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生物 高校生

⑵の➁で、オーキシンは光屈性に関与してるため、オーキシンが(ア)の遺伝子を活性化させるなら、アがなければ屈曲が起こらないはずということですか? でもそう考えると、⑤と矛盾してしまいます… お願いします🙇‍♂️

党s9. オーキシンのはたらき 発芽した植物の非生えは, 光の方向へ向かっで屈昌} る。 この現象ほ光屈梓とよばれ, オーキシンが関与することがわかっている。ある 物で 且軸が光山性を示さない笑拓異体が2 種類発見され。 その一方は青色人 体である| アァ |の欠損突然変異体であった。また, もう一方はある遺伝子(4 遺伝子と する)の機能が失われた 4 遺伝子欠損突然変異体であった。 暗所でこれらの芽生えを水平においたところ, 野生型の豚軸と[| テア]欠損突然 体の豚電は重力と反対方向に屈曲したが, 4 遺伝子欠損突然変異体の豚還は屈曲しな かった。 また. オーキシンを芽生えの有軸の片面に塗布したところ テ 本 変異体の須軸と野生型の碗軸は塗布した側の反対側に屈曲したが 4 ーー しなかった。 1) 文章中の空欄アに入る適切な語句を答えよ。 2) 次の①ー⑨の記述について 正しいものは〇. ① しテー」欠損突然変異体では, 光山性を引き起 が起こらない。 誤っている ものはx と(人六詳選 こす原因となるオーキシンの移動

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問6を教えてください。お願いします🙇‍♂️

) と 必修基礎 oo 語oo ー An して者すると 較2。 大肌を。クルコーメを洲浅とする最少二地で地美する と。 (T)の 線のように計導基, 指数期次 死江期の 4つの時期をもつ音和 。 編のれた。 また. 大腸南をラクトース(凶凡)を栄差源とする最少培地で培半する ー 図 1 の(IL)の増殖 名のように グルコースの場合より長い誘導期を経て指数期の当 正を示した。 この場合は。 ラクトースの存在で。 それまで細胞内で合成きれていな かったラクトース分解本素が合成されるようになり, ラクトースをグルコースとガラ クトースに分解して利用し増殖する。 培地にラクトースがない場合,. ラクトースズ分解 酢素の遺伝子(z') は転写されない。これはz「 の転写開始を調節する DNA 上のオペ レーター遺伝子領域(o「) に調節遺伝子G) の産物であるリプレッサーが結合して. 遺伝子 * の転写の開始がおさえをられているためである。ところが培地にラクトース が加えられると, リプレッサーにラクトースの代謝産物が結合して. リプレッサーが オペレーターに結合できなくなる。 そのため遺伝子々~ のmRNA への転写が開始され ラクトース分解酵素が合成される。 目 が1 MS 8 R 3 NR I パの合成量の変化を リンは, ラクトース分解酵素の合成に影 えると, ラクトース分解酵素の合成量 ク 示す。 十の場合. グゲリセ 痢を与えない。図2 のA点でラクトースをi は増加し. 図2のB点でラク トースを除去す? NW

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生物 高校生

これは合ってますか?

課題 (大阪薬大・同志社大) 細胞膜には、 多様な働きをもつ膜タンパク質がモザイク状に埋め込まれ、水平方向に流動性をもっ て動くことができる。このモデルを流動モデザイクモデルといい、さまざまな実験手法によってその 受当性が確認されている。 その実験の 1 つを以下に示す。 , 実験 : 細胞表面のクンパク質に緑色の蛍光色素を付けた細胞 1 と、 赤色の蛍光色素を付けた別の細 乃 2 を用意した。次に、細胞 1 と細胞 2 を細胞融合させ、37Cで培養したところ、 融合した - 細胞において、 最初は緑色の蛍光と赤色の蛍光が別々に分かれて存在したが、1 時間後には これらの蛍光が混ざり合って全体が黄色になった。 間1 この実験結果から、細胞膜にあるタンパク質の存在状態について、どのようなことがわかる か、80 字程度で説明せよ。 問2 実験終了後、細胞膜の特定の領域に強いレーザー光を照射し、 蛍光色素を退色させた。その 後、レーザー光を了射した領城の蛍光の強さを継続的に測定するとどのようになると考えら れるか。 適当なものを決のグラフ①~こ⑤から 1 つ選べ。 @ 2こ02d66 ⑨③ aa ⑧ 章いレーザー区曲射 『 計 負 | Ne 2 時間経刀 時間経過一 当妹 漂刀叶培 S直氷半キー (④ 強いレーザー兆了射 ) ⑮ 前いレーザー光量 韻EE は 蛍計| 光測 こ Eo ao 強

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