生物基礎の細胞周期の問題です。 (１)の計算式と（3）（４）の求め方が分かりません、、 教えていただけると嬉しいです🙏🏻🙇🏻‍♀️

2体細胞分裂に関する次の文章を読み、 下の問いに答えよ。 図1は, ある哺乳類の培養細胞の集団の増殖を示している。 グラフから細胞周期の1回に要する時間 T が読み取れる。 また, この培養細胞では、細胞周期のそれぞれの時期に要する時間tは、次の式により計算 できる。 n-N t=Tx- x

生物基礎の問題です。 23番のグラフの問題 答えは➁65%になるんですが、どうやったらその答えになるのかわからないので解説して欲しいです。

B血液には,体内で物質や熱などを運搬する働き,体内環境を一定にする働き、 体を守る働きなどがある。脊椎動物の血液は血管内を通って体内を循環している。 この循環と物質を運ぶ機能に関する以下の問に答えよ。 問1 血液に少量の酸やアルカリを加えても溶液のpHは,ほぼ一定に保たれてい る。このような恒常性と保つはたらきを何というか。 適切な用語を次の①~⑤ 22 のうちから一つ選べ。 (1) 沈殿作用 ④ 加水分解 SI bastard 問2 赤血球はヘモグロビンというタンパク質を含んでおり,これが肺で酸素分子 (O2)と結合して全身の組織へ酸素分子を運搬する。 血液中のヘモグロビンの うち, 酸素と結合しているものの割合の関係を表したグラフを酸素解離曲線と いう。 図2の曲線Aは肺の条件 (O2濃度: 100, CO2濃度:40) を示し,曲線 TBは組織の条件 (O2濃度: 30, CO2濃度:60) を示しているものとする。 下の 酸素解離曲線から読み取れる, 組織で解離する酸素ヘモグロビンの運ばれてき 酸素ヘモグロビンに対する割合として最も近いものを、次の ① ~ ⑥ のうちか ら一つ選べ。 23 酸素ヘモグロビンの割合(%) 100 80 60 40 (2) 中和作用 ⑤緩衝作用 20 204 20 ① 95% ② 65% B けん化作用 40 60 80 100 M 4 酸素濃度(相対値) 図2 45% - 24 ④ 25% ⑤ 15% ⑥ 5%

５と６教えてください

50 酸素解離曲線 次の文章を読み、以下の問に答えよ。 赤血球中のヘモグロビンは、酸素と結合して酸素ヘモグロビ ンとなり, 全身の組織に酸素を運ぶ役割を担う。 酸素ヘモグロ ビンの割合は, 酸素濃度や二酸化炭素濃度によって変わる。 右 図は酸素濃度(相対値) に対する, 酸素ヘモグロビンの割合を グラフにしたもので,これを酸素解離曲線という。 曲線Aは割40 二酸化炭素濃度 (相対値) が 40のもので, 曲線 B は二酸化炭 素濃度が70のものである。 肺胞中では酸素濃度が100, 二 酸化炭素濃度は 40, ある組織中では酸素濃度が30で、二酸 化炭素濃度は 70 とする。 (1) 肺静脈中と肺動脈中の血液の状態を示す点を,図の酸素 解離曲線中点 a~ h からそれぞれ選び, 記号で答えよ。 100 酸素ヘモグロビンの割合% 80 60 20 曲線A g CO 0 20 40 曲線B 80 100 60 酸素濃度(相対値) ed 肺静脈〔点e 〕 肺動脈〔点 a) 〔4〕 (4) e (2) 動脈血の酸素ヘモグロビンの割合を次から1つ選び, 番号で答えよ。 1 30% 2 62% 3 91% 4 96%HROLATOKB043 (1) (3) 静脈血の酸素ヘモグロビンの割合を (2) の ① ~ ④から1つ選び, 番号で答えよ。〔 〕 (4) 全ヘモグロビンのうち、この組織中で酸素を解離するヘモグロビンの割合 〔%〕 を答えよ。 酸素 血の 66%) [ (5) 動脈血の酸素ヘモグロビンのうち,この組織中で酸素を解離する割合 〔%〕 を答えよ。 ただ ( 69%) し, 小数第1位を四捨五入せよ。 (6) 動脈血100mLあたり何mLの酸素がこの組織に供給されるか。 ただし, ヘモグロビンは 血液100mLあたり 15g 存在し,すべてのヘモグロビンが酸素と結合すると、ヘモグロビン 血白 ( 12.9mL] 1gに 1.3mLの酸素が結合できるとし, 小数第2位を四捨五入せよ。 L GAYR 21

教えてください ヒントの意味もわかってません

「考えてみよう! 13 ARK 普通の陸地に生育する哺乳類のヘモグロビンの酸素解離曲 線は (イ) です。 標高 3000m付近に生息するリャマの酸 素解離曲線は (ア) ~ (ウ) のいずれのグラフでしょうか。 (ヒント:標高が高くなると酸素濃度は低くなります。) (ア) 酸素ヘモグロビンの割合 16 100H [%] 80 60 40 20 0 (ア) 20 40 (イ) (ウ) 60 濃度(相対値) 80 100

教えてください ヒントの意味もわかってません

ioal HOX 100+ 考えてみよう! 12 成人と胎児では,ヘモグロビンの性質に違いがあります。 右のグラフは母体と胎児のヘモグロビンの酸素解離曲線で す。 胎児のヘモグロビンの酸素解離曲線は (アイ) のど ちらのグラフでしょうか。 H 795, tapy (ヒント:胎児は酸素濃度の低い胎盤で,母体から酸素を 受け取ります。) (ア) 酸素ヘモグロビンの割合% 80 60 40 20-0 20 (ア) 20 Y 40 60 相対値) 80 〃 (イ) 40 60 酸素濃度(相対値) 80 100 100

教えてください ヒントの意味もわかってません

考えてみよう! 11 2010 右のグラフの(イ) は体温が37℃のときのものです。体温 が38℃のときは (ア) ~ (ウ) のいずれのグラフになるで しょうか。 (ヒント:安静時に比べると, 筋肉が活発に動いていると きのほうが,筋肉組織への酸素供給量が増加します。) (ウ) 100+ 酸素ヘモグロビンの割合 16 素 80 〔%〕 60 40 20 0 20 酸素濃度(相対値) (ア) (イ) 40 60 酸素濃度(相対値) (ウ) 80 (8) 100

教えてください ヒントの意味もわかってません

考えてみよう! 10 右のグラフの(イ)はpHが7.5のときのものです。 pHが 7.2 のときは (ア) ~ (ウ) のいずれのグラフになるでしょう か。 (ヒント1:酸性に近くなるとpHの数値が低くなります。) (ヒント 2:CO2が血しょうに溶けると酸性になります。) 100 1 酸素ヘモグロビンの割合 16 80 60 40 〔ウ] [8] 201 (ア) 20 (ウ) (イ) 40 60 酸素濃度(相対値) 80 100

右にずれた形ってどこが右にずれてますか？ 一番下に書いてます！！

やってみよう!7 下図はCO2濃度が XとYのときの酸素解離曲線です。 後の値をグラフから読み取りましょう。 酸素ヘモグロビンの割合 3 [%] 100 90 80 70 60 50 40 30 0 20 10 20 30 40 50 60 70 酸素濃度(相対値) 10 0 1. 酸素濃度が 45 で CO2濃度が X のときの酸素ヘモグロビンの割合 2. 酸素濃度が45 で CO2濃度がY のときの酸素ヘモグロビンの割合 80 90 100 (185%) (2 60%) 「 8 考えてみよう! ヘモグロビンは,CO2濃度が高いほうが酸素と結合しにくくなります。 やってみよう! 7 の図において, CO2濃度が 高いときのグラフは,XとYのどちらだと考えられるでしょう。 !なるほど! このように,CO2濃度が高いほうが,酸素解離曲線のグラフは{1右・左 }にずれた形になります。 (Y)

生物の酸素解離曲線の問題です。 一門だけでもいいので教えていただけると助かります！

6 下の各問いに答えよ。 (1) 図1は, ヘモグロビンの酸素解離曲線である。 酸素 分圧 酸素ヘモグロビンの割合(%) 100 80 60 酸素ヘモグロビンの割合 が100mmHg, 二酸化炭素分圧が 40mmHg の肺胞に あった血液が酸素分圧が 30mmHg, 二酸化炭素分圧 が 70mmHg の組織に移動すると, 肺胞でヘモグロビ ンと結合していた酸素の何%が組織で解離するか｡ 小 数点以下を四捨五入して答えよ。 (2) あるヒトの血液循環を検査すると､ 酸素解離曲線は 心臓からは1分間に 4.8Lの血液が送り出されていた。 このヒトの血液 100mL中にはヘモグロビンが 15g含ま れており, ヘモグロビンは酸素と最大限に結合した場 合, 1g当たり気体に換算して1.4mLの酸素と結合す る。 1分間に何mLの酸素がからだの細胞に供給されて いたか。 1分間に肺から血液によって送り出される酸 素は血液中の二酸化炭素濃度の変化は考慮せず, 図2 のグラフより必要な数値を読み取って計算せよ。 図2 のグラフ中のAは肺における曲線, B は酸素を消費する組織(以下, 組織とよぶ) における曲線 である。 肺での血しょう中の酸素濃度を100% とすると、 組織での血しょう中の酸素濃度は40% である。 (注) ヘモグロビンに結合せず血しょう中に溶解している酸素の量は無視できるものとする 40 20 二酸化炭素 分圧 140mmHg 0 図 1 100%」 75 50 25 20 図2 -95 二酸化炭素分圧 270mmHg 40 60 80 100 酸素分圧(mmHg) 50 血しょう中の酸素濃度(相対値) 100%

至急解説が必要です！ 中三なのですが高校範囲はいってます！

2学期期末考査範囲 宿題プリント I 図は,ある草原における生物どうしの食べる・ 食べられるという関係の一部を表したもので 矢印は食べられるものから食べるものへと 向かっている。 次の問いに答えなさい。 組 (2) 図の4種類の生物のうち, 生産者とよばれるものはどれか。 番名前 植物 生物 生物 B 生物 C (I) 図の生物 A~Cが, カエル, バッタ, ヘビのいずれかであるとき, バッタはどれにあてはまるか。 A~Cか ら選び,記号で答えなさい。 (3) (2)で選んだもの以外の3種類の生物は、 生産者に対して何とよばれるか。 (4) (3)の3種類の生物のうち,次の ①, ② にあてはまるものはどれか。 A~Cからそれぞれすべて選び, 記号で 答えなさい。 ① 草食動物 ② 肉食動物 (5) 田んぼで見かけた生物の食べる・食べられるという関係を,図と同じように表すとどうなるか。 次のア~エ から選び, 記号で答えなさい。 ウ ア イ ウ I イネ バッタ イネ バッタ イネ バッタ イネ バッタ Zazy Jazy Zozy tazy /1 カエルクモ カエルクモ カエルクモ カエル 2 図は、ある地域でのカンジキウサギとオオヤマネコの個体数の変化を 表したものであり,それぞれのグラフには、周期的な変動が見られる。 次の問いに答えなさい。 クモ カ [万] alaki 1885 OL 数 1845 1865 (1) カンジキウサギとオオヤマネコは, 生態系における役割から何とよばれているか。 ----カンジキウサギ オオヤマネコ 1905 [万] W 1925 [年] (2) 1845~1905年の間、この地域において同じ時期のカンジキウサギとオオヤマネコの個体数はどのように なっているか。 次のア~ウから選び, 記号で答えなさい。 アカンジキウサギよりも, オオヤマネコの個体数のほうが多い。 イ カンジキウサギよりも, オオヤマネコの個体数のほうが少ない。 カンジキウサギよりも, オオヤマネコの個体数が多いときや少ないときがある。 (3)図で, カンジキウサギとオオヤマネコの個体数の変化の関係はどのようになっているか。 次の文の①、②に あてはまることばを答えなさい。 カンジキウサギの個体数が増えるとオオヤマネコの個体数が ( ① ), カンジキウサギの個体数が減るとオ オヤマネコの個体数が (②)。