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生物 高校生

問2の考え方を教えて欲しいです。

ロ 課題1 1 マルバアサガオでは、 1 対の対立遺伝子 と /は補の色に関係しており、 遺伝子型が 97の個体は赤色花、 /7の個体は徹全入、 の個体は白色窟となる。別の対立遺伝子 と は子業の色に関必しており、 遺伝子型が Yツの個体の子葉は緑色となり、) の個体の子葉は凌緑色、アの個体の子葉は黄色となる。 遺伝子型 /7ツの個体と遺人子型 7ウルの個体とを交打して F を得た。 そのF, を自家受精して得られる では、 子葉の色についてみると、黄紀公子葉個体はおよそ ( ア ) %の割合で現れると期 待される。 さらに、窟の色と子葉の色の両亡についてみると、桃色花・緑色子葉個体はおよそて イ ) %の割合で現れると期 待される。なお、 科の色に関所伝了と子築の色に関する導は組じてい人ぶりものジェシ 問1 : 文章中の て ア )、(イ ) に入る最も適当な数値を、次の①…⑧のうらから 1 つずつ選びなさい。 際語還GSB5の525 616 @⑥13 の8. 90 問2: 字の色に関する遺伝子と子葉の色に関する遺伝子が連鎖していいて、 (の) 組換えが起こらない場合、および、 (工) 雌雄と に組換え価が 20%である場合 ので9人人8拒條の点める所2になるの 問1 の①こ⑧から最 も適当なものを 1 つずつ選びなさい:

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生物 高校生

この答えを教えてください

スは. 幼木な 思える 与える の一 k面の ( mn LLP ドド 練習問題ゞ・*・・ァマーアアーーィー・ キーストーン種 右の図は。 ぁる海岸の 岩場に生息する生物にみ られる食物網を模式的に 表したものである。 矢印 の向きは食べる, 食べら れるという関係を表し, 太い矢印は多く食べられ ていることを示してぃ る。 この岩場に実験区を2 つ設け, 一方の実験区か らヒトデを継続的に除去 する実験を行ったとこ 紅藻 フジッボ ろ, イガイが岩場を独占し, カメノテや源類, ヒザラガイやカサガイはほ とんど姿を消してしまった。 一方, ヒ トデを除去しなかった実験区では, 変化は起こらなかった。この実験からわかることとして正しいものを, 次 の①て④から選べ。 (①ヒトデがいなくなっても, ほかの生物の個体数は変わらちない。 ⑯カメノテはフジツッボやイガイを捕食している。 ③この生態系では, 藻類がキーストーン種であると考えられる。 ④この生態系では, ヒトデがキーストーン種であると考えられる。 回較地球の温量化 ox opm 章を読み。 あとの問いに 答えよ。 、_ 328 右の図は。 ハワイよ傘 で測定された大気のある バ 成分の濃度の変化を表し 912 ている。 太平洋上の島で 1956 60 64 -68 72 76年 あるハワイ上空では, 植物や工場がこの成分の濃度に影響及ぼすことが ないとすると, これは大気が地球上を循環している結果であると考えられ る。また, 車や工業用として, 石油, 石談などの( ア )の使用量は年々 増加しているが, 年間での周期的な変動はほとんどない。グラフの成分の 増減は, 植物の( イ )量の変動が原因である。( イ )量は, 気温の影 響を受けて夏に増加し, 冬には低下する。 (]) 文章中の空欄(ア), (イ)にあてはまる語句を答えよ。 (2) この大気成分は何か。 (3) この大気成分の濃度が年々増加している理由として考えられるのはどち らか。次の①, ②から選べ。 ①人間による化石燃料の消費。 @②森林の保護による樹木の増加。 (4) この大気成分がもつ, 地球表面の温度を上げるはたらきを何というか。 (Q⑪⑦ ーー ーー ⑫ ⑳

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生物 高校生

生物基礎の問題です。問3の計算方法を教えてください🙇‍♂️

の庫柄または体積の中に存在する植物植物プランクトンなどの生族者が、一大 計またはその有失物に転換されたエエホルギーの量を総生産基という・ この有機物の一部 Am LR ATP に転換されたエネルギーは、 様々な生作動に各所。、 "の he 消融基され、これを呼吸量という。 失われる。生産生から昨基を差し引いた価をke 体の死亡によって失われる。 この遇を入死と、い Ma 区 ネルギーとなって生態系外に の一部は、 葉や枝などの身家の脱落や、生物価 同和 にイ とよばれる生物評によって利用される。 また、 残りの一部は、他の生物すなわちち| SA ら村硬と披食量を差し引いた残りが成長量と oe ほ和 時として失われる。 そして、 純生産量か の増加にまわされることになる。 平衡状態にある生態系では、 生産者の物質およびエネルギー 。 剛係式が成り立っている。また、 < (よこ 入閣わるのにかかるおよその時間 (これを手合時間とよど) が計算できる。 っ のにかか 表1 純生産量(X10む年) 生物量(X10む) 184.4 卒地 11.8 04 | 海洋 55 周1 文章中の| ア |にあてはまる還として最も適当なものを、①このうちから一選べ。 | mi ] ① 一区消組者 ② 化学 二商消費者 。 ④ 高次演費者 や 替 @ 光 の 物理 ⑯ 分舞者 2 Je 周2 文章中の| エ |にあてはまる等式として最も適当なものを、次の①ー⑥のうちから一っ選べ。 [15 | @ 総生産基 呼吸量 十 相死量 + 披食量 ① 維生産量 王 純生産量 枯死量 ⑨ 純生産量 呼明量十 被食量 ④ 純生産量 = 被食料一 枯死量 ⑥ 成長量 = 純生産量 一 被食量 ⑥ 成長量 一 呼吸量 十 枯死最 十 被食量 We 下線部(6)について表 1 は、陸地におよび導洋の生態系における生産量の生物量と純生産量を示してい。 の胡の値に基づいて求められる海洋の生産者の洛留時間として最も近い値を、 次の①てのうちか5ーう ずつ選べ。なお、潜留時間とは、物質や生物が全て入れ替わるのにかかる時間のことで、 1 年は、 360 Bと する。 | 19 の 2H ② 14昌 @ 2年 @⑨ 14年 @ eoB の 25年 @ 60年

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生物 高校生

アからエに当てはまる数字は答え見て分かったんですけどなぜそうなるか分からないので教えてください。 解説見てもさっぱりだったので、簡単にお願いします!

部1.じ 本2 しん 、での名間 窟 有期をもちながら 滞 ERnurrtrT の G二W = にをくり半 ン ン* の眼似全 (ばチェルas 本3 Nmを月くだいそ のようがEdU Nm (EdU) を知時間加え 直 をすべて Ge ょって: のをまぎまな誠にある和 Ed をww ば 上用してhan ことができる= TTP で放美を交けた。 そして直和な時て をを 5 paの取り 坊かにようてをもつため人 45. 半生 、聞細亡のM基の細胎は。 Aaしたあかりなかで ER で, 採取きれ での則箇のなかかちのな果を人だ。 って も |合(%) を両べだところ。 。 の は 時則をそれぞれ求めることガでさる (kk し $基の時間はWM期より長いものとする= 1 Py だG。基の直前の畑論すなわち其の太後の組有 ミコ 詳 ER 細胞が、M其K最 後, 。期の時間を経由してM期に入る このとき, は ピー]時間となる。 次に $期の最後 現れることになる。したがって。 3期 が M期の最後に到達したときを考える< S期の時間がM期より長いことから, NM史+ 期はビーイ |時間となる。 べての細胞が党光標識されることになる。 したがって, MI すなわち EdD SN AAS ウ 一方EdU の短時間処理直後。G 期を出た直後の細胞 期に入るのは, EdU の処理後| 基の最も初期の綱肥に注目しよう。この細胞がM 計剛を経過したときである。 3 期の最後の細胞がEdU 処理後 [ ア |時間でM期に 時間となる。 ったことから, S期の時間は ォネチミンとアオキシリポースが結合した DNA の構成成分s 削⑲ OU) ゆ吾再秋ら選とYさ(押基

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生物 高校生

どなたか教えてください😭 ほんとにわかりません… 3〜5です

3. モルモットの巻き毛 () と直毛(w), 黒毛(お) と白毛()) とは互いに対立形質で, 各対 立号伝子は異なる相同染色体上にある。 いま, (巻き毛・黒毛 Peのer ると, そのF」 はすべて (巻き毛・ 黒毛) になった。 この F」 とある形質のものを次配して 箱栖をつくったところ, 子は次のよう PE レた。 (ア) XXE」 一> (巻き毛・黒毛) : (巻き毛・白毛)=3 (イ) xF」 = (巻き毛・黒毛) : (直毛・黒毛)=1 : 1 (ウ) XF, 一> (巻き毛・黒毛) : (巻き毛・白毛) : (直毛・黒毛) : (直毛・白毛)=3: 3:1:1 1) F」 の遺伝子型を示せ。 ② F, と交配 した (ア)ー(ウ) は, それぞれどのよ うな遺伝子型のものか。 4. マルバアサガオには赤花のものと白花のものとがめあり, これらの間で交雑実験をする と, F」 はすべて桃色の花をつける。 (1) F」 が桃色花になったことばは, メ ンデルの法則のどれにあてはまらないか。 ②) 桃色花のような中間の形質を現す個体を何というが。 人 キラ な中間の形質が現れる遺伝現象を何というか。 (④) F,とPの赤花を交配すると, 何色の花がどんな比でできるが ⑤) F,」を自家受精して> をつくると, 何色の花が どんな上比でできるが。 5. 黄色のハツカネズミど うしを交配すると, 黄色と黒色の個体が 2 : 1 の分離比で生ま れてくる。これは, 毛の色を黄色にする遺伝子Y は, 毛の色を黒色にする遺伝子 yに 謀して優性で あるが, 遺伝子型が YY の個体は, 発生の初期 に母体内で死亡すると考え と説明できる。 この遺伝子隊のように, 致死作用 を現す遺伝子を致死遺伝子という。 以下の各問いに答え し 遺伝子型を答えよ。 同人を交雑して得られる次代の表現型とそ

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生物 高校生

3〜5教えてください、お願いします😭

3. モルモットの巻き毛 () と直毛(w), 黒毛(お) と白毛()) とは互いに対立形質で, 各対 立号伝子は異なる相同染色体上にある。 いま, (巻き毛・黒毛 Peのer ると, そのF」 はすべて (巻き毛・ 黒毛) になった。 この F」 とある形質のものを次配して 箱栖をつくったところ, 子は次のよう PE レた。 (ア) XXE」 一> (巻き毛・黒毛) : (巻き毛・白毛)=3 (イ) xF」 = (巻き毛・黒毛) : (直毛・黒毛)=1 : 1 (ウ) XF, 一> (巻き毛・黒毛) : (巻き毛・白毛) : (直毛・黒毛) : (直毛・白毛)=3: 3:1:1 1) F」 の遺伝子型を示せ。 ② F, と交配 した (ア)ー(ウ) は, それぞれどのよ うな遺伝子型のものか。 4. マルバアサガオには赤花のものと白花のものとがめあり, これらの間で交雑実験をする と, F」 はすべて桃色の花をつける。 (1) F」 が桃色花になったことばは, メ ンデルの法則のどれにあてはまらないか。 ②) 桃色花のような中間の形質を現す個体を何というが。 人 キラ な中間の形質が現れる遺伝現象を何というか。 (④) F,とPの赤花を交配すると, 何色の花がどんな比でできるが ⑤) F,」を自家受精して> をつくると, 何色の花が どんな上比でできるが。 5. 黄色のハツカネズミど うしを交配すると, 黄色と黒色の個体が 2 : 1 の分離比で生ま れてくる。これは, 毛の色を黄色にする遺伝子Y は, 毛の色を黒色にする遺伝子 yに 謀して優性で あるが, 遺伝子型が YY の個体は, 発生の初期 に母体内で死亡すると考え と説明できる。 この遺伝子隊のように, 致死作用 を現す遺伝子を致死遺伝子という。 以下の各問いに答え し 遺伝子型を答えよ。 同人を交雑して得られる次代の表現型とそ

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