問5の答えは②と③になるそうです。 なぜこの答えになるのですか？ 回答よろしくお願いします！

f 7.次の文章を読み、以下の各間いに答えよ。 体細胞分裂をして増殖している細胞では、(1)DNA合成の時期、(I) DNA合成のあと分裂までの時期、 (II)分裂 期、(IV)分裂期のあとDNA合成開始までの時期の4つの時期をくり返す。これを( A )という。(A)の各時期に要 する時間を調べるため、次のような実験を行った。 【実験】ある乳類の細胞株Xをペトリ皿内の液体培地で培養した。このときペトリ皿1枚当たりの細胞数は、表に示 すように変化した。また、培養時間50時間後の時点で6000 個の細胞を採集し、細胞抱当たりのDNA量を測定したと ころ、図のような結果が得られた。 培養時間(時間) 細胞数(×10) 20 30 40 50 60 70 80 90 35 50 70 100 140 200 280 400 間1.文章中の( A )に適する語句を答えよ。 問2.表に示した結果から、この細胞株Xが1回の(A)に要する時間は、およそ何時間 と考えられるか。 ただし、どの細胞も(A)の長さは同じで、各細胞が体細胞分裂のどの 時期にあるかはまちまちであるとする。 問3.())~(IV)の時期の細胞は、図のB~Dのいずれの時期の細胞であると考えられる。 か。それぞれ記号でB~Dの記号で答えよ。 問4.この実験の結果に関する次の①~③の記述のうち、適当なものをすべて選べ。 の細胞株Xの(A)において、(I)に要する時間は約5時間である。 この結果だけでは、(Ⅱ)の時期にある細胞の数は求められない。 この細胞を培養している培地に、 DNAの合成に働く酵素の阻害剤を加えて酵素反応を停止させ、 5時間おいた ところ、図のBの細胞数がほぼ0になった。 〈間5.細胞分裂に関する次の①~③の記述のうち、 適当なものをすべて選べ。 体細胞分裂の分裂製期には、 相同染色体が分かれて、それぞれ別の娘細胞に分配される。 ② 真核細胞において、 図のBの時期の細胞では、核内に含まれるDNA分子の数と、核内の染色体の数は一致する。 ③ 複製されたDNAのA、 T、 G、Cの各塩基の割合は、 もとのDNAの各塩基の割合と同じである。 B 3 2 11 1 2 3 絶胞当たりの DNA量(相対値) 0

問4の答えは①と②になるそうです。 なぜこの答えになるのですか？ 回答よろしくお願いします！

f 7.次の文章を読み、以下の各間いに答えよ。 体細胞分裂をして増殖している細胞では、(1)DNA合成の時期、(I) DNA合成のあと分裂までの時期、 (II)分裂 期、(IV)分裂期のあとDNA合成開始までの時期の4つの時期をくり返す。これを( A )という。(A)の各時期に要 する時間を調べるため、次のような実験を行った。 【実験】ある乳類の細胞株Xをペトリ皿内の液体培地で培養した。このときペトリ皿1枚当たりの細胞数は、表に示 すように変化した。また、培養時間50時間後の時点で6000 個の細胞を採集し、細胞抱当たりのDNA量を測定したと ころ、図のような結果が得られた。 培養時間(時間) 細胞数(×10) 20 30 40 50 60 70 80 90 35 50 70 100 140 200 280 400 間1.文章中の( A )に適する語句を答えよ。 問2.表に示した結果から、この細胞株Xが1回の(A)に要する時間は、およそ何時間 と考えられるか。 ただし、どの細胞も(A)の長さは同じで、各細胞が体細胞分裂のどの 時期にあるかはまちまちであるとする。 問3.())~(IV)の時期の細胞は、図のB~Dのいずれの時期の細胞であると考えられる。 か。それぞれ記号でB~Dの記号で答えよ。 問4.この実験の結果に関する次の①~③の記述のうち、適当なものをすべて選べ。 の細胞株Xの(A)において、(I)に要する時間は約5時間である。 この結果だけでは、(Ⅱ)の時期にある細胞の数は求められない。 この細胞を培養している培地に、 DNAの合成に働く酵素の阻害剤を加えて酵素反応を停止させ、 5時間おいた ところ、図のBの細胞数がほぼ0になった。 〈間5.細胞分裂に関する次の①~③の記述のうち、 適当なものをすべて選べ。 体細胞分裂の分裂製期には、 相同染色体が分かれて、それぞれ別の娘細胞に分配される。 ② 真核細胞において、 図のBの時期の細胞では、核内に含まれるDNA分子の数と、核内の染色体の数は一致する。 ③ 複製されたDNAのA、 T、 G、Cの各塩基の割合は、 もとのDNAの各塩基の割合と同じである。 B 3 2 11 1 2 3 絶胞当たりの DNA量(相対値) 0

生物です。問3です。 20-14+1=7で7個のエキソンが欠失して3の倍数じゃないのになぜか解答は3の倍数の置換と書かれております。何が起きているのでしょうか。お願い致しますm(__)m

遺伝病Xは遺伝子Mの特定のエキソンが欠失することで発症し, 症状の軽いB型と症状の重いD型と の2種類がある。遺伝子 Mには40のエキソンがあり, 欠失するエキソンに含まれる塩基数が3の倍数で あればB型,3の倍数でなければD型になることが知られている。図2は各エキソンに含まれる塩基数を もとに作成したスプライシング後のmRNAの模式図であり,各番号はエキソンを示している。 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 16 17 18《 19 20 21 22 23《 24 25 26 27 28 29 30 31 》 32 33 34 35 36 37 38 39 40 00 |コドンの3番目の塩基と1番目の塩基の間のエキソンの結合を示す。 《コドンの1番目の塩基と2番目の塩基の間のエキソンの結合を示す。 >コドンの2番目の塩基と3番目の塩基の間の仕キソンの結合を示す。 である。

(1)から(3)まで計算の仕方が分かりません。式も含めて教えてくださると助かります！！赤丸が答えです。

問4 大腸菌に感染して増殖するバクテリオフテージ (以下, ファージと略する)は、約 2.4×105 ヌ クレオチド対からなる DNA がタンパク質の殻に包まれた簡単な構造をしている。ファージと大腸 菌を混合すると, ファージはまず大腸菌の表面に吸着し,混合してから約5分後に大腸菌内でファ ージの DNA合成が始まる。 20~30分後には大腸菌が溶かされて,多数の子ファージが放出される. この様子を詳しく調べるために次の実験を行った。 (実験)放射性同位体のリン(32P)と硫黄(35S)を加えた培地で培養した大腸菌にファージを感染させ, 32p と 35S で標識した(目印をつけた)ファージを集めた. 次に, このファージと標識していない大 腸菌を混合し(この時間を0分とする), 放射性同位元素を含まない培地で培養を続けた.この間。 定期的に培養液の一定量を取り, 大腸菌細胞内で合成されるファージ DNA 量を時間を追って測 定した(右図)。

なぜ4分の1になるのですか？

(10Y 次の文の( ) に入る適語を答えよ。 対物レンズを×40 に上げたとき、 接眼ミクロメーターの目盛りの見え方は① (1 大きくなる 2小さ くなる 3変わらない) が、 接眼ミクロメーターの1目盛りに当たる長さは(8) の値と比べて2 (7 10 倍 11/10倍 ウ変わらない 14倍 オ1/4倍) になる。 24

なぜ、図2のようにパフの位置が成長の段階に応じて変化するのですか？教えていただきたいです🙇‍♂️

(23 4 56 7 8 910 11 - 遺伝子 生物基礎1学期後半 No.8 問題 1 次の言葉の意味を答えなさい。 (1)遺伝子の発現や 参照資料 教科書 p.70~71·84~91 図説p.94.95· 100 最伝チかはたらいでタンパク質か合成されること (2)分化 系田胞か特定の形や動さをもっよりになるこを (3) パフ 折りたたまれ根縮土れていたDNAがまどけてにかった部分. DNAA転タされてRNAA、 問題2 次の図1は、 ユスリカの幼虫のだ腺染色体の顕微鏡像と, その様子を模式的に示したもの である。また、図2は、成長の過程で変化するパフの位置を示したものである。 今成てれてい3 図1 パフがない状態 パフができた状態 6 だ腺染色体 図2 38 -6-5 -4 -3 -2-1 ,0,1 2 3 4 5 6 7 89 10 11 12 幼虫期 よう (時間) さなぎ -婚化の開始 はユスリカの幼虫の模式図である。だ腺はどの体節にあるか。図中の番号で答えなさい 1 1 12 13 尾部 頭部 パフの生じる位置

最後の方の()がわからないので教えてください!!

案サジのはらで押さえる一 DNA の抽出 i ここから2回目のDNA抽出です。余分なたんぱく質を取り除き、DNAの純度をあげていきます 1.目的 の 巻き取ったDNA から薬さじを使って B を極力取り除く。 の 遺伝子の本体であるDNAの性質を理解し、ニワフトリの肝臓から抽出·分離して観察する Oに A 水溶液を20~30ml 入れてガラス棒で DNA の固まりを 2.準備·方法 DNA ほぐすようによくかき混ぜる。 【準備】 材料:トリレバー液 (ミキサーで粉砕したトリレバー) @ Oのピーカーを2本の試験管パサミではさみ、ガラス棒で軽くかき 器具:ピーカー (500ml、 100ml×4)、試験管バサミ×2、ミクロスパーテル、薬サジ 動:入 混ぜながら3分間湯煎する。 ピペット、不織布、 12% A 水溶液、 B 液、三脚、金網、 ライター、 割り箸、洗剤液 O 氷の入ったポールに100ml ピーカーを入れ、ビーカーに合わせて折 【方法】 ったろ紙でOをろ過する。(裏面参照) 0 ガスパーナーを点火(アクリル板は片方に寄せて、 燃えないように) D ろ液の約2倍量の B を、⑤と同様にピーカーの壁面を伝わらせて TA W 静かに注ぎ、ピーカーをかるく振る。 し、熱湯が入った 500ml ピーカーを三脚に乗せ、 湯煎の準備をする。 3. 結 果 2 配布されたトリレバー液にA 水溶液約 20ml と洗剤液 2~3滴を加え、 B との境界面に( 粘性が出るまでガラス棒でかき混ぜる。 4.考察 3 2のピーカーを2本の試験管パサミではさみ、 三脚に乗せた500ml ピーカー の抽出した DNAを確認する方法を書け。 絞り上げる の中に入れる。この間、 ガラス棒でやさしくかき混ぜる(茶色くなるまで)。 の をしている間に、氷の入ったボールに不織布をかけた 100ml ピーカ 2 A と B に当てはまる薬品名は何か。 ナ。 ーを入れておく。加熱したレバー液を用意した不織布の中に流し込み、 A. &塩水 B.エタ1-1ル 割りばしで押さえて不織布をねじり、絞り上げるようにろ過する。 の洗剤液、 A 水溶液、 B 液を入れる理由を答えよ(図で説明しても良い)。 ⑤ ろ液が十分に冷えたら、ろ液の約 2倍量の冷 B を、駒込ピペッ DNAを抽出するにあたってどのような役割があるのかまとめよう。 A. DNAとAンパ帰とストンの特合をゆめる B;DVAは水に溶けすく、39-ルに溶けにくいため、Cとの境所血にDMAがれ トの先端をピーカーの壁面につけ、壁面を伝わらせるように静かに ろ過したレバー液 注ぐ。多すぎても問題は無い。ろ液と B の境界面で白くふわふ わとしたDNAが析出する。 のどうすればもっと DNAを多く取り出せるか。 6 ミクロスパーテルを逆さに持ち、柄の部分を回転させて、 14 13 12 11 10 2 65432 1 ろ液と B をかき混ぜながら DNA を巻き取り、 別のピーカー (100ml) に入れる。

(2)の計算式の分母にある10が何を指してるのか知りたいです

(オ) 4.0 × 10° (カ) 26. ヒトの体細胞と核酸 次の問いに答えよ。 (1) ヒトの肝細胞から DNA を取り出し, 含まれている塩基 の割合を調べると,Cが14.8%であった。この DNAに 含まれるTの割合に最も近い値を次の(a)~(f)から選べ。 3.4nm (a) 20 (b) 22 (c) 25 (d) 30 (e) 32 (f) 35 (2) DNA は 10塩基対ごとに1周する二重らせん構造をと っており,1周のらせんの長さは3.4nm である。また, 1gの DNA には1.0 × 10の塩基対が含まれる。ヒト の体細胞の核1個当たりの DNA量が5.9pg とすると, DNAの全長は何㎜になるか。 最も近い値を(a)~(f)から1つ選べ。ただし, 1nm は 10°分の1m, 1pg は 10"分の 1g である。 7E.68 (a) 2.0 (b) 2.22 (c) 2.5 (d) 3.0 (e) 3.2(f) 3.5 [10 東京薬大) 黒伝子とそのはたらき

分からないので教えて欲しいです

3年生物 課題17 年 組 番氏名 1 有害な体外環境の変動や病原体などから体を守る仕組みを総称して何というか。 21の中で病原体の侵入を防いだり、侵入した病原体などを排除したりする仕組みを 何というか。 1生体『内後P 2.. 度 3 病原体の感染を防ぎ、感染した場合には病原体を認識してそれに応じて即座に生 じる生体防御機構を何というか。 3.自然見波 4特定のB細胞やT細胞によって病原体として認識された物質を何というか。 4 5脊椎動物に特殊化して発達した免疫で、抗原にのみ特異的に生じる強力な免疫を なんというか。 5. 6 獲得免疫の1つでT細胞が活性化して感染細胞を攻撃し、細胞内の病原体を除 去する免疫を何というか。 6 7 獲得免疫の1つでB細胞が作る抗体によって病原体を排除する免疫を何というか。 8 B細胞が活性化して作る免疫グロプリンは何か。 9 白血球が病原体を細胞内に取り込んで処理する働きを何というか。 10 好中球、マクロファージ、 樹状細胞などの食作用を行う細胞を何というか。 11 B細胞、T細胞、 NK細胞などの免疫細胞を何というか。 12 白血球はどこの何という細胞から作られるか。 13 骨髄で作られたT細胞は、ある器器官に移動して成熟する。この器官はなにか。 14 皮膚のパリアによる病原体の感染防御や粘膜における線毛の運動による病原体の 排除を何というか。 15 粘液、汗などが弱酸性、胃液が強い酸性を示すことで細菌の増殖が抑えられるこの 7. 8 9 10 11 12 13 14 15 防御を何というか。 16 16 唾液、粘膜、汗などに含まれる、細菌の細胞壁を分解する酵素は何か。 17 血液から組織へ移動した単球から分化した細胞を何と言いうか。 17 18 18 病原体の侵入部が、マクロファージやマスト細胞の働きで赤く腫れるこの状態を何と いうか。 19 19 白血球の約6割を占め、細胞内部に頼粒を持った細胞を何というか。 20 好中球が死滅して膿を形成することを何というか。 21 正常な細胞と感染細胞やがん細胞を細胞表面の違いで認識し攻撃する細胞を何 20 21 田月学小性 というか。 22 自己の成分を抗原と認識するB細胞や T細胞抱が、成熟過程で排除されたり免疫 反応が生じないようになったりしている状態を何というか。 23 病原体を取り込んだ樹状細胞は病原体を断片化して細胞の表面に提示する。樹 状細胞のこの働きを何というか。 24 活性化される前のT細胞には2種類が存在する。そのT細胞は相当する抗原情 報を樹状細胞から提示されて活性化すると何になるか。 2種類挙げよ。 22 23 24

ここわかる方いますか？

いロ 1 転写の過程 ODNAの2本鎖がほぐれる。 のDNAの2本鎖のうち, 1本のヌクレオチド鎖の一部の塩基配列に相補的な塩基をもつ ヌクレオチドが次々と結合し, 新しいヌクレオチド鎖ができる (DNAのAにはUが対 応する)。この新しいヌクレオチド鎖を1 1 翻訳の過程 の並んだアミノ酸が結合して2 (DNA TEI G A 3 A MRNA) タンパク質 5 6 7 ▲転写と翻訳 (核) (細胞質) A回OO回回AAGUA 8 転写 18 JAUG|||UU A||A||G||G 13 10 メチオニンバリンプロリン15 12 16 11 17 MRNA yhuuu> 翻訳