《理科の生物基礎の質問です》 細胞の基本構造というところに、「細胞を保護し、細胞の形を保持する。」 とあるのですが、なんのことでしょうか？？ 分からないので、お願いします🙏🥺

(5)答え B C.Dの気体の発生が止まった時は必ずしも水が無くなった場合なのですか？ 酵素の効果がなくなったというのは考えられないのですか？

10: 酵素のはたらき 次の文章を読み, 以下の問いに答えよ。 花学反応を促進させるはたらきをもつが, それ自身は変化したり分解されたりしな い物質を(7)という。 生体内で(ア)としてはたらく物質を酵素という。酵素は ()を主成分とする。 いま,4本の試験管(A~D) に,右の表中に示されたもの をそれぞれ加える実験を行 い,気体の発生を観察した。 (1)文章中の を答えよ。 (2) 表中の H,O。 を分解するときにはたらいている酵素は何か。その名称を答えよ。 (3) この実験で気体が発生したときの反応を,化学反応式で記せ。 (4) A~Dの試験管のうち, 気体の発生がほとんど, あるいは全く見られないと考え られるものをすべて選び, 記号で答えよ。 V(5) 下線部の実験において, 気体の発生が止まった後, A~Dの試験険管に肝臓抽出液を 加えたとき,新たに気体が発生すると考えられるものをすべて選び, 記号で答えよ。 (6) 下線部の実験において, 気体の発生が止まった後,A~D の試験管に3% H.O:が を加えたとき,新たに気体が発生すると考えられるものをすべて選び,記号で谷ん 試験管に入れたもの 試験管 肝臓抽出液1mL 蒸留水5mL 3% H,O。 水5mL 3% H.O。水5mL 3% H,O。水5mL A B 肝臓抽出液1mL 酸化マンガン(V)0.5g C 口に入る適語 D ング 0 よ。

学校の授業内でやったものですが、先生の説明を聞いても(１)が分かりません😢誰か分かりやすく教えてくれませんか？お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

2=15 15分 LPの特果>サ 神意さすた 勝化栄養と A Ru?する h ) POD さ歳のよJ示こ代定高16岩売名洞度で11:0.2 基本例題4 発芽種子の呼吸基質 右図に示す実験装置を用い大, 発芽種子の呼吸に関す 2 る実験 A, Bを行った。実撃A.では副室に水を入れ, 実温 験Bでは副室に水酸化女 木参液を入れた以外は, A, Bとも同じ条件にした。一定時間後,気体の体積が Aでは 3mL, Bでは 10mL 減少した。 (水酸化カリウム水溶液は,二酸化炭素を溶かす性質 ! 年 ( ピンチコック(実験中は閉じる) ガラス管 レ水滴 -恒温槽 (25℃に保つ) 主室 副室 O のVMし がある。実験 A, Bから, ① 呼吸によって消費され 発芽種子 1mレ た酸素の体積, ② 呼吸によって放出された二酸化炭素の体積 をそれぞれ答えよ。 (2) この発芽種子の呼吸基質は何と考えられるか。 C02-m工+ 0.7 10 ニ 02 そ水1C は 1.0 ロパ は0. 修%は O7

この問題の（1）と（2）の解答が分かりません💦週末課題になっていて提出するので、生物得意な方お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

実践問題 入試基本問題で実力を確かめよう 肝臓のカタラーゼの性質を調べるため,次の実験を行った。 32 酵素 (準備したもの) 肝臓片(ブタの肝臓の組織片) 試験管A:3%の過酸化水素水を入れ, 10℃に冷やした試験管 試験管B:3%の過酸化水素水を入れ, 37℃に温めた試験管 試験管C:3%の過酸化水素水を入れ,45℃に温めた試験管 (実験 1) 0 各試験管に肝臓片を入れると, それぞれ気体が発生した。 2 各試験管に肝臓片を入れてから1分間, 発生した気体の量を測定した。 気体の量は,試験管A<試験管C<試験管B の順であった。 3 煮沸した肝臓片を37℃に冷やしてから試験管Bに入れると, 気体は発生 しなかった。 (実験 2) 0 各試験管に酸化マンガン(IV)を入れると, それぞれ気体が発生した。 の 各試験管に酸化マンガン(IⅣ)を入れてから1分間, 発生した気体の量を 測定した。気体の量は, 試験管Aく試験管B<試験管C の順であった。 ③ 100℃に加熱した酸化マンガン(IV)を37℃に冷やしてから試験管Bに入 れると,気体が発生した。 (1) 実験1-のと実験2-②の結果を比較すると, カタラーゼと酸化マンガ ン(V)にはどのような性質の違いがあるとわかるか。 簡単に書け。 (2) 実験1-3と実験2-③の結果を比較すると, カタラーゼと酸化マンガ ン(V)にはどのような性質の違いがあるとわかるか。簡単に書け。 酸化マンガン(V) (10 滋賀医科大改)

エチレンが光の影響を受けないのは、肥大化させるからですか？ 茎が伸びる時って、光が少ないから、光に当ろうとして上に伸びますよね… なので、肥大化が目的のエチレンは光の影響を受けない。という、考え方は正しいですか？

成 ない 無以な 問4 茎の伸長に関わる植物ホルモンはオーキシン, エチレン,ジベレリン, ブラシノス テロイドの4種類であるが, エチレンは光の影響を受けないのであてはまらない。 * オーキシン: セルロース繊維間の結合を緩める。 * エチレン;セルロース繊維を縦方向(伸長方向)に合成させるので, 細胞は横方向に即 大する。 * ジベレリンやプブラシノステロイド; 繊維を横方向に合成させるので, 縦方向(伸長方 向)に細胞は肥大する。 オーキシン ジベレリン プラシノステロイド||オーキシン エチレン セルロース繊維 セルロース繊維

至急お願いします。 Q3の①と②と考察を考えてほしいです。 明日までなので早めに出来ればお願いしたいです。

結果 それぞれの試験管での気体(泡》の発生する様子を4段階で記入する。 ※気体(泡)が 試験管 まったく発生しない·..「一」 やや発生した..「+」 A B C D E F G 過酸化水素 水 過酸化水素 過酸化水素 内容物 過酸化水素 過酸化水素 過酸化水素 発生した …「++」 水 カタラーゼ液 カタラーゼ液 カタラーゼ液 カタラーゼ液 カタラーゼ液 カタラーゼ液 すごく発生した..「 」 pH 中性 中性 中性 酸性 アルカリ性 中性 中性 温度 常温 常温 常温 常温 常温 0℃ 80℃ 気体の発生 する様子 +十+ カタラーゼ液の換わりに、 二酸化マンガン粉末を 用いたら… a C d f 気体の発生 する様子 十++ tH 十+ 十+ 作業1 酵素と温度との関係性をまとめましょう。p27 発展 度がとがるえとに酵様の成主度は増加す、あだの ら最適過度 6. 顔く構成るパの格金が変化まため。 0 20 40 60 作業2酵素とpH との関係性をまとめましょう。p27 発展 トアシン へシン 2適 12345678910 Q.3 実験結果から、 考えましょう。 中 の カタラーゼ液を利用した実験の試験管 A と Bで、気体が発生しなかったのはなぜが。 2 カタラーゼ (酵素)と二酸化マンガン (無機触媒)で反応に違いがでたのはなぜか。 考察 検印欄 2年 月組 8 番 氏名 ( 加藤書

2問とも分かりません!!!教えてくださぃー！😳💦 1問目は、140mm÷7.0ms＝2 20mm÷4.0ms＝5までは、理解しましたがその後が分かりません!!!

験3) [問題6](ツ カエルのふくらはぎの筋肉に座骨神経を つけた神経筋標本をつくり、神経の興奮と 筋収縮について次のような実験を行った。 【実験1】 筋肉のC点から20mm離れた神経のB点と、 C点から140mm離れたA点にそれぞれ同じ強 さの電気刺激を与えると、B点では4.0ミリ 秒後、A点では7.0ミリ秒後にそれぞれ筋肉 が収縮した。また、 筋肉のC点に電気刺激 を与えた場合には、 筋肉の収縮までにわず かな時間を要した。 (1)この神経の興奮伝導速度を求めなさい。 【実験21 A点に電気刺激を与え、細胞膜の外側に接してa点と b点とにつけた電極で、a点の電極を基準にして、b点 の電極に現れる電位の変化をオシロスコープで観察した ところ、右図のような波形が現れた。 (2)右図の波形が、A点を刺激したときに現れる活動 電位であるとき、 B点を刺激したときに現れる活 動電位の波形はどのようになると考えられますか。 【実験1 (からだの回転傾き) た 140mm 気体 化学物質 液体 表 CHO ドラム C- 組 すすを塗 った紙 (実験2 筋 肉 5記録 17 電極 刺激電極 機械的刺激 (圧力熱など) 筋収縮 の記録 記録 電極 ない 刺激電極 分 支点 おんさ の振動 の記録 おもり na 体内からの刺激 筋肉や壁の伸長 復感排便や排意 [実験3 おんさ オシロ スコープ AG 刺激時 の記録 キモグラフ 電池へ 問1 るた。 視覚器 光の刺激を電気的ち 岡2 ( 2 電 一般に 問3 服 のまま A ヒトの眼の構造 ヒトの眼は、カメ 眼に入った光は、( に像を結ぶ。 位 回転し 2 3 時間(ミリ秒) 0 1 4 5 歴のと 考えて えよ。 岡4 E B 網膜 ヒトの網膜には よくはたらくが、 場所ではたらき、 ヒトやサルでに れらは、(有 2 組合 1 位 0 1 2 3 5 4 時間(ミリ秒) 座骨神品 LL +-oート| + ーロー 」

あってますか？あと、分からないところを教えてください。 分からないところ⤵ ①13の(3)の細胞小器官の名称がわかりません。 ②14の(2)②の特徴がわかりません。

ミクロメーターによる測定 顕微鏡で観察するものの長さを測定するには,ミク ロメーターを用いる。次の問いに答えよ。 (1)-接眼ミクロメーターと対物ミクロメーターは, それぞれ顕微鏡のどこにセットす るか。次のア~エから選び, 記号を書け。 ア、接眼ミクロメーターは接眼レンズに,対物ミクロメーターは対物レンズにセット 5 する。 ィ接眼ミクロメーターは接眼レンズに, 対物ミクロメーターはステージにセットす る。 ウ接眼ミクロメーターはステージに, 対物ミクロメーターは対物レンズにセットす る。 エ、接眼ミクロメーターを対物ミクロメーターに重ねて,ステージにセットする。 (2) 図は、400倍で観察したときの接眼ミクロメーターと対物ミクロメーターの目盛 りを示したものである。 の この対物ミクロメーターには, Imm を 100等分した目盛りが刻んである。1目 盛りの長さは何μmか。 2 この図において, 接眼ミクロメータ ーの1目盛りは何μmに相当するか。 (2)の接眼ミクロメーターを使って, ある細胞の長径を測定したところ,接眼ミ クロメーターの目盛りに対して62目盛りであった。この細胞の実際の長径は何μmか。 (4) 接眼レンズの倍率は 10倍のまま, 対物レンズを 40倍から 10 倍に変更した。 こ のときの接眼ミクロメーターの見え方について,最も適するものを次のア~オから選 び,記号を書け。 ア.目盛りの間隔がより広く見え, 1目盛りの表す長さが4倍になる。 接眼ミクロメーターの目盛り 対物ミクロメーターの目盛り イ.目盛りの間隔がより広く見え, 1目盛りの表す長さが一倍になる。 ウ.目盛りの間隔がより広く見えるが, 1目盛りの表す長さは変わらない。 エ.目盛りの間隔の見え方は変わらないが, 1自盛りの表す長さが4倍になる。 オ.目盛りの間隔の見え方は変わらないが, 1 目盛りの表す長さが一倍になる。 【解答欄) 19 )_A @0_/0u @_25um 25 X64 100 15:0 a_160pam_ )

(20)の答え教えてください！ 生物基礎です！

こどを が (19) 二酸化炭素やフロンなどの気体が、赤外線を吸収して大気の温度を上昇させることを 何というか (20)免疫の働きが低下し、通常では感染しないような病原体に感染してしまうことを何と いうか

これの答えが5と2なんですが何で4は違うのですか？

条さ処判 9| [酵素反応を調べる実験] 試験管に肝臓片を入れ, ①~⑤の条件にして酵素反応を調べた。次の各問いに答えよ。 肝臓片1g +蒸留水10mL 肝臓片1g + 3%過酸化水素水10mL 煮沸した肝臓片1g+ 3%過戦化水素水10mL 肝臓片1g + 3%過酸化水素水10mL + 10%塩酸4mL 2 3 4 5) 肝臓片1g + 3%過酸化水素水20mL (1) 上記の試験管で気体が発生するものを発生量の多いものから順に並べよ。