答えを無くしてしまったんで、答えを教えてください！お願いします！

1年 生物基礎 学年末放云対策課皿 2月12日 (火) 提出 還還還 信介の多庶のしくみを偽式めに示したものでおる。 以下の同いに常えよ。 C2) ら9V mmm 記 奈江公志 れ。 増太・洛住化し。感紹を吉拉区肥しで: (の提示を受け取り。マクロファージを活住化させ の食作崩を促進する (⑪) の引府を何というみい (⑦ |(⑪ の幼貞によって活性化される (c) の紀邊を何というみ、 (4) (の畑下分化してできる (9) の引四 ⑥) |内破反応は。 攻了へも応局されでいる。遂応免度の氏療への応用に病する次の ⑦ に答えよ。 の① 容皇を刀めた病原体やその産物をあらかじめ振取すること 得させる方法を殺というみ。 震へビにかまれたとさ めほかの動物につくらせた放体を含む河を 法を何とい 次の文長を破み。 以下の聞いに答えよ。 とトの体内に病原体などの氏原が侵入すると。 3 式幼内やマクロンファージに食信分姉され, さら 更示される。袖奈を屋展した[ 1 ]は 歳する, 攻豆された[2 ]は培・分化し, e振佐を分泌する。そして, に 語の生2ゴはに として茂り, すことができるようになる。また, 放作には鐘作なく。 ( )組( )番 各前( 年る多疲もある。 (1) 破中の空細に適当な秋名を入れよ。 (⑦) 下総① のはたらきを何というみ G) 下給績のは何というタンバク 買か、 (4 下基鉛③ のような反応を何というか、 また このように抗体によって所を也 り際く免友を人というか 5) 下線0 ⑤ について、 INのき入 入してから 40 日後に同じ た抽Ru 坦合大原の侵入によって生じた人の量 (相対慎) の叶間釣変化を図に香き入れなき Q の名座を答えよ、 [引いくつかの生説の成体のマウスを用いて 次のような公膚量実験を行った』 以下の周 いに生 右家は 内 (人与久作) ウゥス1 |マウス2. 紅されるまでの日とまと ものである。 規間敬司は30日岡 | レンビニント 刀のー はその【 人伯体) 仔反応が明代さ また| ND BNす レー ーー の実験を行わなか とを示している。な33。マウス 15 |はそれぞれ具 と同じ系続でわると考えられるマウスはどれか. 1 TrT でつこ 5 日で拒絶区応が志き ウス 2 の肥膚は 10 で拍双された。この魚の選男と じて D④ から週べ ス 3 への 2 度日の皮膚移域では、移年備に含まれて ウス に て広までの日迷が還くなった。 の 2 度目の皮膚移栖では、移西片に含まれていたマウス て, 拒地区応までの日数が畑くなった、 らの 1 回の和衝攻洲を拒給した後には、マウス3 の 対する本人 紹委生じ。そのはたらきによって拒刀反応 には, マウス3 の つて拒総反応

これどういうことですか？？

ロラク トースと同様の働きをする。 は x-Ga -Ga という化合物は. 浴液中で無色和明であるが. /- ガラクトシターセでム 解されると青色を示す。 IPTG だけ, X-Gal だけ,. あるいはIPTG と X.Ga を含む培地 (ラク トースは含まれていない) で大腸歯を培差したとすると 腸貞のコロニー (大腸歯が増殖してでき る集落) は何色になるだろうかヵ、 答えよ。 2⑫) IPTG という化合物は, ア ⑬) 下図は上記の文章中の[ 1 ] と中2]」 および //- ガラクトシダーせ間 伝子の構造を模式的に示したものである。 この部分について, 遺伝子エ 技術を用いて, //-ガラクトシ ダーゼ遺伝子に 200 塩基対の DNA 断片を 挿入した遺伝子組換え大腸菌を作成した。この場合. (2) の条件で培養し

センター対策として 過去問とマーク用のセンター対策本でなんとかなりますか？

赤丸のところ教えてくださいー！ 赤字は答えです！！(>_>)

問1の(b)(c)(d)、問2を教えてください！ または、この問題集持ってるかた答え見せてくだい！

生物基礎です。 教科書を何度も見て覚えてるのですがいつも模試では見分けがつかなくなってしまいます なにか工夫して覚えられる方法教えてください

どこかの中学受験の問題なのですが、さっぱりわかりません。 図のそれぞれ、 ウサギ、メダカ、ミミズ、カタツムリ、ニワトリ の消化器官器官なのですが 即答できるかたいますか？

理科が苦手すぎて全然わかりません(￣▽￣;) 答えを教えてください！ 高校の生物基礎 『生物の多様性と共通性』です！

看護大学受ける人いますか？ 教科のところは関係ないです！

大学受験の実践問題はどこの会社がおすすめですか？