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生物 高校生

わからないので教えてください!よろしくお願いします!!!!!テストが近いので理解をしたいです。

(73) 温暖で古期乾期がくり返される地域のバイオーム在何というか。 (14) 燥に財不し、クチクラ層が発悦した硬い林の木が人占搬のパイオームは人か。 (15) 熟帯地域に分布しイネ類の草本に木本がまばらに混じる草原は何か。 (16) 温帯地載の大陸中央部に分布し、乾燥に強いイネ預の香木が大占竹となる中区は何か。 (17) 価温地域にみられる, 主に地衣類やコケ机科が生痛する少は何か。 (18) 気候の水平向の変化に対応したパイオームの分布を何というか。 (19) 標高の違いに伴う気温の変化に治ったバイオームの分布を何というが。 (2O) 山人0において容冷と強風のだめ聞村が成立しなくなる上限を何というか。 (21) ある一定地境内の生物的環境と非生物69員のまとまりを何というか。 (22) 非生物8員境が生物に及ぼす影終を何というか。 (ら3) 反作用とも呼ばれる生物が非生物的頂眠に与える影響を何というか。 (24) 光合成により有拉物を生産する他初類は。生前系における役割から何と呼ばれる (25) 外界から有機物を取り入れて利用する 動物⑤多くの菌類・ 細玉類を何と呼ぶか。

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生物 高校生

個体群のへんどうについて、この図で抑えないといけない点を教えてください!! なんのことについて言っているのかいまいちよくわからなくて、、、 どこを覚えて理解したらいいですか??

ー "fee 計修区の守居scは:これ交でみで4 ンーンクトンな。 2合成定行って 次莉のためたなは。 光ととるに 比佐分も選 大きな: 変動のほかに季厩底還りゃ み 店しているため。 光が 府で有機物の分解によ 突である。 温和の湖で 雪筋変一みみられる(加13 部に政度の大きい(還 し94での水がある。家 しだいに水湯が高くなり、 表 光が強くなるので,植物 。 下 居の火はイロ以下で可度 プランクトンは培加する。 が小さ(軽い)。ぞのた 守恒の水は冷やされで 1 恩にHLべて較了大 め.氷のエ る。そのため、 が 無機養分は.植物プラン の移動が起こらない。 に移動し め.水の上下の移動は起 クトンに 下羽から無機養分が運ば に移動する. きいに とらない)。 表層に無磯状 れないため.徒物ブラン 無機養分が表号べ運ほ 分は多いが. で光も クトンの増如はみられな 植物ブランクトン5 補いため.植物プランクト い。 るME 5 だ ブランクトンは減少 物ブランクトンの閉 つて 無人 挨分が増える。 ス団73.痛の表層の無半分, 光, 水温植物プランクトンの学生

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生物 高校生

ブルーホワイトセクションについて 質問画像です

通全導入の際に B 大腸義がもつプラスミドは をにりさity きる可能性がある。 人のタンパク質を合成で の の道伝子が発現すれば, 目的の 区することにはた。 の に プ ミドは, シ 220 護あ6 -ガラクトシターャom 本来 遂全(oppりと, ラク トースを分解す 子 acの を含む。このプラスミドにし ド肖伝了Xを組み込み, 大腸貞に間和人。 が湊は次の通りである。 了 昌9のヒト導伝了X tareZtAc し間Tkがizx まれるとZacZは破柄きれ6履にまる村能仁のタンパク質はつくられなくなる SFhCDN つが ア |を作用させて 半伝を含むDNAlW語を切り出天請また|プラスミドにも同じ| ア |<fm 、 させ2AAで開る町者を混合い 急所点をつなぐ作用をるっ| ィ」 をはたらかせる。 この温合流を大腸曽培基液に加える。 その後、 アンビシリン よぶgel (9ニタラクトシグーにようで分解きれると。 痛く発する抽0 4 信夫地を光代し。これに| 和に作成した半を凍汐仙して地光すると の関2に示すような音色と白色のコロニーが形成される。なお、 この生地には (PTGとよはれる物質も加えであり。硫垣きれていないMaeが発画できるよう を4ている。また。ここ<4 RIRの潮入を行う大陽病はアッ

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