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生物 高校生

この問題の解き方を教えてください!

問1 下線部[①][特] というか。 問②2 下線部②の性質によって、 酵素はどのようなことが可能になるか答えよ。 問③ 下線部③について,代謝において,どのようにして順を追った一連の反応が起こる のかを簡潔に述べよ。 発展思考 判断 実験・観察 □15. カタラーゼの働き太郎くんは, カタラーゼが37℃, PH7で活性があることを学習 した。その後、酵素と無機触媒に対する温度やpHの影響を比較するため, 8本の試験管 に 5mLの3%過酸化水素水を入れ,下表のように条件を変えて気体発生のようすを確認 した。なお,表の温度は,試料が入った試験管を,湯煎もしくは水冷して保った温度を示 している。各物質について,表中の+,-は添加の有無を意味し, 添加した量は等しいも のとする。 以下の各問いに答えよ。 AJ ト と Ste 試験管 A B C D E F G H 37°C 37°C 4°C 4°C 95°C 95°C 温度 37°C 37°C pH 7 7 2 2 7 7 7 7 MnO2 + + - + - + 肝臓片 + + + + S 問1. 表に示された実験だけでは,正しい結論を導くことができない。 どのような実験を 加える必要があるか。 問2. 試験管 A, B では, 短時間で同程度の気体の発生が認められた。 試験管C~Hのう ち,試験管 A,Bと同程度に気体が発生すると予想されるものをすべて答えよ。 問3.酵素に最適温度や最適 pH が存在し, MnO2 にはそれらがないことを考察するため には,どの試験管の結果を用いる必要があるか。 最適温度と最適pHのそれぞれについ て,考察に必要な試験管をすべて挙げよ。 Spe 16 1 46 H. # a. ヒ d. 指針 性から 次のS Step E

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Test II PROBLEM SOLVING Directions: Answer the question and show your complete solution in the separate paper. 1. Suppose the cells lining of your cheeks can completely di vide every 24 hours. Assuming no cells die in the process, how many cheek cells will be there after 7 days if you started with 5 cheek cells? 2. If an organism has 15 pairs of homologous chromosomes, how many chromosomes will each daughter cell have after telophase of mitosis? Test I. Complete the concept in mitosis has the Cell division Purpose of which have occurs in through (10. condeneed which Includes or noncondensed which include 5。 温 a loop of DNA which Includes (in order) which form sister 9. during 12. (13. 14. which is followed by 15. which Is followed by (16. which includes (in order). 17. 19. >(20. What's New In meiosis the cell goes through similar stages in mitosis and uses similar strategies to organize and separate chromosomes. However, the cell has a more complex task in meiosis. It still needs to separate sister chromatids (the two halves of a duplicated chromosome), as in mitosis. But it must also separate homologous chromosomes, the similar but non-identical chromosome pairs an organism receives from its two parents. These goals are accomplished in meiosis using a two-step division process. Homologue pairs separate during a first round of cell division, called meiosis I. Sister chromatids separate during a second round, called meiosis III. Since cell division occurs twice during meiosis, one starting cell can produce four gametes (eggs or sperm). In each round of division, cells go through four stages: prophase, metaphase, anaphase, and telophase. Stages of Meiosis I In meiosis I, homologous chromosomes are separated into two cells such that there is one chromosome (consisting of

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(1)はなぜスダジイが極相林なんですか? (2)と(3)も理解できません🙇🏻‍♀️教えて下さい

日本の中部地方に分布する森林のバイオーム調査を行った。これらの森林は土地の干拓後に 成立しており,人為的影響は比較的少ない。表は千拓地の成立年代の異なるa~gの調査地 の森林にそれぞれ 10m× 10mの調査区を設け, そこに出現した植物の被度(それぞれの種 STEP UP 197/遷移 地田を覆っている面積の割合) を調べたもので、被度5が最も割合が高く,被度1が寂も割 合が低い。 調査地 千拓地の成立年代 b d g a C e 1893 1821 1632 1579 1467 1180 770 アカマツ 5 2 2 タブノキ 2 4 4 スダジイ 4 5 タブノキ 1 3 2 サカキ 3 1 ヤブツバキ 1 1 モチノキ 2 1 1 アカメガシワ 2 タブノキ 1 1 1 1 1 1 ヤブツバキ 2 1 サカキ 1 1 スダジイ 1 1 ススキ 1 1 ジャノヒゲ 4 1 1 3 1 1 ヤブコウジ 1 1 2 2 ヤブラン 1 1 1 (1) (a)この地域の極相林は何か。また,(b)それはどのバイオームに属するか。最も適切なものを, それぞれの解答群のうちから, 1つずつ選べ。 (a)の解答群 アカマツ林 2 アカマツ ·タブノキ林 ② 照葉樹林 (2) 調査地全体で,明らかに陽生植物と考えられる種の組み合わせはどれか。最も適切なものを, 3 タブノキ林 の スダジイ林 (b)の解答群 0針葉樹林 ③ 夏緑樹林 の硬葉樹林 次のD~④のうちから1つ選べ。 のアカマツ·タブノキ·スダジイ ② アカマツ·アカメガシワ·ススキ ④ ススキ·ジャノヒゲ·ヤブコウジ ③ タブノキ·スダジイ·サカキ /o)この地域では,陽樹林が成立してから陰樹林に遷移するのにおよそ何年かかると考えられ るか。最も適切なものを,次の①~6のうちから1つ選べ。 ② 200~350年 3 350~500年 の 50~200年 6 800年以上 ⑤ 650~ 800年 の 500~650 年 (97 ャン 4 2 高木層 亜高木層 低木層 草本層

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あってるか教えてほしいです。 答えがないので教えてくださると嬉しいです😂 winstepの40-41です  

開ぶつく 2半 馬回還本回田 PTTTTT」 「 代謝 1 (酵素, ATP) | mak 11 次の文章を読み、下の問いに答えよ。(配点 25) ホタルでは、発光物質が ATP と酵素のはたらきで酸化されて発光が起こる。 1 このとき, ATPの もつ化学エネルギーの多くが光エネルギーに変換きれ, 熱はほとんど発生しない。 いま、酵素液 (ホタルの発光に関わる醍素を蒸留水に溶かしたもの) と反応液 (発光物質と ATP を閑入水に洋かしたもの) を用意し、次の【容験1】 一【窒5】 を褒温で行った。ただし: 実験時には、 反応生成物によって発光が了害されることをピロリン酸という物質を加え ることによ り防いでいる。 【容験1】 酢朱液と反応流を試験答に入れて十分に混ぜると発光し始めた。しかし・ しばぱらくす ると の那光しなくなった。 【実験2】 酵素液と反応液を混ぜて発光し始めた試験答を。すぐに 0 での水に浸したところ (発光しなくなった。 発光しなくなるまでの叶間は,【実験1 】 の場合より短かった- 次に。 この試験簿を 30 での水に当したところ。 再び発光し始めた。その後, しばらく すると発光しなくなった。 【実験3】 酵素液と反応液を混ぜて発光し始めた試験答を, すぐに 70 での水に浸したところ. 【実験4】 【実験 1】 で下線部A)の発光しなくなった混合溢を2 本の試験管〇・②に均等に分 (発光しなくなった。発光しなくなるまでの時間は、【実験 1 1の場合よ り短かった。次に. この試験管を 30 での水に浸したが, 再び発光することはなかった。 けた。試験管〇に酵素液を加えて十分に混ぜたところ。 発光がみられなかった。試験和 の@に反応: が。 本の試験管〇・④に均等に分け、 、 発光がみられた。

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