【中3】【中1の内容】 ⑵は、なぜ、エ、になるんですか？教えてください

5 | 植物のはたらきについて調べるため, 次の(実験】を行った。これについて, 下の問い に答えなさい。 (実験] 0 1 青色のBTB溶液に息をふきこんで緑色にした。こ のBTB溶液を同量入れた同じ大きさの試験簿AーD を用意した。 試験管人一Cには同じ葉の数で, 同じ大 きさのオオカナダモをそれぞれ入れてゴム栓をし, 試 験答Dりには何も入れずにゴム栓をした。 II 図のように, 試験管ん, Dはそのままにし, 試験管 Bはうすい紙でおおい, 試験答じはアルミニウムはく でおおった。 中 試験管ハーDを日あたりのよい場所に置き, 十分に 日光をあてると, 試験答えのオオカナダモからは気泡 が発生していた。 TV 1時間後, 試験答へのBTB浴液の色が変化したところで, 試験簿Bのうすい紙と 試験演じのアルミニウムはくをとり, 試験管A人てDのBTB溶液の色を確かめたとこ ろ, ay 残りの2本の試験簿は黄色, 青色のいずれかの色で あった。 V 試験答A一 ーCのオオカナダモの華をそれぞれ1枚ずっとって. 熱湯に短時間つけた あと, あたためたエタノールにしばらく入れ, 水洗いした。それをスライドガラスに のせ, うすいヨウ素溶液を1滴落としてプレパラートをつくり, 顕微鏡で観察した。 W うすい紙とアルミニウムはくをとったまま, 試験管たてDにさらに1時間目光空あ て, BTB溶液の色の変化を調べた。 間 ざ渦六棒cy ざ沿交きべ喜ぶてんミコ らぶざとの滞 還 9 で 紛 〔括験] 町で, 近作ん22らら先生82Nia放 く ふくま4 何か, 気体の名称を漢字で書きなさい。 2476 のたヨ 働 (実験]Wで, 試験管A, 『のBTB間の引合わせとしで アーカから1つ選び, 記号を書きなさい。 ンコ A B -) |はす | | 黄色 上色| | 寺 イー 冶 本要| ウ | 黄色 音色| 孤/ 青色 緑色 青色 黄色 る> 蛋当 ソノ

【中3】【中1の内容】 ⑵は、なぜ、エ、になるんですか？教えてください

5 | 植物のはたらきについて調べるため, 次の(実験】を行った。これについて, 下の問い に答えなさい。 (実験] 0 1 青色のBTB溶液に息をふきこんで緑色にした。こ のBTB溶液を同量入れた同じ大きさの試験簿AーD を用意した。 試験管人一Cには同じ葉の数で, 同じ大 きさのオオカナダモをそれぞれ入れてゴム栓をし, 試 験答Dりには何も入れずにゴム栓をした。 II 図のように, 試験管ん, Dはそのままにし, 試験管 Bはうすい紙でおおい, 試験答じはアルミニウムはく でおおった。 中 試験管ハーDを日あたりのよい場所に置き, 十分に 日光をあてると, 試験答えのオオカナダモからは気泡 が発生していた。 TV 1時間後, 試験答へのBTB浴液の色が変化したところで, 試験簿Bのうすい紙と 試験演じのアルミニウムはくをとり, 試験管A人てDのBTB溶液の色を確かめたとこ ろ, ay 残りの2本の試験簿は黄色, 青色のいずれかの色で あった。 V 試験答A一 ーCのオオカナダモの華をそれぞれ1枚ずっとって. 熱湯に短時間つけた あと, あたためたエタノールにしばらく入れ, 水洗いした。それをスライドガラスに のせ, うすいヨウ素溶液を1滴落としてプレパラートをつくり, 顕微鏡で観察した。 W うすい紙とアルミニウムはくをとったまま, 試験管たてDにさらに1時間目光空あ て, BTB溶液の色の変化を調べた。 間 ざ渦六棒cy ざ沿交きべ喜ぶてんミコ らぶざとの滞 還 9 で 紛 〔括験] 町で, 近作ん22らら先生82Nia放 く ふくま4 何か, 気体の名称を漢字で書きなさい。 2476 のたヨ 働 (実験]Wで, 試験管A, 『のBTB間の引合わせとしで アーカから1つ選び, 記号を書きなさい。 ンコ A B -) |はす | | 黄色 上色| | 寺 イー 冶 本要| ウ | 黄色 音色| 孤/ 青色 緑色 青色 黄色 る> 蛋当 ソノ

よろしくお願いしたいです！

対 カタラーゼの側寺 カタラーゼと酸化マンガン(IV)の働き を比較するために次のような実験を行った。下の各問いに 次えよ5 下の表の順で試薬と材料を試験管に入れ、 気泡が発生するようすと, 発生した気体に火のついた線香を入れてそのようすを調べた。 22 試験管 (3の 2見 kr 9條おと き ASBE JCSSEND 2本ま IO ] トーーートーー ー 人構記 到4C(て義生 蒸留水 |1mL| 1mLl1mL| 1mL| 1mL し大暫上 才A/S BZ53ee。 和志 5mLlsmLl5mLl5mLl5mLlsmLl5mLl5mLl5ml 崇 10 %塩酸 1 mL 1 mL 10% 水酸化 2 PE 1 mL ナトリウム 0 mL| 水溶液 マ 酸|肝 煮|マ痢 マ 酸 る2 SS 試験物外| 式 | 肛 |ン | だ|ンた| 諾 2 粒 | 片 る生|。 応 M IN ジウ シン 化 の 線香の火 還間Io二レーに0しtot 9 に S 5間 。 (⑳タンバク質が変性すると, 立 9の2 : 火は変化しなかった。 二 : 火が激しく燃え上がった。 体村成が変化して酵素と革買が ①) のょうな実内 は何と呼ばれるか。 結合できなくなる。 5 9 42た 6 う この実験で気泡と して発生する気体の名称を答えよ。 試験符DとEの結果から. 無機用名と本素の作提に CCのが9 ことが考えられるか。 9 ーよ映和F ー 1の灯果から, 拉机放と素の性質について どのよ なことが考えられるがか< - -(5) 試験管D・ f, Gで線香の火が変化しなかった理由を簡弟に説明せよ。

（2）のイは蒸発ではダメですか？

2 図は, 一冠月 の状態Fにしたとき の温度変化を表す。 (1) a, b の温度をそれぞれ何というか。 (2) ア, イィで起こる現象をそれぞれ何というか。 (3) AB, るか。 Eカのもとで純物質に熱を加えて, 固体の状態人から気体 BGj CD, DE, EF では, 物質はそれぞれどのような状態にあ ④ 気体 ⑨ 固体 ⑨液体 ④ 気体と液体 ⑥ 液体と固体 (4) この純物質が水である とすると, a,bの温度は1 気圧 (1.013X10? Pa) では何 *Cか。 一定に保たれる。 本 記熱ると, 粒子の熱運動が散しくなり, 温度が上昇する。た ミ 國財1) ai 融点 b:弄上 だじ 融点では熱は粒子の配列をくずすのに使われるため, すべての | (2 ア:了融解 イ:弄勝 固体が融解するまで温度は上がらない。また, 沸点でも粒子問の結合 1 (⑬ AB:② BC:⑥ CD:ざ を切るのに熱が使われるため, すべての液体が気体になるまで温度は : 3 (4) a: 0"C bz100'C DE :②④ EF:〇

（2）のイは蒸発ではダメですか？

2 図は, 一冠月 の状態Fにしたとき の温度変化を表す。 (1) a, b の温度をそれぞれ何というか。 (2) ア, イィで起こる現象をそれぞれ何というか。 (3) AB, るか。 Eカのもとで純物質に熱を加えて, 固体の状態人から気体 BGj CD, DE, EF では, 物質はそれぞれどのような状態にあ ④ 気体 ⑨ 固体 ⑨液体 ④ 気体と液体 ⑥ 液体と固体 (4) この純物質が水である とすると, a,bの温度は1 気圧 (1.013X10? Pa) では何 *Cか。 一定に保たれる。 本 記熱ると, 粒子の熱運動が散しくなり, 温度が上昇する。た ミ 國財1) ai 融点 b:弄上 だじ 融点では熱は粒子の配列をくずすのに使われるため, すべての | (2 ア:了融解 イ:弄勝 固体が融解するまで温度は上がらない。また, 沸点でも粒子問の結合 1 (⑬ AB:② BC:⑥ CD:ざ を切るのに熱が使われるため, すべての液体が気体になるまで温度は : 3 (4) a: 0"C bz100'C DE :②④ EF:〇

(4)が分からないのですが、どういうことでしょうか？ 至急です！よろしくお願いします🙏🙏

の ま 5 / 誠人導時的にがしたものである 明角 2 | () 図中でDNA 合成が行われている時 角を 6 誠をAHのなかから選つべで 休み | / の 大中のりーGを分裂期とするとき。 有 本 / スーCおよび是の有時期は, まとめて何 8 | と族ばれるか。その名称を答えよ< 細胞分青とDNA量の変化 何と呼ばれるか ) 3) (⑦の計期のうち, Cの時期は (7) 條妥で赴療を行い 視野に見えるAーGのH の細放の制合は5 %であった。組胞周期の基きが は条分と推定されるか。 ほ期の細胞の数を数えたところ, 24時間とする ら Dの時期の長き 軸 >ている時期が DNA を B』と考えれば AとH 取明物放 ((縮病がDNA の長なの| 合成している時期と考えられる。 (2分肌期(M期) はどちらも 6 期である。 (3DNA が複製されてから。 分再期に入るまで と。 (④製寮された細胞の割合は, 5時 人 きき Bける

細胞小器官の生物基礎の単元です！ 答えを教えてください🙇

いひ 0アグド/ 4 。 0 EE 固思 右の表は, いろいろ な生物を構成する細胞に ついて., 細胞小器官や膜 構造の有無を, 存在する 場合を+, 存在しない場 合を-で示してあり, A ー旦型としてまとめてあ。 る。下に示す生物は, 池 や川や土壌中によく見ら れる微小な生物である。 (⑦ーの⑦の生物はそれぞれ何型にあてはまるが。最や 適当なものを選べ。ただし, 同じ型を何回選んでもよい。 〔生物名3 の アメュパ プ) クロレラ - め⑰) 枯草菌 思 ゾウリムシ GO) ネンツジツギ還eい2 かハリウイジッ 人RS ググ Sdが.ビ 2) ミドリムシ [東京理科大〕 A B (@ D E ER .G H

元々あった肝臓片に過酸化水素も酵素も含まれていて、その肝臓片に過酸化水素水を入れて気体が発生しなくなったものにまた過酸化水素水を加えるとまた酸素が発生したということは最初に過酸化水素水を加えた時にはほとんど元々含まれていた過酸化水素だけと反応したということでしょうか？言い方... 続きを読む

馬 邊えると百び反応が起こる。 、 の し水水を | 瑞5 栗素はタンバク質から構成されており. 熱を加えるとタンバ 性し働きが 訓還上 欠われる(失活する)から。 ーー 1 本蔽| 生体内の代語で過机化水素が発生するが. 過酸化水素は酸化力が強く。有究な物質でああ。 そのため、多くの動物や植物は. 過酸化水素の分解を促進する酵素であるカタラーセをふ っでいる。 同じ働きをもつ和無機触召には. 酸化マンガン(WV)などがある』 過醸化水素は次のように分解される。 2H。O。 一 2H2O + 0。 化学反応を促進し. 反応の前後でそれ自身は刻化しない物質を触媒という= 征人内で起 こるさまざまな代謝で働く触媒を酵素といい. その主成分はタンパク質である。酵表の反 応速度は温度が上昇するほど大きくなるが. 40であたりでピークを迎た(最適温度)。そ れ以降は反応速度が小さくなっていき, 60で前後で働きを失ってしまう!(失活) まだ: 酵素が働く環境は一般的に中性であることが多く.pHが6一8で反応速度が最大になる(季 適 p耳) 。例外として., 胃液に含まれるペプシンは, pH2 が最適 pH である。 oo

解き方が本当に分からなくて困っています、、。 明日テストなので、どなたかお願いします🙇🏻‍♀️

の 0 の大ききを測定する場人 ar フクシーンー ケーと対物ミクロメーターを使用す ? 操作した。 次の各問いに人委員 9 で ょうに んのよう に末の日産りが拉野の中で重なる 6 ょ1 mm A 接眼ミクロメーター AR 3 10 |I20 Sa 40 50 を100等分して ぜ w ュ 川川 - ] SoA/人2 吊川峰峯仲大 問2.図Aから, この倍率における接眼ミク | | ロメーター 1 目盛りの長さは何 um か。 | | 問3. レポルバーを回して倍率を上げたとき, | | 接眼ミクロメーター 1 目盛りに当たる長き 半 は問 2 の値と比べてどのようになるか。 次 のアーウから選べ。 対物ミクロメーター ア, 天仙ま義人hきなの レ ウ. 変化なし B 接眼ミクロメーター 問4. 図Aのように見えた倍率で, 接眼ミク 10 0 90 0 |50 jm ロメーターを使ってある細胞を観察したと | | 低上作用用 則 ころ, 図Bのように見えた。この細胞の長 川川員串作 川M 径 は何 mm の通

高校理科基礎生物テス勉の仕方教えてください