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生物 高校生

(2)を教えてください

誠の人はと化学失洛の似ている物所( 計物質)が存在すると低下することがある。これは. 林素 の清性部位をめぐって2 種類の物質の間で礁い合いが起 語り 栗来と基質の結合が田害されるためである。胃3 物質がない場合とある場合について, 茶質渡度と反応 諾との関係を図 1 に示した 1) 図1のように, 基質と 竹の似ている阻害物質が 訂素反応の進行を妨げることを何とい M2) 六葵中の下線部の酵素反応は。下に示す式で表すことが可 を凌加が粘合して本来- 錦覆合体ができる過程X と氷 がQきる過程Y の 2 つに分けて考えることができる 過程X 過程Y 訂素+落所 砂素基質覆合体 一 本素+ 生成物 旧じ物質を分誕する 2種類の酸素AB を用いて基 | ョレ 人泊度と本反応の度を測定すると図2のような結 | 某がが知られた。この測定条件において酸素ABの性 還 加を比較したとき, 次の) (それぞれについて最も. 適当なものを下の①ー④から選べ。 人2 革質湯度 一 ?) 過笠における基質と酵素の結合のしやすさ(本ポー 基質複合体のできやすさる) 上 間人YY における胡一基信合体から生成物ができる吉度 ED の②A=B ⑨③A<s ④ どちらともいえない 1G13 立命館大] ある。すなわち酵素 基質複合体から生成物

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生物 高校生

①から④の過程がよくわかりません プレパラートを2つ作るということですか? あと、発展のところの表面積の求め方の4はなんなのですか? 教科書 p35

2. 演物中の細胞の観察 準備 洪濱けの演物検岳セット。 接ミクロメー ター, ろ紙, 大共語学刀(または誠琵コールラロン) ブ. メチレンブルー汐 方法 ① 准備した演物丹をスライドガラスにのせ. 汁をなすりつける。 の④ スライドガラスを傾けてしばらく放置した後余 分をろ紙で陣い取る。 細胞を固定 ④ メチレンブルー液を 1滴落とし カバーガラスをかけてプレパラー トを作製する。また, 帝物の表皮 を うのスライドガラスの上 にのせた後」メチレンプルー液を 落としたプレパラートも作製する, ⑨ プレパラートを検鏡し, 接眼ミ クロメーターを用いて欠察された 細胞の大きさを測定する。 考察 ① 漬物の汁の中には, どの ような細胞が章察できたか。組胞 により異なる構造は見られたか。 ④ それぞれの細胞の大きさを比較 すると, どのような違いが見られ たか。 和 発展 細胞を球形としたとき, 長さ O図上 泊の(と泊り表 の をもとに, 表面積や体積がどれく 時 らい違うかを計算してみよう。 一体生夫m7 (ただし, を球の半径とする) ジッパー付きプラスチック提袋に入れて者放置.語誠sgigdできた六物を使用する。

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