何故③の(17から19)の組換え価がこの数になるのか教えて頂けると嬉しいです🥲

【染色体地図の作成 ある生物では,同一染色体に遺伝子 A(a)と B(b)と D(d)が連鎖している。これら3 組の遺伝子の染色体での配列と距離を調べるために,次の実験を行った。 の 遺伝子型AABBDD と aabbdd の個体を親として交配し, 遺伝子型(15b7Va のF,を得た。 ② F, を遺伝子型[16109Dd4 ]の個体と検定交雑し,下表のような結果を得た。 Aeby Dd) 表現型 (ABD) [ABd) [AbD) [Abd) [aBD] [aBd) [abD] [abd) 個体数 7 3 0 90 90 0 3 7 3 2より,A-B間の組換え価は[17 /0 ]%, B-D間の組換え価は[18 3 ]%. D-A間の組換え価は[19 ~ ④ したがって,染色体におけるこれらの遺伝 子の位置は右図のようになる。 1%となる。 (200) (aB) A [19 7]- 18 )

大至急‼️ 問5、問６、問7 教えて欲しいですm(*_ _)m よろしくお願い致します(⁎ᴗ͈ˬᴗ͈⁎)

9| 7.いろいろな感覚機関から刺激を受け取り、脳やせきずいて情報が処理され、筋肉への反応にいたるまでの 時間を調べるために、 次のような実験1~実験3を行なった。以下の各問いに答えなさい。 ただし、 情報が 神経を伝わる速度は神経によらずー定で、 大脳においての処理時間は考えないものとする。 実 a間 に愛ず 4さんの年 ご5 【実験1】 S1. Aさんがものさしの上端を持つ。 Bさんはものさしの 銀実 重す己間 下端(0cm)で落下するものさしを右手の指ではさむ準備を >こ ]間 の にこれ、感f erーセせる一2 2. Aさんが予告せずにふいにものさしから手を放し、動いた 1g0 ものさしを見てBさんが指ではさみ、はさんだ位置の目盛りを 読む。 これを5回くり返す。国 るをお こ 部大 の c- 【実験2】 響 さ Aさんがものさしの上端を持つ。 Bさんはものさしの下端(Ocm)で、 落下するものさしを 右手の指ではさむ準備をする。 2. AさんがBさんの左手の指を触ると同時にものさしから手を放し、Aさんの指が触れるのを感じて からBさんが指ではさみ、はさんだ位置の目盛りを読む。これを5回くり返す。 【実験3】 テ き景なS実 間eますえ の t愛 1. Aさんがものさしの上端を持つ。Bさんはものさしの下端(0cm)で、 落下するものさしを右手の指で はさむ準備をする。大さ代す器覚土間で る のそ t 進陣 -2. Aさんが「はい」と声をだすと同時にものさしから手を放し、Aさんの「はい」という声を聞いて すぐにBさんが指ではさみ、はさんだ位置の目盛りを読む。これを5回くり返す。 【結果】 間 表1 右手の指ではさんだ位置 [cm] 目回を 9 平均 目回I 目回8 目回る 実験1 18 22 0% 15 22 18 実験2 12 6I 33 6I 34 15 実験3 34 08 67 表2 右手の指ではさんだ位置と経過時間の関係 位置[cm) 12 14 16 18 03 22 時間[秒]|0.16 0.17 | 0.18| 0.19 0.20 0.21 |0.22| 0.23 0.24 0.25 0.26 24 96 28 08 32 実験1において、落下するものさしを見てから右手の指ではさんだ位置までの平均を求め、表2から 右手の指ではさむ(反応する)までに要した経過時間[]を求めよ。 0. 20秒 問2 実験2において、刺激を受けとる感覚器官は何か。炭管 問3 実験2では、左指→せきずい→大脳→せきずい→右指 の順で情報は伝えられる。情報が大脳から 右指に伝えられ、反応するまでの時間[秒]を求めよ。ただし、2つの経路 左指→せきずい→大脳、 および、大脳→せきずい→右指 に要する時間は同じものとする。). 04秒

なぜ、このような式になるのですか？ 解説を呼んでも分かりませんでした。 回答よろしくお願いします！

遺伝子の本体であることが明らかとなった。ァ核1個当たりの DNA 量は,ヒトの肝臓の 問題 思考判断計算 口49. DNA 量とゲノム■核酸に関する次の文章を読み,下の各問いに答えよ。 核酸はミーシャーによって1から発見され,その後,核酸の一種である DNA。 場合,約6×10gであり,このことからヒトの精子は約2×10-"gの DNA た。 んでいると推察される。また,ヒトの肝臓の DNA に含まれる塩基を調べてみると、約20。 がアデニンであり,このことからグアニン含量は,ヒトの肝臓の DNA では約「3 ヒトの精子の DNA では約口 下のような操作を行った。 まず,ニワトリの肝臓をすりおろし,DNA と混在しているタンパク質を除きやすく+ るためにトリプシンを加えた。次に食塩水を加え,5分間煮沸した。煮沸後の溶液をろ当 した後, 5 4 1%であると推察される。DNA を単離する目的で、 を加え,この操作を何度かくり返して,繊維状の沈殿を得た。 |5に当てはまる最も適切な語句や数値を答えよ。 問1.上の文中の 問2.ヒトのゲノム(染色体数23本)の総塩基対数は,約30億である。ゲノム全体で塩基細 成に違いがないとした場合,1000塩基対分のDNAの重さ(g)はどれくらいになると計算 されるか。下線部アの記述を参考にして,最も適切な数値を答えよ。 解答&解説 v 4A 『の K L/J*Y 14 ノ ル ー Iロ ノ v'o 間2.肝臓を含むヒトの体細胞は46本の染色体を含み, DNA 量はゲノムの2倍と なっている。したがって,ヒトのゲノムに相当する DNA 量は, 6×10-2gの半分 の3×10-2gである。ヒトのゲノムは30億(3×10°)塩基対であることから, 1000(10°)塩基対の DNA 量は,3×10°塩基対:3×10-12g=10°塩基対:xgより, 3×10-12×10° 3×10° =1×10-18 (g)となる。

至急です‼️ 答えは全てこれで合っていますか？ 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします！🙇‍♀️💦

61.免疫のしくみと病気に関して, 以下の問いに答えよ。 免疫反応では、一般に自己のからだを構成している細胞や成分にはたらくリンパ球 は、死滅したりはたらきが抑えられたりしている。 このようにして自分自身に対する 免疫がはたらかなくなっている状態を7)]という。 一方で, 自分自身のつくる物質 を抗原と認識し、,免疫反応が起こる場合もある。このような病気を)]とよび,関 節リウマチなどが知られている。 (1) 文章中の に適切な語句を記せ。 (2) ワクチンを用いる予防接種では, 自然免疫にはなく,適応免疫だけがもつ2つの重 要な特徴がいかされている。この2つの特徴をそれぞれ 20字以内で答えよ。 (3) HIV によって引き起こされる後天性免疫不全症候群 (AIDS) を発病すると, 免疫機 能が低下し,通常では発病しないような弱い病原体の感染でも発病するようになる。 AIDS を発病するとB細胞が存在するにもかかわらず, 抗体を産生する能力が低下 する。B細胞の抗体産生能力が低下する理由を説明せよ。 (4) 4匹の正常なマウス(①~O)に抗原X, 抗原Yを表のように注射した。1回目の注 射後40日目に2回目の注射を行った。また2回目の注射後20日目に血液を採取し, 抗原XまたはYに対する抗体濃度をそれぞれ測定し, 図のような結果を得た。 表 のマウスD~のは図のマウスa~dのどれに対応するか答えよ。 ただし, 抗原Xと 抗原Yは同程度の応答を引き起こすが, 産生される抗体は全く異なるものとする。 表 マウスに注射した抗原 100 100 マウス 1回目 2回目 10- 10- の X Y の Y X Y Y X X+ Y a 「b cd a b c d 図 マウス a~dの血液中の抗原XまたはYに対する抗体濃度 (15 関西学院大改) Xに対する抗体(相対値)

明日（8日）までの宿題です💦 これで最後です💦😖 この問題の答えがわかりません💦 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします！🙇‍♀️

61. 免疫のしくみと病気に関して,以下の問いに答えよ。 免疫反応では、 一般に自己のからだを構成している細胞や成分にはたらくリンパ球 は、死滅したりはたらきが抑えられたりしている。このようにして自分自身に対する

The student から始まる文でmade by あたりの品詞分解が分かりません。

らわ J d'sperse = ツ P エッタ P e エ。 Harvard campus to the . The volunteers AAI (R ded their students asked the subiecr.. silently_count of by the , whik ignoring any by the players wearing black. video lasted less than,

どうしてX≧1は＝が入っても大丈夫なんですか？

[1] xー120 すなわち xZ1 のとき ←絶対値の中が正か負かで場合 x?-2(xー1)-2=0 x?-2x=0 方程式は よって 左辺を因数分解すると x(x-2)=0 x21であるから よって x=0, 2 ー場合分けの条件 x21 を のみが解。 「21 xー1<0すなわち x<1のとき x=2 方程式は x?+2(x-1)-2=0 よって x?+2x-4=0 解の公式から -1土V1°-1·(-4)_-1土V5 ーxの項の係数が偶数で ニー 1 ー6土Vb2-ac x<1であるから [1], [2] から x=-1-V5 x=2, -1-V5 X= a

(2)の解き方が分からないです💦 解説お願いしたいです🙇‍♀️ 答え→957個

13:49 P マAI 90% (LINE 質問 編集 生物 高校生 昨日 ame はじめての質問です! (2)の解き方が分からないです。 解説お願いしたいです。 答え一957個 2遺伝子とゲノム 次の文章を読み,下の問いに答えよ。 ある生物の生殖細胞がもつ染色体にある全遺伝情報を[① ]という。また。ある生物がもつ塩基 配列をすべて解読し、全遺伝情報を明らかにしようとするのが[① ]プロジェクトである。[0] プロジェクトへの取り組みの結果,DNAのうち[ (2) ]としてはたらく領域は,[O]全体体のごく 一部であることがわかった。 (1) 0,に適する語句を答えよ。 2) 下表は、キイロショウジョウバエとヒトについて、ゲノムあたりの総塩基対数と遺伝子数を示 したものである。ヒトの1本の染色体には、平均で何個の遺伝子があると計算できるか。小数点 以下を四捨五入して答えよ。ただし、ヒトの生殖細胞がもつ染色体は 23本である。 生物名 遺伝子の数 総塩基対数 1.8×10 キイロショウジョウバエ 13.600 ヒト 3.0×10 22,000 回答 回答はまだありません 持ち歩ける大学は どうだろう。 ネットの大学。 managara Niigata Sangyo University オンライン くス実施中 ンキャ 閉じる

生物基礎の分野です🙇🙇なるはやだと嬉しいです😭 光合成・呼吸の過程についてそれぞれATPと酵素の関わりを交えて説明を、簡単にお願いします

至急お願いします！ 問の7がわかりません！ 教えてください！ 高校生2年生です。

問6 DNAを構成している元素をすべて元素記号で答えよ。 使って遺伝子の複製の実験を行った(図2)。まず, 大腸菌を14世代にわたって15Nだけを含む培地 (1)と(2)は, DNA分子を構成する元素の窒素4Nおよび, その同位体である重窒素 5Nを 問6 17 DNAの構造と複製 図にしたものである。 各問いに答えよ。 楽1 窒素成分は15NだけからなるDNAを持つ大腸菌を得た。さらに, この大腸菌を“Nだけ 合む培地に移し, 1回, 2回と分裂させて,それぞれの世代からDNAを取り出し, 重さを比較 キるため一定の密度勾配を持つ塩化セシウム溶液を用いて, 別々にDNAを遠心分離し, 相対的な 香さを調べた。このことによって, DNAが細胞分裂にともなって, ( 3 ) 的に複製させることが わかった。 O(ア) -(イ) 15N培地 1回目の分裂 14N培地 2回目の分裂 14N培地 (ウ) 図2 O(土) 塩化セシウム溶液 14N-DNA 15N-DNA 図1 ii iv vi V 図3 問1 図1の(ア), (イ), (ウ)の物質名を答えよ。 同2 図1の(ア), (イ), (ウ)の一組をまとめて何というか,答えよ。 同3 図1の(ウ)は4種類ある。すべて答えよ。 同4 図1のは何という結合で結びついているか, 答えよ。 図1のようなDNAの構造の名称と,その構造を提唱した人物を2人挙げよ。 なものを選び記号で答えよ。 - 15- OI