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生物 高校生

PCR法の問題で、問2が解説を読んでもわかりません。教えてください😣

発展問題A-111 107>PCR 法に関する次の文章を読み, 下の問いに答えよ。 バイオテクノロジーの研究を行う 上では,ごくわずかな DNA を増幅 させて,大量の DNA を得ることが 必要である。PCR(ポリメラーゼ連 鎖反応)法は,以下の過程によって 短時間で同一の塩基配列を増幅でき る方法である。 EE I 増幅させたい DNA を含む DNA 水溶液を94℃ 程度で加熱するこ とにより,二本鎖 DNA を二本の 一本鎖 DNA へ分離させる。 I 温度を55℃C 程度に下げ, Iの各々の一本鎖 DNA に相補的な短い一本鎖 DNA(プ ライマー)を結合させる。プライマーは DNA 合成で必ず必要になる合成起点である。 I 温度を72℃ 程度に上げ, DNA ポリメラーゼによって4種類のヌクレオチドから, それぞれの一本鎖 DNA を二本鎖にする。 ださ SHdIA V I~Iを自動的に繰り返すことによって、 プライマーに挟まれた範囲の DNA が増 けし プライマー 0 熱処理による DNA鎖の解離 プライマーの 鋳型DNAへの結合 DNAポリメラーゼ によるDNA合成 5 幅される。 位養お本員発での 問1 PCR 反応に利用するための DNA ポリメラーゼの性質として、 最も重要なものを 次のD~6から一つ選び, 番号で答えよ。「家 時 の増幅速度 問2 ヒトゲノムの特定の遺伝子領域だけを PCR 法で増幅したい。用いるプライマー の塩基数として最も適切なものを次の①~④から一つ選び, 番号で答えよ。ただし、 DNA の塩基配列はランダムであると仮定し, ヒトゲノムは30億塩基対とする。 また。 20= 10° と考えてよいものとする。 の安全性 3切断効率 の耐熱性 の配列特性 15 2 10 3 15 4 20 問8このPCR法を10サイクル行うと, 目的の部分だけからなる DNA は理論上, 何 組合成されるか。 最も適切なものを次の①~⑤から一つ選び, 番号で答えよ。 ③ 492組 ④ ① 10組 256 組 1004 組 ⑤ 1024 組 問4 PCR 法の応用として適切なものを, 次の①~⑤から一つ選び,番号で答えよ。 6個人識別 (06 帝京大改) の遺伝子治療 2細胞融合 3制限酵素処理 の核移植

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生物 高校生

このような表の問題で、今回は細胞①、酵母菌、葉肉細胞など書いてあり、(a)(b)、、だけ選択問題になっていますが細胞①、酵母菌、葉肉細胞なども選択問題になっている問題ありませんか?? テストに出るみたいなのであったら沢山教えて欲しいです!!

1 1 (ケ +] 21. 構造体の比較 表は, 5種類の生物の細胞について, 構造 体a)~(d)の有無を調べたものである。存在する場合は+, 存在し、細胞の ない場合は-で示してある。 (1) (a)~(d)に該当する構造体を,次の(ア)~(エ)の中からそれぞれ1 つずつ選べ。すての細卵に共適するのは、細組月票 (双核 膜 (a) [エ] (b)[ウ ] (c)[ イ] (d) [ アミリ 島酵 母 葉肉細胞 (イ)細胞壁 (ウ)葉緑体 (エ) 細胞膜( 原乳酸菌 生物2 (2)細胞のはヒトの細胞である。ヒトのどの部分の細胞か。適当なものを,次の(ア)~(エ)の中から1 つ選べ。 tha田胞之くををたないかは、赤血王求 (ア)白血球 (3)生物2は、光合成によって無機物から有機物を合成することができる。 この生物として適当な ものを,次の(ア)~(オ)の中から 1つ選べ。 (イ)赤血球 (ウ)肝細胞 (エ) 神経細胞 ケ イ] (以ミカヅキモ (イ)ネンジュモ )ゾウリムシ (以アメーバ (オ)大腸菌 (イ] 京族、核もってる 代容前はする。

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生物 高校生

このような表の問題で、今回は細胞①、酵母菌、葉肉細胞など書いてあり、(a)(b)、、だけ選択問題になっていますが細胞①、酵母菌、葉肉細胞なども選択問題になっている問題ありませんか?? テストに出るみたいなのであったら沢山教えて欲しいです!!

1 1 (ケ +] 21. 構造体の比較 表は, 5種類の生物の細胞について, 構造 体a)~(d)の有無を調べたものである。存在する場合は+, 存在し、細胞の ない場合は-で示してある。 (1) (a)~(d)に該当する構造体を,次の(ア)~(エ)の中からそれぞれ1 つずつ選べ。すての細卵に共適するのは、細組月票 (双核 膜 (a) [エ] (b)[ウ ] (c)[ イ] (d) [ アミリ 島酵 母 葉肉細胞 (イ)細胞壁 (ウ)葉緑体 (エ) 細胞膜( 原乳酸菌 生物2 (2)細胞のはヒトの細胞である。ヒトのどの部分の細胞か。適当なものを,次の(ア)~(エ)の中から1 つ選べ。 tha田胞之くををたないかは、赤血王求 (ア)白血球 (3)生物2は、光合成によって無機物から有機物を合成することができる。 この生物として適当な ものを,次の(ア)~(オ)の中から 1つ選べ。 (イ)赤血球 (ウ)肝細胞 (エ) 神経細胞 ケ イ] (以ミカヅキモ (イ)ネンジュモ )ゾウリムシ (以アメーバ (オ)大腸菌 (イ] 京族、核もってる 代容前はする。

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生物 高校生

(1)、DNAの相対量が2より多く4より少ない細胞がS期の細胞、というのが理解できません、、S期の細胞は相対量が4の細胞ではないのはなぜですか?

東内本 38.体細胞分裂に関する次の文章を読み,以下の問いに答えよ。 24時間で1回の細胞分裂が完了する哨乳類 の細胞集団を,1つ1つの細胞がもつ DNA量 を測定することができる機器を用いて解析し たところ,図(A)の測定結果を得た。 縦軸には 細胞数,横軸には DNA 相対量が示してある。 このグラフを解析すると,全細胞数は3000 個 で、そのうち細胞当たりのDNA 相対量2の 細胞数は 2000個, DNA 相対量4の細胞数は Lぶ 試薬X添加 かな り 2 4 2 4 細胞当たりの DNA 相対量 500 個,DNA 相対量が2より多く4より少ない細胞数は500個であった。これにより, この細胞集団には1細胞当たり 2~4の間のさまざまな DNA量をもった細胞が混在し ていることがわかる。この細胞集団に試薬Xを添加して24時間培養を行い, 細胞当た りの DNA 相対量を測定したところ,図B)の結果が得られた。 (1) DNA 相対量が4の細胞は,細胞周期のどの時期の細胞か,次の中からすべて選べ。 (ア) G, 期 (オ)中 期 (2) この培養細胞のS期に要する時間は何時間か。 (3) 図(B)の結果をもとに, 試薬Xは細胞に対してどのような効果を与えたと考えられる か,その説明文として適切なものを, 次の(ア)~(オ)から1つ選べ。 (ア) DNA を合成する反応を阻害した。 血 で (イ) S 期 (エ) 前 期 (ウ) G。 期 (カ)後 期(キ) 終 期 (イ)細胞を死滅させた。 (エ) 細胞質分裂をさせなくした。 (ウ)細胞から DNA を除去した。 (オ) DNA を合成する反応を何度も繰り返させた。 第(4)図(A)の細胞集団に, 紡錘糸形成を阻害する薬剤を添加して24時間培養を行った後, 細胞当たりのDNA 相対量を測定すると,どのような結果が得られるか, 図示して、 そうなる理由を述べよ。 [17 兵庫県大改] 000) 0S シAポ門 頭 細胞数

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生物 高校生

タンパク質輸送の問題ですが、実験自体何をしているのかもよく分かりません。教えてください😣

25>細胞内のタンパク質輸送に関する次の文章を読み,下の問いに答えよ。 細胞の中には細胞小器官として小胞体やゴルジ体が存在し, これらが細胞内のタンバ ク質輸送に関与することが知られている。タンパク質が小胞体やゴルジ体の間でとのよ うに輸送されるかを知るため,GFP(green fluorescent protein : 緑色蛍光タンパク質) を用いて、細胞の表面に分布し細胞膜を貫通するタンパク質(膜貫通タンパク質)Xにっ いて,以下のような実験を行った。このタンパク質Xは温度によって構造が変わり, 異 なる細胞小器官に蓄積することが知られている。 実験 膜貫通タンパク質Xと GFP の融合タンパク質(X-GFP)の遺伝子を培養細胞に 入して40℃で約 12時間培養し, X-GFP を細胞に合成させた後,以下の処理をした A群の細胞:引き続き 40℃ で2時間培養した。 B群の細胞:32℃で2時間培養した。 C群の細胞:温度を急激に20℃ にして20℃のまま2時間培養した。 なお,温度を40℃ から 32℃ や 20℃に変化させてからは, タンパク質合成はないも のとし,細胞死は起こらないものとする。 結果 X-GFP の蛍光の2時間後の分布は以下のようになった。 A群の細胞:小胞体のみに分布した。 B群の細胞:おもに細胞膜に分布した。 C群の細胞:おもにゴルジ体に分布した。 小胞体は膜貫通タンパク質の合成の場所として重要なことが知られており, ゴルジ体 の役割はタンパク質の修飾や濃縮であることが知られている。 そして, 小胞体とゴルジ 体の間や,ゴルジ体と細胞膜の間では小胞でタンパク質の輸送が行われていることが知 られている。そこで, X-GFP が細胞内でどのように輸送されるかを知るために, 細胞 内の分布の時間経過を観察した。 結果は以下のようであった。 A群の細胞:観察開始から2時間に渡り X-GFP の蛍光は細胞質全体に網目状に観察 された。 B群の細胞:40℃ から 32℃に変化させてから 30分までは, X-GFp の蛍光は網目状 に観察され,その網目状の構造物の近くで小さな球状となり,それが細胞の周辺部 から細胞の中心に向けてすばやく輸送され, 核近傍務に集積した。その後, X-GFP の蛍光がやや大きい細長い構造物として, 核近傍に集積した場所から辺縁部に移動 し、細胞の辺縁部の蛍光が増強することがわかった。 C群の細胞:核近傍にX-GFP の蛍光が集積していた。 (1) 観察されたX-GFP の細胞内での動きについて, 次の文中の(ア)~(ウ)に入る適語を答 えよ。また,40℃から32℃にしてから 30分までと, 30分から2時間までの間では、 各々,どの細胞小器官からどの細胞小器官への動きをおもに観察することができるか。 (エ)~(キ)に入る適語を答えよ。

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生物 高校生

問3の記述、私の回答だと減点されますか? 教えてほしいです。お願いします。

細胞膜や細胞小器官の膜は、生体膜と呼ばれ, リン脂質とタンバク質からなる。,リ ン脂質は二重層を形成しており, タンバク質はリン脂質二重層に埋め込まれる形で存在 している。リン脂質やタンバク質は膜上を比較的自由に移動することができると考えら れており,このような生体膜の構造モデルを モデルという。 3 生体膜を介して物質が移動する際には, .リン脂質二重層を透過する場合と, リン脂 1 C 質二重層に埋め込まれた輸送タンパク質を介して移動する場合がある。 輸送タンパク質 には,特定のイオンの能動輸送を行うポンプや, イオンなどの受動輸送を行う 2 , 糖などを輸送する輸送体(担体) などがある。 一方, 細胞外の物質を細胞膜 に包み込んで小胞として細胞内に取り込む 3 や,細胞内の物質を含む小胞が細 胞膜と融合することで物質を細胞外に放出する。エキソサイトーシスと呼ばれるしくみ も存在する。 009000 細胞膜の性質を調べるために, ヒトの赤血球を用いて次の実験 1 実験2を行った。 実験1 赤血球を蒸留水に入れると, 。赤血球は破裂し,赤血球中に含まれていたヘモ グロビンが蒸留水中に流出した。 実験2 ヒトの体液と同じ濃度のナトリウムイオン(Na*)とカリウムイオン(K*)を含 む溶液に,実験1で得られた赤血球の細胞膜を加えたところ,細胞膜が再びつな がって小胞を形成した。 この小胞には, 元の赤血球の細胞膜の外面がそのまま外 側を向いた小胞(小胞Pとする)と, 膜が裏返しになって元の赤血球の細胞膜の 内面が外側を向いた小胞 (小胞Qとする)の2種類がみられた。小胞Pのみを含 む溶液に ATP を添加したところ, 小胞外の溶液中の Na*濃度と K*濃度に変 化はなかったが, 小胞Qのみを含む溶液に ATP を添加した場合には, 小胞外 の溶液中の Na* 濃度は低下し, K*濃度は上昇した。

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