教科書は勿論、資料集やネット上の映像授業などを見ても分からなかったのですが、この四角の枠に入る絵は一体何なのでしょうか。 教えて頂けると幸いです！

<ほう一 i 一 恋二 糸昌月包 ピコスト号宇窟" のっ 生生得接 と 梓箕3告 課題 p10の図を写そう! (NEのZ8UNジAIの) -…… 三重膜構造。DNAの保持 nuclear WI 染色体 ーー- DNA+ヒストン (包 の,遺伝情報 chromosorne 核小体 ーー RNA DNAの転写 nucleolus

この問題わかりません😅 高二の光の内容です おしえてください🙇‍♂️

「光」は「波」の性質をもっています。 「波」とは、波源で生じた振動が周囲に次々と伝わる現象です。 (49) 下のグラフを見て、このあとの波源の振動の向き (上 or 下 ) を予想しなさい。 (50) 下のグラフを見て、このあとの点Aの振動の向き (上 or 下 ) を予想しなさい。 (51) 下のグラフを見て、このあとの点Bの振動の向き (上or 下 ) を予想しなさい。 (52)「波源一点B」も波長を示します。その理由を答え Gy 炎胡 なさい。 "ーーーーーーーeeeemmes衣 ーンノ 軸 四 振 ーーーテ 幅 点A 波が進む方向 川馬| 波長 位置X 波源 動 点B

わかる方いたら教えてもらいたいです お願いします

いるだめである。 ji2』)。 ヒトの場合, ATP は1曰におよそ何回くり返して使われることになるか。また, ヒトのからだが 60 兆個の細胞からできているとすると, 1 日に何kg の ATP を消費することになるが。

教えて欲しいです。

1 0億の対物 ジミクロメークー きADEoてWuたところ の 記55 0旧相りか表していた. リドの則 夫人に 導切な時の部分を人えよ・ えよ クロメーター レンズをセット し、 の2 4目盛りと接眼ミ 対物ミ は何倍か。 上計拉ミクロメーターの1日産りの長き 何4mか。 る REで灯辿の撤の大きさを定したところ、 所 ョメーターの2. 5日導りで (の大きさは休amか。 08 R 間間較較還 クーの 理論上何 か。 診誠ま(2)のときの何分の1 になるか。 ターの上 吉料を置いて大 上を憶定するとき、なせぜ、 対物ミクロナー 請旧ないのか。その理由として最も適切な 和物ミクロメークーを硫抽しないように 対物ミクロメーターの両方にピントを合わせ 記罰語クは次く、下料をのせることがで するため。 きないため ものを下から 1 つ選び、 とができないため。 の5商倍率にると、ピントの合う鈍囲はどうなるか。 (④) ピントの合う移囲は狭くなる 1う価較はくなる 5 @ | 人 分の 1 | @ 語

2.4.9.10.11がわかりません…

グ 生物の特性 次の文剖を読み、下の各問いに答えよ。 地球上にはさまざまな生物が存在しているが, 共通する…ぐつかの特徴がある。 まず, すべての生物のからだは( 1 hpyしてぁり(( 2 サよっ 仕功られている。 の 定生は さまぎまな化学反応によって a外部から取り 入れな物折を分拘したり。 っ新 生体内での化学反応を伴う物質の変化を。 なをしたり している。 このようかな, (3ふという 。生物が生きていくためのき ざまな生命動には( か、)が必要である 物質が利用されている。 入合活動にお於る( 4、)の受け渡しには( 5 という 生物は( /6 ①によって増殖する。たとえば, 多く 細胞生物は分裂によってふえ, 多くの多細胞生物は受精によってふえる。 いずれの(6 \)においても, 遺伝子の本体で ある( )が次世代に受け継がれる。 生物は, boanさVMYY TITHT ょうとする働きを り これMe いう。また, 外具からの温度・光・化学物質などの 容すると: それに応じてきまざま KC ) 示すなどの特徴がある。 た 遺伝物質からなる, 非常に小さな粒子である。 人な,タンパク質でできた明 う指造をもたない, 自分自身で( ? )を行わないなど, 生物として共通にもつ特 性を一序しかもたないので, 生物とも無生物と も言い功れない存在である。 間肌。( ] )気(幼国 )に当てはまる呈を記入せよ 問2.⑪に関して, <ての生物に共通した特仙がかられることから何がいえるか< 閉2 ②. ⑳の過程は何と呼ばれるか。

教科書を探しても中々ないので教えて欲しいです…

上3 pmmcmmmenozo )内に適する人名または語を記せ。 ー 1665年,イギリスの( ア )は, 自作の光学顕役鐘を用いてコルクの切片を観察し, 多 数の小さな部屋からなること を発見した。彼はこれを( イ )と名づけた。 1838年, ( ウ )は植物について, 吾1839年,( エ )は動物について, [生物のからだはすべて組 胞からできている。」 という( オ )を提唱した。

系統樹の書き方がわかりません ○○（特徴）がなくなったというのは書いていいんですか？ わかる方教えてもらいたいです。

生物です！ 回答よろしくお願いします🖐🏻

タタァィ回 gm 533 通加次のを読み の 答えよ。 DAA は2本のメクレオナド頒み本区きれてちり で をでいる5 2本のメタレォテaaagぁとしてュ 1 合してぉり。 アテニ | 2ンーシトシンer no | をHLで6ウックレアPL oe にEEであるがが まれに還避いじるょ ミれてい DAさい noaにでテジホッ (omer のッッッセンン 。 mMA の連続した3地差の相久(コドン) al の表はmRNAのコドンに| ミ RAの才多がタンバク 質に きには。 タン 場である(* アグとガグに結合し」 mRNAのュコドン」 2 7婦 とIEれる3電が相袖に絡る。 この> 、 = このとき。 mA には とAEアミノ吉を 下記27ノ時xt teしてッンンー | mAでちる sc AE new のっ っ TTY jay |訂ウン る3っのame ラドのをも5その |藤司> |苔> 55 PENMeし 守 アミノ上とGLてい | テト さ ド リシン |2GA1ル=ニッ 5 2 な語何を入れよ。 の塩本列をもつDNA作がある。このDNA貧をもとに 便の1 境間③)がコドンの1近日に記するようにmm se もとにつくられる mRNA の配列をコドンごとに区切っで ei ) に結合する RNA 上のアンチコドンの配列を呈に答えよ。 hp ) とおきかわったとする。 (2)の DNA争をもとに含 6天きく変化するのは. どの塩基におきか またそのように才きた理由も$※べよ。 [| )

予習で全然分かりません！教えてください！(2)から(4)です

きは、栓限ミクロメーターを用いる。 しかし 拉した日 能りの長さは倍率によって異なるので, ME 8 いた御ミクロメーターを使っで 億計ことの1目 ればならない。図にもとづいて。 次の問いに符えよく か選び記号で (1①) それぞれ< ロメーターを取り付ける部分を 答えよ。 接眼ミクロメーター ( C ) 、接選レンズ b. 対物レンズ c。負 の 10代の特レンズを用いて 図1のように綱 物ミクロメーターの目磨りが見えるようにした。 1目彼りの長さx (cm) は下記のようにして (。 ) に適当を数値を記入し。メ を求めよ。 0 2 天竹ミグig 2M 本 中z 回3 、 gc-Rdsoe 幼き メ(zm)X (Ca とな尊 |拉記 これより。ァ (⑬⑲) 次に対物ミク 軸 全

植物の生育と光についての問題です わかる方いましたらおしえていただきたいです🙏🏻

光エネルギー こ 成 計屋琴間・ ーー 語還 (4) 光合成は、 細胞内のどこで行われる反応ですか。 (5) 二本化炭素は、 どこから吸収されますか。 (6⑥) 合成された有後物は、 どこを通って植物体全体に送られますかが。 計6 2ロロフィルやカロテノイドを総称して何といいますか 可 Rm “= 和11) ペーパークロマトグラフィ に使われる展開波は、どんな物質ですか、 ーー ーーーーーーーーーーーーー ーーーーーーーーーニーーニートーニー