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生物 高校生

この問題わかる方いますか? 東大の問題らしいんですけど……

+複製中の DNA た取り入 期のさまざまな NOANHEY人者5 07はうえくこ1 jp $基の細 できる。いま盛んに分製増殖し、 DNA を柄議することが 6 s 、 mtさや導半液に、*H チミジン を加えて DNA を短時間標議した。その後、細胞を洗浄して 2 本チミジンを完全に除き、H チュジンを合まない培養液に戻して、細肥周期を進行きせた。 1 PR 標識された M 期の細胞が観泰されは じめ、5 時間後には M 期の細胞の 50%が標識 TYP その後に M 期の細胞は 100%標識されたものになり、やがて減じて 10 時間後に ーーは再び 50%になった。 引き続き培養を続けたところ、標議された M 期の細胞は全く見ら 5 2 18 時間後から再び観察されるようになった。 を進行中の まれ、 れなく (征) この実験では、細胞を標識した時点で多数の細胞が細胞周期の各時期に一様に分布し、すナべて の灯肝は細肥周期を同じ速度でまわり続けているとする。 また、細肥の標議に要した時間な便宮 上0時間とし、S 期の細胞はすべて標識されたとする。 周4 下匠部(ア)について、この細胞が細胞周期の G。期と M 期それぞれを通過する のにた要する時間を 求めよ。 G期:| 9 ] M期:| 1o | 間5 こ ”間が細胞周期の G」期を通遇するのに要する時間を求めょ。| 11 |

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生物 高校生

解答がなくて困っています。😭よろしければ解答教えていただけないでしょうか? よろしくお願いします

1作る宮みの還いに コー meの人Kitを( ア つて ア EC イ )をて人2と バク に 和信上な和に分迷して( イ )をDIす(=)が (の )の全してはて イ )を用いて人応たから物を生研する( オ )がある。また。 【 の6をしでは を加いで体内の林を硬化避とたに分独( イ )を刀りHH( カ )がある。 E 【 ア )になをナイ )の遇入りが伴い, その人ちょなる塊質を( キ )という。 (⑰ 店の( )に入る適新を管えよ。 コ (の 下線部に関して,押林物から名機物を合成する生物を伯というか。 】 (3⑳ ゆにあてはまる生物を, 次の中からすべてべ。 の 大生前 の ンウリスシ ⑨ イチmウ G還 (ATP〉 決の困は。 ATP の構造を式的に示したものである。 下の問いに符えよ。、 1! 但一會一の-しで-しの 人1) ATP の正式名称を答えよ。 ASSNEEE EE 9 の85をきまSE 4) C はリン酸どうしの結合を示している。 この結合を何どいうか。 人 ATP が分解され, リン酸が 1 つ切り苑された状態のものを何というか。 (6) ATP を合成する細胞小器宜を次の中からすべて選べ。 ① 核 "② ミトコンドリア ⑨茶緑体 '④ 液胞 (ATP と代莉) 次の図は, 生物における代章と=ネルギーの流れを示したもの 適庁をそれぞれ下から選べ。 ただし 同じ選択肢を何度選んでもよい。 [テーコ 引一: =中 「 硬Wな| La ① 同化 ② 異化 ⑨ APP の⑨ ATP ーtsyhe

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生物 高校生

この問題が、全て分かりません。 おしえてください!

)のsoで 2 ら先見された原始的な op( Jrのgoかどか 2かり*う608をりっと0 1 2と(0 )を< 9 回 GBS eeっており 自己と同じ個体をつくる 生物と折生和 イシクラダグ(シアノバパクテリァ e たない馬肌からなる生物。 ーー 人 ) を6っ四島からなる生物。 動物や本類など・ 単細胞生物と多細胞生物 FT ) 時( ) 了 」個の引からなる生物。細肛内に 多各の引店からなる生物。 Ca She 生存に必要な構造を備えている。 言いに結びつくことによって 本 ソウリムシ これらが組み合わさって( さる。 の5だの) 大核 小枝 es 2 (人に所) 1 細際ロ (和み) 看 収 (の痢り (を捕) り間 着化と多欄任 さまざまな生物のからだを比較すると。 多様な形能や狂きがみられる。ごれは。 長い時間をかけてそ れぞれが生活する環境に (* ) しただめである。しかし, 生物は, すべて共通の祖先から ( ) してきたと考えられており,いくつかの共通する構造や梅能をもっている。例 : からだの 最単位は(『 ) である。ノ遂人情報を子孫に伝える。/刺激の受傘と反応生殖有機物を分 帰してエネルギーを得る (供) 。ノ体内の状態を一定に保つ。ノ環境への (!* )ノ進化する。 ①徹をもたない細胸からなる生物を何というか (⑨の5だが多数の細胞からなる生物を何というか。 @ ⑨特有の形と働きをもつ細胞の集まりを何というか。 @ (⑳⑤がいくつか組み合わさった, 特定の働きをもつ構造を何というか @ 6 有る間し 生委のお人3寺ゲもつ特徴を用でさる。

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