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生物 高校生

この答えを教えてください

スは. 幼木な 思える 与える の一 k面の ( mn LLP ドド 練習問題ゞ・*・・ァマーアアーーィー・ キーストーン種 右の図は。 ぁる海岸の 岩場に生息する生物にみ られる食物網を模式的に 表したものである。 矢印 の向きは食べる, 食べら れるという関係を表し, 太い矢印は多く食べられ ていることを示してぃ る。 この岩場に実験区を2 つ設け, 一方の実験区か らヒトデを継続的に除去 する実験を行ったとこ 紅藻 フジッボ ろ, イガイが岩場を独占し, カメノテや源類, ヒザラガイやカサガイはほ とんど姿を消してしまった。 一方, ヒ トデを除去しなかった実験区では, 変化は起こらなかった。この実験からわかることとして正しいものを, 次 の①て④から選べ。 (①ヒトデがいなくなっても, ほかの生物の個体数は変わらちない。 ⑯カメノテはフジツッボやイガイを捕食している。 ③この生態系では, 藻類がキーストーン種であると考えられる。 ④この生態系では, ヒトデがキーストーン種であると考えられる。 回較地球の温量化 ox opm 章を読み。 あとの問いに 答えよ。 、_ 328 右の図は。 ハワイよ傘 で測定された大気のある バ 成分の濃度の変化を表し 912 ている。 太平洋上の島で 1956 60 64 -68 72 76年 あるハワイ上空では, 植物や工場がこの成分の濃度に影響及ぼすことが ないとすると, これは大気が地球上を循環している結果であると考えられ る。また, 車や工業用として, 石油, 石談などの( ア )の使用量は年々 増加しているが, 年間での周期的な変動はほとんどない。グラフの成分の 増減は, 植物の( イ )量の変動が原因である。( イ )量は, 気温の影 響を受けて夏に増加し, 冬には低下する。 (]) 文章中の空欄(ア), (イ)にあてはまる語句を答えよ。 (2) この大気成分は何か。 (3) この大気成分の濃度が年々増加している理由として考えられるのはどち らか。次の①, ②から選べ。 ①人間による化石燃料の消費。 @②森林の保護による樹木の増加。 (4) この大気成分がもつ, 地球表面の温度を上げるはたらきを何というか。 (Q⑪⑦ ーー ーー ⑫ ⑳

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生物 高校生

誰か2ページ目の2問、一枚目のやり方で途中式教えて欲しいです

葵値の扱い方 科学表記編 内 とても大きな数字や微小な数字を書くときは、 そのまま表記することはあまりし 6のそ 攻う数値は、10 の何乗 (指数)を用いて、Ax10r という形で表します。 これを科学学 塵こいいます。 例えば、3100 という数値があれば、これは 8.1x103 という表し方もできますよね 感覚的にはこんな感じです。 ただし、 科学表記にはルールがあります。 9100 を 3.1x103という表記は、頭にくる数値 A の 8.1 が 1ミ8.1く10 なので OKですが、もし、 0.31ズ104とすると、頭にくる数値 A の 0.81 が0.81く1 になってしまうので、①のルールに引っが がってしまい、 ダメなんです。 必ずはじめにくる値 A は、1 以上、10 未満の値を用いてください。 例題 決の①、②の数値を科学表記で表しなさい。 (解答は下にあります。 ) ⑩2020 一 2.02o x /の3 ② 0.015 =テ2.020 ※ みなさん、地球の質量を知っていますか? 約 5974000000000000000000000 [kglなんです。 こんなの読むのも、答えに書くのも大変ですよね。 これを、 科学表記を使って表すと、 5.974x1024 [kglとなるのです。 (スマートになった ! ) みなさん、で左の芸人を知っていますか? この芸人のネタで、ハズキルーべをテーマにしたものがあって 「世の中の文字は小さすぎて見えないっ ! ! でも、ハズキルーべをか けると世界が変わる ! 」ってあるのですが、これを用いて 「雪値が大きすぎて(小さすぎて)わかりにくいっ ! ! でも、科学表和 を使うと・…世界が変わる ! 」。 はい、これで覚えましたね !

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生物 高校生

問2が解説を見ても分からないので、教えてください!解説は写真の2枚目に載せてます。お願いします。

207. 遺伝暗号の変異 軒下の塩基配列は, ある遺伝子のはじめの部分で, 最初の5つのア ミノ酸に関する遺伝情報を示している。 次の各問いに答えよ。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112131415 … T A C T T A GIICICIKG計人A雪GO コドン表 コドンの 番目の者革 り 回 ATG g OUU フェニルア |ucu OAO UGOミステタン we DGG Goラス2 OOA靖2ジンBGA UGA 総 A UUG UGCG UGG トリプトファッ|G ョ| eow CCO CGD ゞ| ず | GOG の2間NG は CGC 和洋G 紹 C | cua ロイシン ccA リッ ceA アルギニン | < る ュ| lowe CCG CGG Gl3 AUO AcO GUN り 見| 。|AOC イロイシッ|AGG ニッ | (の 邊 提| 1AUA SA AGA jm=ッ |人 基| |AUG メテオニン | ACG A AGG ニッ | G |時 GOO GCU GAU アスパラギ | GGU (GDG GCC LGAG邊2 GGC 8 Q G 1 アァ シン cuA バリン GCA /ラフーツ [CAA 防酸と2 グリシン |人 GOG GCG GAG 党| cc G 間1. mRNA は図のだから右へ合成きれる。合成される mRNA と, アミノ酸のこの部分 の配列をそれぞれ答えよ。 則2. 集色体異常が起こり, 左から 4番目と 5番目の塩基間。および左から10番目と11番 目の塩基間で DNA 鎮が切断され回転して逆向きに再び結合した。 新しくできた DNA 鎖の5番目から10番目までの塩基配列を 2 本鎖の状態で答えよ。

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