生物基礎の教科書の問題を解いてみたのですが、考察2と3について、この解き方と答えで合っていますか？ 考察2・3はそれぞれ⑵⑶です。計算については電卓でも確認したので合っていると思います。 教科書に解答が載っていなかったので、質問させていただきました。

思考学習 有用成分の再吸収と老廃物の濃縮 健康な人の血しょう原尿· 尿の成分を調べると右の表のよ 質量パーセント濃度 (%) 血しょう 成 分 原尿 尿 うであった。測定に使ったイヌ タンパク質 7.2 0 0 グルコース 0.1 0.1 0 リンは,植物がつくる多糖類の 一種で,ヒトの体内では利用さ れない物質である。イヌリンを 静脈に注射すると,糸球体から ボーマンのうへすべてろ過され 5 ナトリウムイオン 0.3 0.3 0.34 カルシウムイオン 0.008 0.008 0.014 クレアチニン 0.001 0.001 0.075 尿素 0.03 0.03 2 尿酸 0.004 0.004 0.054 るが,その後再吸収されずにた イヌリン 10 0.01 0.01 1.2 だちに尿中に排出される。そのため,その濃縮率 尿中の濃度 血しょう中の濃度。 から原 尿の量を調べる目的に用いられる。なお,尿は1分間に1㎡L生成されるも のとする。 考察1.1分間当たり何 ㎡Lの原尿が生成されたか。 考察2.原尿中のグルコース,水,ナトリウムイオンはそれぞれ何%再吸収 されたか。ただし,血しょう, 原尿,尿の密度は1g/mL とする。 考察3.水の再吸収率が1%減少すると,尿量は何倍になるか。 考察4.イヌリン以外で, 濃縮率の高い成分を高いものから3つあげよ。 考察5.濃縮率の高い物質はヒトにとってどのような物質と考えられるか。 15

交雑の図なのですが、下の小さい楕円はなんのためのあるのですか？

交雑1 交雑2 B b B 00 00

耳の話なのですがマーカー部分がよくわかりません💦 どうして大きな面積で受け取ったものを小さい卵円窓に伝えることで増幅されるのですか？ 原理がわかりません🙇‍♀️

室階,コルチ器の存在するうずまき細管からなる。前庭階,鼓室階,うずまき細管 ともに内部はリンパ液で満たされている。 (2) 耳小骨ではてこの原理で,鼓膜の振動が増幅されて卵円窓に伝わる。 また, 面積

(2)ウで胚軸構造とはなんでしょうか？

出物 の細胞 以下の各問いに答えよ。 選び、記号で答えよ。 7)精子進入点とほぼ同じ地点にある。 )精子進入点のほぼ反対側にある。 (ウ)精子進入点の位置とは関係ない。 日精子進入点と植物極を結んだ最短直線上の中間点にある。 A (2) 灰色三日月環の部位の細胞質の役割を調べるために, 第1卵割前の卵の灰色三日月 環の細胞質を抜き取り, 別の第1卵割前の卵の灰色三日月環以外の場所へ注入した。 発生が進むにつれて移植部分に二次歴が形成された。この実験から導かれる結論と して最も適切な文を,次の(ア)~(エ)から 1つ選び, 記号で答えよ。 (ア)カエル卵の細胞質成分は,受精によってかたよりができる。 )移植した灰色三日月環の細胞質は, 一次歴の形成を阻害する。 (ウ)火色三日月環の細胞質は,歴軸構造を誘導するはたらきをもつ。 円原口の細胞には、灰色三日月環の細胞質が多く含まれる。(11 島根大, 11 富山大) 美式を 大改) 香動物極

(3)の②でどうして組換えが起こる場合なのにアイキクが含まれているのですか？

円U )k カd 基本例題4 配偶子形成と遺伝子の組み合わせ 遺伝子型が①AABBDD と② aabbdd の個体を両親として交配を行い, 雑種第 一代(F,)を得た。次の各問いに答えよ。 ただし, 遺伝子 Aと B, aとbは同じ染 色体にあり、D, dは, A, aやB, bとは異なる染色体にある。 (1) ①と②の個体が ア オ カ キ エ つくる配偶子の AH 染色体と遺伝子 の関係を示した は合べものを右図から それぞれ選べ。 (2) F, の体細胞の染色体と遺伝子の関係を示したものを上図から選べ。 (3) 次の場合,F, がつくる配偶子として考えられるものを上図からすべて選べ。 の 遺伝子の組換えが起こらない場合 2 遺伝子A-B間で組換えが起こる場合 A a BB BH ケ サ Ae pARa ADAAD A d BB0 b PAHG 99g 指針 配偶子に含まれる染色体数は,減数分裂によって体細胞の半分になる。 解答(1) 0 ア② ク (2) ケ (3) 0 ア, イ, キ, ク ② ア, イ, ウ, エ, オ, カ, キ, ク 殖 213 第5章●生

問8と問9が解説見ても分からないです。 お願いします。

12:36 9月10日(金) 全@ 2%( 2/12 OO0 [ 132 ) II 細胞が体細胞分裂を行う際は,分裂期に先立つ DNA 合成期(S 期)に (オ)DNAの遺伝情 報が複製され、もとの DNA とまったく同一の DNA がつくられる。この過程を半保存的 実験3:軽い鎖のみからなる DNA をもつ大腸菌を,重い窒素を含む培養液で長期間培養 し,DNA 中の窒素をすべて重い窒素になるようにした。 複製といい,DNA の複製は、図2のように二本鎖構造がほどけて生じた一本鎖の DNA をもとに(カ) 実験9:実験3で得られた DNA複製前の大腸菌を軽い窒素を含む培養液に入れ替えて分 相補的なヌクレオチドが次々に結合して新しいヌクレオチド鎖が合成される 裂させた。 ことで行われる。 実験5)実験3の培養前·培養後の大腸菌と,実験4で1回分裂した直後の大腸菌の細 胞を破砕して得られた DNA を密度勾配遠心によって分離したところ,図3の結 果が得られた。DNA が出現した箇所は灰色の楕円形のパンドとして示してある。 何をているかわい。 DNAの二本鎖が分離 (一本鎖になる) それぞれのヌクレオ チド鎖を鋳型鎖とし て相補的なヌクレオ チド鎖が合成される DNA THIHI (二本鎮) 2) 図2 DNAの半保存的複製 培養前 培養後 実験4 (1回分裂した直後) 図2に示した半保存的複製のしくみは、アメリカの二人の研究者によって明らかにされ 実験3 た。彼らはヌクレオチドに含まれる窒素原子に注目し,軽い窒素("N) または重い窒素("N) 図3 実験3の培養前後と実験4で1回分裂した直後の大腸菌を 破砕して得られたDNAを密度勾配遠心によって分離した結果 を含む培養液を用いて大腸菌を培養し,破砕した大腸菌から得られた DNA を密度勾配遠 心によって分離する実験を行った。なお,培養液に含まれる窒素はヌクレオチドの塩基中 に取り込まれ,ヌクレオチドを構成する一部となる。重い窒素を含むヌクレオチド鎖(重 実験6:実験4で軽い窒素を含む培養液に入れ替えて,そのまま1回分裂させた大腸場菌 い鎖)は,軽い空素を含むヌクレオチド鎖(軽い鎖)にくらべて DNA の密度が大きいので、 から DNA を抽出して、その DNA 抽出液を95℃に温めると,二本鎖の DNA は これらの窒素を含む DNAを密度勾配遠心によって分離すると,重い鎖からなる DNAほ 一本鎖に解離した。この状態のDNA 抽出液をゆっくり冷やすと相補的なヌクレ ど試験管の下方に沈降することがわかっている。そこで,DNA の複製に関する次の実験 オチド鎖が結合し,再び二本鎖の DNA を形成した。この状態のDNA を密度勾 を行った。 配遠心によって分離したところ,図3中の①, ②, ③のすべての位置にパンドが みられた。 22 9開 文音由の下線部(オ)に闇連してDNA の遺伝情報の番田に闇して説囲した立と」 o 0 と「間-9 事

問3(2) どうして10円玉を置いたところは黒くなるのですか？ ２枚目の画像の赤いところがわかりません 10円玉は熱いから全て失活して白くはならないのですか？ ３枚目みたいに10円玉が当たったところは白だけにならないのですか？

山 命目の名称を それぞれ 29フめ り0 ろ,70℃の湯で葉全体が著しく黒変した。しかし,他の温度では黒変しなかった。ム は,アオキの葉を氷冷しながらすりつぶして試験管に取り,同じように50℃. 70℃+ いは90℃の湯に浸したところ, 90℃以外の湯では黒変が認められた。その結果を下のま にまとめた。一方, 直火で強熱した10円硬貨をアオキの葉に数秒当てると, 図に示1。 ように,10円硬貨の外側に黒変した不定形の輪ができた。しかし,10円硬貨が直接触力 た部分はわずかに緑色が薄くなる程度で黒変しなかった。 V(1) 葉を50℃の湯に浸したとき, なぜ黒変しなかったのか。理由を20字以内で述べよ。 (2) 図のようになった葉を70℃の湯に1分間浸すと, どうなると考えられるか。予想さ れる結果を葉の図に示し,その理由を90字以内で述べよ。なお,黒くなる部分は鉛筆 で塗りつぶすこと。 伝 AMIOさ 表 温度と黒色物質の生成 内 類 90℃ 50℃ 70℃ の葉 葉抽出物 M+:黒色物質の生成あり - :黒色物質の生成なし 強熱した10円硬貨を数秒押し当てた 後,硬貨を取り除いたアオキの葉 十 (だ O (06. 京都府立大改題)

左下のところの話なんですが、なぜわる10をするのでしょうか？教えていただきたいです。

Q DNAは/0塩装対ル長さる、4nm 60億塩基対は何m? ナノメート-(nm)をメートル(m) にねみすためにX点をする 6.0X l09 jo億 2,0X109× 2,04m H T09 こ 6o歳。→ 6.0X102 12) 2,0×10°nm ↑ X 34(nm) lo塩基対を塩募対にするため 6.0X16 にそ10したほうが楽だからに)

(4)で聴神経繊維の違いにはどのようなものがあるのですか？

生物 ている。空気の振動は(イ)を通り、(A)を振動させる。(A)の振動は,(B)を介してうす まき管の基部にある卵円窓の膜を振動させる。その際に。(B)のてこの原理などによっ て振動は増幅される。卵円窓の振動は、うずまき管の(C). (E)のリンパ液を介して(F)を 振動させる。(F)の上には聴細胞が並んでおり、振動の刺激を電気的な変化に変換する。 聴細胞で得られた音の強さや 高さの情報は聴聴神経を通して 中枢へ伝えられ,最終的に。大 脳皮質の聴覚中枢で音の感覚 が生じる。 (1)文章中と図中の(イ)~(ハ)および,(A)~(G)の各部の名称を答えよ (2) 下線部a)のてこの原理以外で, 振動の増幅に直接かかわる要素を, 次の①~④から 視神経 うずまき管 (つ) O) 音波 図回 (ロ する 聴神経(大脳へ) 1つ選べ。 の (B)による空気圧の調節 St 3 (B)の卵円窓側端と卵円窓の面積比 ④(ロ)内の空気とい)のリンパ液の振動のしやすさの差番幹の (3)下線部(b)のはたらきをするコルチ器は, 何と何から構成されているか。 (4)下線部(c)の音の情報が聴神経を経て脳へ伝えられるとき,音の強さと音の周波数 の違いはどのような形で伝えられるか。 次の①~④から適切なものを1つ選べ。 ① 強さは活動電位の大きさで, 高さは活動電位の頻度で伝えられる。 ②強さは活動電位の頻度で, 高さは活動電位の大きさで伝えられる。 ③ 強さは伝える聴神経繊維の違いで, 高さは活動電位の大きさで伝えられる。 ④ 強さは活動電位の頻度で, 高さは伝える聴神経繊維の違いで伝えられる。 2(A)と卵円窓の面積比 類の の挙 関係 [13 福岡大改)

2行目のテコの原理とはどのようなものでしょうか？

出物 リード C ている。空気の振動は(イ )を通り、(A)を振動させる。(A)の振動は,(B)を介してうす まき管の基部にある卵円窓の膜を振動させる。その際に。(B)のてこの原理などによっ て振動は増幅される。卵円窓の振動はうずまき管の(C). (E)のリンパ液を介して(F)を 振動させる。(F)の上には聴細胞が並んでおり 振動の刺激を電気的な変化に変換する。 聴細胞で得られた音の強さや イ) * 高さの情報は聴神経を通して 中枢へ伝えられ,最終的に(大 音波- 脳皮質の聴覚中枢で音の感覚/ うずまき管 (つ) 視神経 工断面図 聴神経(大脳へ)