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生物 高校生

高校生物腎臓の働きについてです。 (2)と(3)が何故このような計算になるのか分かりません。 教えてください

基本例題2 腎臓蔵のはたらき 腎臓でこし出される液量や再吸収 される液量を知るために, こし出さ れるが再吸収や追加排出されない物 質、例えばイヌリンを静脈中に注射 し、数分たって血液中のイヌリンの 濃度が一定になってから, 細いガラス管を用いて, 一定時間, 左右の腎うに集ま る尿を全部採取した。表は, あるヒトの血しょうおよび尿での測定値である。 (1) イヌリンの濃農縮率はいくらか。 6(2) 5分間にこし出された血しょうの量は何 ㎡Lになるか。 (3) 5分間に再吸収された尿素の量は,こし出された量の何%か。整数値で答えよ。 血しょう 尿 5分間に採取した尿量 (mL) グルコース濃度(mg/mL) 尿素濃度(mg/mL) イヌリン濃度(mg/mL) 5.0 1.0 0.3 20.0 0.1 12.0 指針(2) イヌリンは再吸収されないので,その濃縮率をn, 尿量を VmL とすると, こし 出された血しょうの量(原尿量)は »V㎡L である。 尿中濃度 12.0 解答(1) 濃縮率=- 120(倍)圏 (2)5.0mL × 120 = 600mL 答 ニ 血しょう中濃度 0.1 (3) こし出された尿素量0.3× 600= 180(mg),排出された尿素量20.0×5.0=D 100(mg) 180 - 100 -× 100 44.4 44% 答 ン 180 第3章●生物の体内環境 65

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生物 高校生

(2)の解き方が分からないです💦 解説お願いしたいです🙇‍♀️ 答え→957個

13:49 P マAI 90% (LINE 質問 編集 生物 高校生 昨日 ame はじめての質問です! (2)の解き方が分からないです。 解説お願いしたいです。 答え一957個 2遺伝子とゲノム 次の文章を読み,下の問いに答えよ。 ある生物の生殖細胞がもつ染色体にある全遺伝情報を[① ]という。また。ある生物がもつ塩基 配列をすべて解読し、全遺伝情報を明らかにしようとするのが[① ]プロジェクトである。[0] プロジェクトへの取り組みの結果,DNAのうち[ (2) ]としてはたらく領域は,[O]全体体のごく 一部であることがわかった。 (1) 0,に適する語句を答えよ。 2) 下表は、キイロショウジョウバエとヒトについて、ゲノムあたりの総塩基対数と遺伝子数を示 したものである。ヒトの1本の染色体には、平均で何個の遺伝子があると計算できるか。小数点 以下を四捨五入して答えよ。ただし、ヒトの生殖細胞がもつ染色体は 23本である。 生物名 遺伝子の数 総塩基対数 1.8×10 キイロショウジョウバエ 13.600 ヒト 3.0×10 22,000 回答 回答はまだありません 持ち歩ける大学は どうだろう。 ネットの大学。 managara Niigata Sangyo University オンライン くス実施中 ンキャ 閉じる

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生物 高校生

問2についてなのですが、①〜③、⑤で転写が行われているとありますがその根拠がわかりません。グラフから読み取ったりするのでしょうか?因みに、正答は④です。 個人的に考えたのは、ポリペプチドはタンパク質で、タンパク質は翻訳によってできるのでグラフがそもそも翻訳を表しているから... 続きを読む

3.次の文章を読み, 下の問いに答えよ。 ヒトを含めた哨乳類は2心房2心室の心臓をもち, 肺で取り入れた酸素を, 血液を介して全身の細胞に届けてい る。この酸素運搬で重要な役割を果たすのが, ()赤血球に含まれているへモグロピンである。晴乳類の場合, 成体 と胎児とでは, ヘモグロビンを構成するポリペプチドの種類が異なっている。 成体型へモグロピン分子はグロビ ンの鎖2本とグロビンβ 鎖2本からなる(4月)のに対し, 胎児型へモグロピン分子はグロピン(鎖2本とグロピン r鎖2本からなる(αar)。 (2)図1は,ヒトの発生にともなって, グロピンの発現がどのように変化するかを示して いる。また,図2は, 成体型へモグロビンの酸素解離曲線であり, 図中の曲線(あ)と (い)は二酸化炭素濃度が異な る2つの条件で得られた曲線を示したものである。 B 20 B 10 Y 0 9f 胎生期月齢 3 6 3 6 9 12 出生 生後月齢 図1 96 90 い) 50 36 0 20 40 60 80 100 酸素濃度(相対値) 図2 酸素へモグロビンの割合(%) 総グロビン鎖量に対する割合(%)

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