理解できません😭どうしてこのような答えになるんでしょうか、どなたか解説お願いします🙇

思考 発展実験・観察 15. カタラーゼの働き太郎くんは,カタラーゼが37℃, pH7で活性があることを学習 した。その後、酵素と無機触媒に対する温度や pH の影響を比較するため, 8本の試験管 に5mLの3%過酸化水素水を入れ,下表のように条件を変えて気体発生のようすを確認 した。なお,表の温度は,試料が入った試験管を,湯煎もしくは水冷して保った温度を示 している。各物質について, 表中の+,-は添加の有無を意味し、添加した量は等しいも のとする。 以下の各問いに答えよ。 試験管 A B C D E F G H 温度 37℃℃ 37°C 37°C 37°C 4°C 4°C 95°C 95°C pH 7 7 2 2 7 7 7 7 MnO 2 寸 + - + -λ 肝臓片 + + - + + 問1. 表に示された実験だけでは, 正しい結論を導くことができない。 どのような実験を 加える必要があるか。1000 問2.試験管A,B では,短時間で同程度の気体の発生が認められた。 試験管C~Hのう 試験管A,Bと同程度に気体が発生すると予想されるものをすべて答えよ。 問3. 酵素に最適温度や最適 pH が存在し, MnO2 にはそれらがないことを考察するため には,どの試験管の結果を用いる必要があるか。 最適温度と最適 pHのそれぞれについ て,考察に必要な試験管をすべて挙げよ。 16 1編 生物と遺伝子

タンパク質とDNAのC,H,O,N、S、Pや35S、32Pの意味が分からないので、教えてください！！

「タンパク質 14 DNA C.H. O. N. S N.S C. H. ONP-R 1:

明日テストです（泣） ⑷ってどうやって区別すればいいですか？

8. 図は、植物や動物の代謝を模式的に示した ものである。 (1) 図の(A), (B)は、生物の体内で起こるはたらきを [無機物] (B) 示している。合成された物質エネルギーが替え | [ATP るのはどちらか。 (A), (B)の記号で答えよ。 (2) 図の(A), (B)を行う細胞小器官をそれぞれ答えよ。 (3) 図の太陽からのエネルギー, および ATPがもつ エネルギーの形態は何か。 最も適当なものを、次 [無設物] -M- [有機物 植物 の中から1つずつ選べ。 (n) 熱エネルギー (b) 機械的エネルギー 光エネルギー 摂取 |ATP 消化 検索 有機物 動物 (d) 電気エネルギー (e) 化学エネルギー (4)図の無機物と有機物に当てはまる物質として正しいものは何か。 最も適当なものを次の中から1 つずつ選べ。 10.0 (a) アンモニア (e) タンパク質 (b) 酸素 (c)二酸化炭素 (d) 水素 脂肪 (g) エタノール h炭水化物 CHO から有機物を取りこまずに生活できる生物を何というか。

高2生物基礎です。 カタラーゼの実験です。 気泡が発生した試験管内で起きた化学反応式を教えてください🙇‍♀️

こんばんは 塩化カルシウム水溶液を電気分解したときの反応式を教えていただきたいです🙇🏻‍♀️ よろしくお願いします

生物分野です。 オオカナダモの古い葉と新しい葉を使って原形質流動を観察するという実験なのですが、原形質流動の速度を早くするためにはどうしたらいいのか教えていただきたいです。よろしくお願いします

解説読んでもよく分かりませんでした💦教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

問 d C e C 行い, 結果 Ⅰ Ⅲが得られた。 これらの結果から,図中のアエおよびオに入る物質と 体内で起こる大部分の化学反応では, 酵素が触媒としてはたらいている。 次の文章に示す実験を 酵素の組合せとして最も適当なものを,下の①~⑥のうちから一つ選べ。 石 実験 ある原核生物では,図に示す反応系により, 物質Aから, 生育に必要な物質が合成される。 この過程には,酵素 X,YおよびZがはたらいている。通常この原核生物は,培養液に物質A を加えておくと生育できる。一方,酵素 X,YまたはZのいずれか一つがはたらかなくなったもの (以後,変異体とよぶ)では,物質Aを加えても生育できない。そこで,これらの変異体を用いて, アウの物質を加えたときに,生育できるかどうかを調べた。ただし, アウに は物質 B, CまたはDのいずれかが, 物質: A エカには酵素 X, YまたはZのいずれかが入る。 ア ウ → 問2 験を 発す 仮証 の |実 結果 酵素 : I A ↑ オ カ I:酵素Xがはたらかなくなった変異体の場合, 物質 B を加えたときのみ生育できる。 Ⅱ: 酵素 Yがはたらかなくなった変異体の場合, 物質 B, C または D のいずれか一つを加え ておくと生育できる。 Ⅲ: 酵素 Zがはたらかなくなった変異体の場合, 物質BまたはCを加えると生育できる。 ア I オ ア I オ アエ オ B X Y B Y Z ③ C Y Z ⑤ DX Y ⑥ D XY X Y Z [16,19 センター試 改] ① ④c