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生物 高校生

3番から6番の問題が分かりません。 教えてください!! テスト近いので、至急お願いします🥺

17 酵素のはたらき 次の文章を読み、以下の問いに答えよ。 化学反応を促進させるはたらきをもつが,それ自身は変化したり分解されたりしな い物質を(ア)という。生体内でア)としてはたらく物質を酵素という。 酵素は (イ) を主成分とする。 試験管 試験管に入れたもの A 蒸留水5mL + 肝臓抽出液1mL B 3% H2O2 水 5mL いま, 4本の試験管 (A~D) に,室温の条件下で右の表中 に示されたものをそれぞれ加 える実験を行い, 気体の発生 を観察した。 C 3% H2O2 水 5mL + 肝臓抽出液1mL D 3 % H2O2 水 5 mL + 酸化マンガン(IV) 0.5g (1) 文章中の [ □に入る適語を答えよ。 (2) 表中の H2O2 を分解するときにはたらいている酵素は何か。 その名称を答えよ。 (3) この実験で気体が発生したときの反応を, 化学反応式で記せ。 (4) A~D の試験管のうち、 気体の発生がほとんど, あるいは全く見られないと考え られるものをすべて選び, 記号で答えよ。 (5) 下線部の実験において,気体の発生が止まった後, A~Dの試験管に肝臓抽出液 を加えたとき,新たに気体が発生すると考えられるものをすべて選び, 記号で答 えよ。 COSTA 48 (6) 下線部の実験において,気体の発生が止まった後, A~Dの試験管に3% H2O2 水 を加えたとき,新たに気体が発生すると考えられるものをすべて選び, 記号で答 えよ。

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生物 高校生

問2、問3の問題が分からないので教えて頂きたいです。 問3は全くわからなくて、問2は問1とつながってる(?)のなら分かりそうです。 語彙力なくてごめんなさい、よろしくお願いします。

DNAの損傷と修復に関する以下のA,Bの文章を読み, 各問いに答えよ。 A 細胞内の DNA は、 様々な内的な要因, 外的な要因によって変化し、 損傷を受けることが 知られている。細胞はそのような損傷 DNAを修復し、元の塩基配列をもったDNA にす るしくみをもつ。 しかし、 もし損傷 DNAが修復されなかった場合には, DNA 上の塩基が 元とは異なる塩基に変化してしまうことがある。 たとえば,ある種の化学物質X は細胞内 に入り込み, DNA のグアニンに強固に結合する (化合物 X が結合したグアニンを G*とす る)。この結合に伴って Gの性質が変化し,相補的な塩基がCではなくAに変わる。その ため、 G-C 塩基対を含む DNA X が結合して に化合物 G* となったあと,この を含む DNAが修復されずに複製されると,塩基の変化が生じる。なお,修復や複製が行 われない限り、二の塩基が変化することはない。 司で 問1文にある G*を含む DNA二二が,修復されずに1回複製された場合,できた2本の DNA のうち片方の DNAは二である。もう一方の DNA を同じ形式で記せ。 答え 問2 ある1個のGに化合物 X が結合してとなった DNAを1本もつ細胞が, G*を修 復せずに細胞分裂を行った。 生じた 2 個の娘細胞それぞれが,引き続き G*を修復せずに 細胞分裂を行って, 計4個の細胞が生じた。 この4個の細胞がもつDNAを調べたところ, 元々G-C塩基対だったところがT-A塩基対に変化したDNAをもつ細胞があることがわ かった。4個の細胞のうち, T-A塩基対に変化したDNAをもつ細胞は何個か,その個数 を記せ。なお,調べた 4 個の細胞は,いずれも DNAの複製を始めておらず,また新たな G*の生成はないものとする。 変 問3 問2の4個の細胞のうち, T-A塩基対に変化したDNAをもつ細胞以外の細胞の DN A では,化合物 X が結合する前にはG-C塩基対だったところはどういう塩基対になった か。その塩基対すべてについて,塩基対とそれぞれをもつ細胞の個数を例にならって記せ。 V 解答例 : 4個 = 素の

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生物 高校生

教科書の問題なんですが、答えが乗ってないので解答を教えて欲しいです

理 問題 1 生体を構成する物質 ① 細胞を構成するおもな有機物で,核 酸以外のものを3つあげよ。また、核 酸を含む4つのうち動物細胞に最も多 く含まれる有機物は何か。 ② 水分子間にはたらくゆるやかな結合 を何というか。 ③ ②の結合が原因となる, 水に特徴的 な性質にはどのようなものがあるか。 2 タンパク質の構造と性質 ① タンパク質の基本単位であるアミノ 酸分子の基本構造を図示せよ。 ②タンパク質の一次構造をつくるアミ ノ酸どうしの結合を何というか。 ③ タンパク質のはたらきに特異性が見 られる理由を説明せよ。 ④ 熱や酸によってタンパク質の立体構 造が変化することを何というか。 また, 酵素ではそれによってどのようなこと が起こるか。 3 酵素のはたらき ① 生体内の化学反応を促進する酵素は, おもに何という物質でできているか。 酵素が作用する物質を何というか。 また,この物質にしか作用しない酵素 の性質を何というか。 ③ 酵素の反応速度に影響を及ぼす外的 要因を2つ答えよ。 ④ 酵素反応におけるフィードバック調 節とはどのようなものか、説明せよ。 基質以外の物質が酵素に結合するこ 5 (2) (3) (4) 6 情 ) (2) 11 胞 は ④ 抗 て ③

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生物 高校生

この熱エネルギーって何ですか? 🟩線です。

生産者 緑色植物 5812424 草食魚 水草と [個体/100km〕 植物プラン △個体数ピラミッド (草原) △生物量ピラ 生態 フラミッドの例 エネルギーの流れと物質の循環 (1) エネルギーの流れ 太 ① 太陽の光エネルギーが,光合成などにより有機物 中に化学エネルギーとして蓄えられる。 |光二 ② 有機物中の化学エネルギーは食物連鎖を通して生 物的環境内を移動する。 ③ 有機物中の化学エネルギーは生命活動に利用され, 最終的に熱エネルギーとして, 生態系の外に出て いく。熱エネルギーは有機物の合成に使うことが できないため, エネルギーは生態系の中で循環し ない。 e) 炭素の循環 ① 大気中の二酸化炭素が光合成などにより生産者 に取り込まれて有機物となる。 ② 有機物は食物連鎖を通して生物的環境内を移動 する は呼吸によって分解され、二酸化炭素が 放出される。 無料の燃焼によっても,大気中に二酸化炭 放出される。 素の循環 大気中の窒素が窒素固定細菌 (根粒菌, アゾト 生態 バクターなど)やシアノバクテリアにより窒素化 合物になる (窒素固定)。 また, 人工的にも化学肥 料製造工場で大規模に窒素固定が行われている。 ② 生物の遺骸や排出物が分解されてアンモニウム (DILI+)7544:1² 2 光合成 呼 吸 生 脱窒 脱 空

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