学年

教科

質問の種類

生物 高校生

59の問2がよく分からないです…。 解説も読みましたが、理解できませんでした。 詳しく解説をお願い致します。

ままます] 3 。 生物の体内環境 7/ 59 . 体液の濃度調節 体液の濃度調節に関する次の各問いに竹えま= 問 1 . 魚類の体液の濃度調節に関する次の文中の宅欄に適する語を答えま。 海産硬骨魚類では, 体液の濃度が海水よりも( 1 )く, 絶をず体内の水が失われる。 このため, 海水を飲んで水を腸から吸収するとともに, 余分な塩分を( 2 )から排 する。 また, 腎有臓からは( 3 )濃度の尿を( 4 )量排還する。 一孝, 淡水産休骨魚 類では, 体液の濃度が淡水より( 5 )く, 水が絶えず体内に浸入する。また, 体内の 塩分が拡散によって失われるので, 海産硬骨魚類とは逆の濃度調節を行っている。 間 2 . さまざまな生物の体液の測度は, それぞれの体液と蒸留水との間に生じる肖透圧を 求めることによって比較することができる。 下図のAEは, 海産無硝槍動物海産軟 骨魚類, 海産硬骨魚占, 両生類, 哨乳類の 体液の浸透圧 (相対値) を示したものである。 AEのうち, ①海産軟骨魚類,②哨乳類 に該当するものはどれか。 また, ⑬浸透圧 の調節能力をもたない動物はどれか。ただ し, Aの斜線部は, 他のBやDの成体の尿 中に存在する物質のもつ浸透圧を示してい る。また, Bの赤血球を観宗したところ, 核は存在しなかった。 IA 虹暗の働寺 倫次の文尊

回答募集中 回答数: 0
生物 高校生

問一は分かりましたが、問ニのイメージがいまいち湧きません。 組織で酸素を解離する酸素ヘモグロビンは全ヘモグロビンのうちの65%というところまでは分かります。 この計算式になるのはどうしてですか。

先生あ2このンーコー 酸素解区曲線 図は。 ヒトのへモグロビピンの酸素解区曲線であり, 酸素(Oz)濃度と酸 素へモグロビピンの割合の関係を示している。 問1 肺胞で生じた酸素へモグロビンのうち, 何%が組織で酸素を解離 するか。最も適当な値を。次の 0⑩ - 0⑩ のうちから一つ選べ。 030% @3sz% @es% ⑲6ww @9os% 韻2 100mLの血液は何mL の酸素を組織に供給することができるか。 最も適当な値を, 次の ⑩ 0⑩ のうちから一つっ選べ。ただし, 酸素へ モグロビンの割合が 100%のとき。100mL の血液は 22mL の酸素を含 むものとする。 0 7mL ⑳1nml ⑧14ml ⑳1smlh @2mL 26 き (ぷ)Oり回SVItロNd >湖憶 っ き Oz 濃度(相対値) (Os とCOz の濃度の相対 問 屋 周1 肺での酸素へモグロビピンの割合は, %)のうち…」なので, COz 濃度 40 のグラフの O 濃度 100 のところを読 95%-30%. んで 95%, 組織での酸素へモグロピンの割合は, 9576 COz 濃度 70 のグラフの Oz北度30 のところを読ん 問2 問1より,組織で酸素を解見する酸来へモ で30%とわかる。 まうで 全ペモグロビピンのうち請ロビは人へモクロビンのうちの 6s% なので 65(=9530)% 8 143mL ているのは[| メ100%=68.4% 半

回答募集中 回答数: 0
生物 高校生

問1と問2がなぜそうなるのかがわかりません💦😭 教えていただけると助かります!!🙏🏻 よろしくお願いします!!🙇‍♀️🙇‍♀️

シス人狂人全洋全MMMGLISI SN It 抽、分散的複製の 3 つの可能性を考えて、どれが正しいかを判別できろよ うな実験を行 ただ実了こ は大腸菌を室素の同位体でわる 5N を含む培地で長く継代培養し、 大陽貢の DNA に含まれる 1 を 5N に置換した。この大腸菌から抽出した 15N -DNA は、通常の N-DNA より も密度が高いた ゅ、図1 の塩化セシウム溶疲中の答度勾配遠心法により分離し区別することができる。欠謀勾配才 法では密度の高い分子がより遠心管の底に近い方に移動する。15N -DNA を持つ大腸菌を、N を含 通常の培地に戻した後、 複数回分裂させ、分列直後の大腸菌を回収 しで DNA を抽出し、同様に条 度勾配吉心法を行った。 遠心分離の結果、DNA は重さに応じて塩化セシウム溶液のいずれかの位置 に横線として存在することになる。 下の図 1 は DNA の重さと DNA の横線の位置の関係を模式的に 示したものである。図 2 の線の位置は、図 1 と同じやのとする。なお大腸菌はヌク レオチドを構成 る元素の 1 つである N を外部から取り入れ、DNA の合成に利用する。 部1.傍部に関して、 4N 培地での大腸菌の分和回数が 1 回、2 回、3 回、4 回のそれぞ和れの場合、 突験後の線の位置は図 2の①へのうちどれになると考えられるか。適多なものをそれぞれ選 びなさい。ただし、重複して選んでもよい。 軽い DNA に 中間の DNA 合い DNA 増化セシウム洲渡 図ほ 問2. 大腸菌の分裂回数に伴いそれぞれの |分裂加数 | 軽い DNA | 中間のDNA | 重い DNA 重さの DNA の本数はどう変化する 店敵叶 ウ2 オ ケ か。 表中のエ、 キ、 コに当ではまる数 ?回 イ の まあ コ 字を答えなさい。ただし大腸菌の分 3 回 ウ キ サ 裂回数が 0回のときは重い DNA 1 隔 E3 ク ジ 本と考える。

回答募集中 回答数: 0
生物 高校生

あってるか教えてほしいです。 答えがないので教えてくださると嬉しいです😂 winstepの40-41です  

開ぶつく 2半 馬回還本回田 PTTTTT」 「 代謝 1 (酵素, ATP) | mak 11 次の文章を読み、下の問いに答えよ。(配点 25) ホタルでは、発光物質が ATP と酵素のはたらきで酸化されて発光が起こる。 1 このとき, ATPの もつ化学エネルギーの多くが光エネルギーに変換きれ, 熱はほとんど発生しない。 いま、酵素液 (ホタルの発光に関わる醍素を蒸留水に溶かしたもの) と反応液 (発光物質と ATP を閑入水に洋かしたもの) を用意し、次の【容験1】 一【窒5】 を褒温で行った。ただし: 実験時には、 反応生成物によって発光が了害されることをピロリン酸という物質を加え ることによ り防いでいる。 【容験1】 酢朱液と反応流を試験答に入れて十分に混ぜると発光し始めた。しかし・ しばぱらくす ると の那光しなくなった。 【実験2】 酵素液と反応液を混ぜて発光し始めた試験答を。すぐに 0 での水に浸したところ (発光しなくなった。 発光しなくなるまでの叶間は,【実験1 】 の場合より短かった- 次に。 この試験簿を 30 での水に当したところ。 再び発光し始めた。その後, しばらく すると発光しなくなった。 【実験3】 酵素液と反応液を混ぜて発光し始めた試験答を, すぐに 70 での水に浸したところ. 【実験4】 【実験 1】 で下線部A)の発光しなくなった混合溢を2 本の試験管〇・②に均等に分 (発光しなくなった。発光しなくなるまでの時間は、【実験 1 1の場合よ り短かった。次に. この試験管を 30 での水に浸したが, 再び発光することはなかった。 けた。試験管〇に酵素液を加えて十分に混ぜたところ。 発光がみられなかった。試験和 の@に反応: が。 本の試験管〇・④に均等に分け、 、 発光がみられた。

回答募集中 回答数: 0
生物 高校生

至急! 分かるところだけでも大丈夫なので教えてくださいm(_ _)m

DNA の塩基配列を決定する手法の一つにサンガー法がある。 サンガー法では, まず鋳型となる 1 本鎖 DNA の特定部位と相補的な塩基配列をもつ短 い 1 本鎖 DNA (とする) を用意する。 次に, 鋳型 1 本鎮 DNA , ,酵素,DNA の構成成分 である 4 種類のデオキシリボヌクレオシド三リン酸を十分に入れ, さらに蛍光色素で標識 レた 4 種類のジデオキシリボヌクレオシド三リン酸 (ddATP, ddGTP, ddCTP, ddTTP)の うち, いずれか1 種類を少量加えて反応させる。反応液中では, 鋳型DA をもとにDNA の伸長反応が進行していくが, デオキシリボヌク レ オシド三リン酸の代わりにジデオキシリボヌク レ 混合液加えたもの オシド三リン酸が取りこ 人Iの2 DNA ddGTP ddCTP ddTTP の伸長が止まる。その結果, 長さの異なる 1 本鎖 At DNA が合成される。合成された 1 本鎖 DNA を電 気泳動すると, 短い DNA ほど速く移動するので, 大きさにしたがって DNA を分離することができる。 ddATP, ddGTP, ddCTP, ddTTP をそれぞれ用いた 場合の電気泳動の結果は図のようになった。 問 1 下線都ア。イ の名称として最も適当なものを, 次の ⑩@0 のうちからそれぞれ~ つっIA 0 ラクグズミド (人ゆ 20グRe 6邊スクレオシド @ オペロン ⑳ DNAポリメラーゼ @ RNA ポリメラーゼ の⑳ DNAリガーゼ 修復酵素 間 2 実験結果から, 鋳型 DNA の塩基配列として最も敵 。 つう軸 だし。 が粘合したところに近い側をだとして横一外人に 富加装3とァそロ蒲直ロ ③ 当なものを次の0て⑳⑩ のうちか kbべたものと する。 Ma ⑳⑩ CGAGTAGCCA ⑳ ACCGATGAGC @⑨ GCTCATCGGT ⑳ TGGCTACTCG ンドリン酸の量を増加させると, 合成 間 3 反応液に加えるジデオキシリボヌクレオ される DNA はどうなるか。 次の 0@ のうちから一つ四や ん ⑩ 短いものが多くなる。 @ 長いものが多くなる。 ⑳ 中間の長さのものが多くなる。

未解決 回答数: 1