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生物 高校生

1から2の⑵まであっているか見て頂きたいです! あと⑶がわからないです💦

|のこ(m)から選べ。 ーー(⑪) (クエン人に隊する時をきも 者 のRA とタン人か5な0 1 なりタンバク質合成の場。 リト 1 ooを同化する.光緒 人の電 ⑨角和示の本素を多く含んでいる。 ⑤セルロースを多く<含む。 央 一) 細有内外への物質の出入に関している。 ホッ2が 生 陸 (のRNA を多く含み細胞分時には消党する。 (0 ⑨モミジなどの紅葉に関する, を含むな2 (|) 分泌細胞に多くみられ多生類を形成する。) (た Q SAIら。 |e」 |e 」|e, | ] 欄玉 PETa PA Pe ee hi | 人細胞席は( ① )分子が違状に並んでできた峰にタンパク筑分子が埋め込まれており(①) 分子と タンバク賀分子は寿平面上を移動している。 直核細胞の場合は細胞内部にも、 細胞肛と回じ基本 失造の尾からなる細有小器官が存在する。このような基本構造をもつ弄は( ② )謀と総称される。 (①)①②に当てはまる語句を答えよ。 本 ? 碧寺 ! (2)下線部 as こついて次のやー④の細胞構造は何枚の膜で包まれでいるか 。 ④ミトコンドリア ②細胞骨格 ③ゴルジ体 ④りボッーム /@ @ ) @- @祝| | 9の ! M 3)細胞膜に埋め込まれたタンパク質に蛍光色素を結合させる(禁議させる)と、皮役鏡下で堂光を失 察することができる。 またセンダイウイルスを用いると、動物細胞の細胞諾を融合させて殺種細胞をつ くることができる。 いま、マウス細胞の膜タンパク質を赤色で標識し、ヒトの細胞の購タンパバク質を緑色 で近議した後に、両者の細胞を融合させ顕微鏡で観察した場合、ざのような結果が得られると予想さ れるか。 次ののー④のうちから適切なものを選べ。 (観察の間に蛍光色素が変化することはない。) ⑰長い時間観察しても、赤の領域と緑の領 である。 が ると、領域の堺が黄色くなり安定する。 (@最初は赤色領域と緑領域が分かれる 久和SCtiwo、 領域がモザイク状になる。

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生物 高校生

わからないので教えてください!

ろ、細胞諾は( ① 信子が護包に並のでできた膜にタンバク質分子が埋め込まれて97しし タンパク所分子は販平面上を移動している。真村細胞の場合は細胞内者にも 細胞膜と同じ基本 携造の膜からなる細胞小器官が存在する。 このような基本構造をもつ! 嘆は( ② )膜と総称される。 (①)の②に当てはまる語句を答えよ。 介 し 生( ls 生 (②)下緑部 a について次の①… (②の細胞構造は何枚の膜で包まれて いるか。 ④ミトコンドリア @細胞骨格 ③ゴルジ体 。④リボソーム je っ @ @ | @ 1 ンク人に肖光色素を結合させる(標護させる)と、表役信下で党光を観 またセンダイウイルスを用いると、動物細胞の細胞 嘆を融合させて殺種細胞をつ いま、 マウス細胞の膜タンパク質を赤色で標識し、 で丁議した後に、 両者の細胞を融合させ顕微鏡で観察した ヒトの細胞の嘆タンパク質を緑色 場合、どのような結果が得られると予想さ れるか。 次のンー④のうちから適切なものを選べ。 (観察の間に蛍光色素が変化することはない。) の長い時間鈴察しても、 赤の領域緑の領域が分かれたままである。 の最初は赤色領域と緑頒域が分かれるが、 長い時間が経過すると、 領域の堺が黄色くなり安定する。 最初は赤色領城と緑領域が分かれるが、 長い時間が経過すると、 の速やかに赤色令域緑色領域が混ざり、 小 全体が黄色くなり安定する。 さきな赤色領域と小さな緑色領域がモザイク状になる。 (3)細脆膜に坦め込まれたタ 察することができる。 くることができる。

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生物 高校生

この問題が分かりません。 教えてください

性と多析人 私たちの住む地球に AOXwをの 記名間いに答えよ。 多様な生物が生息し。 約 (ア) 種所の生物が確認されてい した生物et。 のもっ9な1は2財してい5。 とのようcioan GO 地上のすべての生物が共通の福先をもち。(イ) の結果。 現任の生物が生 は人 にみられる共通の特人としては,(⑦) をもつととがあげられる。(ウ) をもっことにょ 2と区別し。 生物として存在することができる。 そして, (エ) をもち。 人情報としてmm でいいる。 また。エネルギーを利用してさまざまな生命洒動も行っている。 生休内にちりるyg は は) と呼ばれ。光エネルギーを利用して和有機を合成する (カ) や 陳示を用いて人 誕してエネルギーを取り出す (キ) などがある。いずれの場合。エネルギーの受け疲し ) で行われる。 問] 文中の空可 ア) に入る数字として適当なものを次の中から選べ。 1万9千 19万 190万 1900万 ] 問2 文中の空衝(イ) … (ク) に適当な語句を記入せよ。 の【 ] ⑦【 ] で 1 Cy ]⑦【 ] で[ ) (《②〔 1 進化系統 次の文章を読み下記の各問いに答えよ。 現在 地球上で生活する生物の (ア) 作は。 進化の結果。生じたものである。その一方で, 8 上のすべての生物の基本的な特徴には (イ) 任がみられる。(イ) 性をもとに、(ア) な生物りき の必用をで表したものを (ウ) という。次の図は。(エ) 動物の (⑦) を示している。 C く ] は新たに角得した特徴を示す。 則1 文中の空覆 (ア) 一 (エ) に適当な語名を記入せよ。 (5) だ ] (①[ } {の ] で【 1 周2 四中の①②にあてはまる同名を符えよ。 の〔 ]@[ 8 Sa

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生物 高校生

答えを無くしてしまったんで、答えを教えてください!お願いします!

1年 生物基礎 学年末放云対策課皿 2月12日 (火) 提出 還還還 信介の多庶のしくみを偽式めに示したものでおる。 以下の同いに常えよ。 C2) ら9V mmm 記 奈江公志 れ。 増太・洛住化し。感紹を吉拉区肥しで: (の提示を受け取り。マクロファージを活住化させ の食作崩を促進する (⑪) の引府を何というみい (⑦ |(⑪ の幼貞によって活性化される (c) の紀邊を何というみ、 (4) (の畑下分化してできる (9) の引四 ⑥) |内破反応は。 攻了へも応局されでいる。遂応免度の氏療への応用に病する次の ⑦ に答えよ。 の① 容皇を刀めた病原体やその産物をあらかじめ振取すること 得させる方法を殺というみ。 震へビにかまれたとさ めほかの動物につくらせた放体を含む河を 法を何とい 次の文長を破み。 以下の聞いに答えよ。 とトの体内に病原体などの氏原が侵入すると。 3 式幼内やマクロンファージに食信分姉され, さら 更示される。袖奈を屋展した[ 1 ]は 歳する, 攻豆された[2 ]は培・分化し, e振佐を分泌する。そして, に 語の生2ゴはに として茂り, すことができるようになる。また, 放作には鐘作なく。 ( )組( )番 各前( 年る多疲もある。 (1) 破中の空細に適当な秋名を入れよ。 (⑦) 下総① のはたらきを何というみ G) 下給績のは何というタンバク 買か、 (4 下基鉛③ のような反応を何というか、 また このように抗体によって所を也 り際く免友を人というか 5) 下線0 ⑤ について、 INのき入 入してから 40 日後に同じ た抽Ru 坦合大原の侵入によって生じた人の量 (相対慎) の叶間釣変化を図に香き入れなき Q の名座を答えよ、 [引いくつかの生説の成体のマウスを用いて 次のような公膚量実験を行った』 以下の周 いに生 右家は 内 (人与久作) ウゥス1 |マウス2. 紅されるまでの日とまと ものである。 規間敬司は30日岡 | レンビニント 刀のー はその【 人伯体) 仔反応が明代さ また| ND BNす レー ーー の実験を行わなか とを示している。な33。マウス 15 |はそれぞれ具 と同じ系続でわると考えられるマウスはどれか. 1 TrT でつこ 5 日で拒絶区応が志き ウス 2 の肥膚は 10 で拍双された。この魚の選男と じて D④ から週べ ス 3 への 2 度日の皮膚移域では、移年備に含まれて ウス に て広までの日迷が還くなった。 の 2 度目の皮膚移栖では、移西片に含まれていたマウス て, 拒地区応までの日数が畑くなった、 らの 1 回の和衝攻洲を拒給した後には、マウス3 の 対する本人 紹委生じ。そのはたらきによって拒刀反応 には, マウス3 の つて拒総反応

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