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生物 高校生

生物ができる人教えてください

cfmというか ならkowteテmas 19 ブラスミFeoょうなgon 194 私に史の本やのmmo、 内 るととを何というか。 195 大届に上的の人をペッター 2o2e IN 5 FCRRehDTee 起吉となる短い 上 PePMWee 2 72PースCFO うか 201 水浴中の DNA は。電正をかけると +ゴで つ ちらに向かうか。 とう Woe | 202 奈生では。 大き か 9 wycoと 一の負なつくられる と利用し.合成の原に取り込まれていくヌクレオチドの財を握くる とで, もとの疾の近本列がわかる。 このようなDN の上を 技策を開玩したのは蔵か。 204 DNA の才配多の解析には 特衝なヌクレオチドを必いる方潜がある。 ての特珠なヌクレオチドを用いると。 さまざまな長きのDNA 新所かできま る。 どのように特味なヌクレオチドなのか。 205 204のようなヌクレオチドを用いて DNA の光を衣所する場合 信成された DNA 新衣を長さの短い類に開べ どこの守基を読めばよいか。 206 204のヌクレオチドは。 ん T CCの拓基をそれぞれもつものが調 するが。 あらかじめ何を付けておくととで区名能になるか 207 1990年代後半から銘められた。 さまざまな生物のゲノムの全提列 を角明する作業のて とを何というか。 208 本来,その生物にはない外遺伝子を導入する技術のことを何というか。 209 208 の技術で改変された生物のことを休というか。 210 オワンクラゲの発光の研究から発見された。 重光を先するタンバク損を 何というか。 211 210を発見したのは時か。 12 公子の発現を調べたい遺伝子の後に CFP の直伝を胡合させたDNA を細胞中に導入すると。 胃技の発下がGFPの肝と して観察することが できるか。 2上 6

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生物 高校生

13の(1)と(2)解説お願いします!!ちなみに答えはB、Cです

で和の体内では, 物質を合成したり分解したりする反店語著壮息こってい、。 ae のがの 化学反応はまとめて( 1 )と呼ばれる。( 1 )には, 尊座且史取り入れ これら 前 Se ま テッ たが ら た っの いい も 』 落活動に必要な物質を合成する過程である( 2 )と, 体内に存在する物質がょてのと あとをりこ / 物質に分解される過程である( 3 )がある。 le、 い二る全て 光含臣を行う植物のように, 外界から取り入れた無機物から有機物を合成して呈、 ry 生物を( こ 9 に し っ ーー ( 4 )が合成した有機物を直接, または間接に取り入れて。、 台導を 1 する生物を )という。 ms をの本 するためで 未 あ 選 79. 局人と異化 @次のヵ)ー(5)について, 同化に当てはまるものにはA, 異化に当ては。 ③ カ るるのにはお, 同花と異化の高方に当てはまるものにはCの記号を付けよ。 ee (④) 呼既によって, グルコースが分解される。 (2) 多くの酵素反応がみられる。 1 (3 一毅航に, 簡単な物質から有機物などの複雑な物質が合成される。 バク (4) 反応全体では, エネルギーを成収する反応である。 am ミー (⑤) 友応全体では, エネルギーを放出する反応である。 ビリ 74. 4TpP と生准活動 供右の賠は,。 ATP の構造 を模式的に示している。 欧の各敵いに答えよ。 菩7. 右賠のの③④の名称を答えよ。 闘25 何と呼ぶ2 項3

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