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生物 高校生

生物についてです 問6の解説をお願いします

間2 ーー く ) 遺伝をマスタ )番 名前( すずg の た ( ) の個体を交維すると ど 区 こめの確認問題 ンデ 8 写りHASOM ルの独立の法則 確認問題 間 areんCD 第1問 エンド ような結果が得られるか> の ドゥの 吉 .縁デ( ウ のにもと和合らの しわがあり, 丸がしわに対して便性である。また, 子和 訪和介しわ電 上 の0 12102 緑) を交 た 黄色が緑色に対して優性である。今, (丸・緑) と ント : し ・人Edは2和送が のF のっ として視したところ。F には4本の下昌があらわれた。こ せる) Ne二だ のものを自家受積させてF 。 を得た以下の名問いに答えなさ し らと ょのような結果が ・ 中伝子記号は, 種子の形を(R, r) 子葉の色を(Y, y) とする。 ogすべてmpり出して自家 ・ 8 F:のうちの (・替 ら 交雑に用いた両親の遺伝子型を求めなさい。 UE和0 表現型と分離比を答えなさい< 1 る 6 | 1 0 開陸間十じち) : (しわ:知ら テ と Pe 6 精したものをす 店が存在する それぞれを自案有 F, の分離比を求めなさい。 の・机には2衝 (玉・黄) : (丸・緑) : (しわ・黄) : (しわ・細=ニ( 生還詞 2 ) (しわ・黄) ニ( マー jr | エンドウのさやの色は, 緑色が黄色に対して優性, 種子の形は, 丸がしわに対して優 記御である。通伝記号を. さやの色を (A, a) , 種子の形を(B, b) として, 以下の 問いに答えなさい。 ただし, さやは, めしべの子房が成長したもので, 受精によ でできるF ,の遺伝子ではなく, 母株の遺伝子によって形質が現れる。 よって さ やの色と種子の形は, 違う世代に属している。 (図参照) で640個体得られた。そのうち, (丸・功) と(れ・緑) の個体数は。 それぞれ 3 (東・黄)三( 360 ) 個体 や (電・緑)ニ( /+>0 )個体 [敵4 このF:の(・商) の個体に、 ある形質をもった①こ②の個体を交配したとところ, それ ぞれ次のような分離比となった< ①②の個体の條伝務弄表現昌を答えなさい・ ①ゆ-葛 : 氏・細 : (しわ:英) : (PEね:細|3旨 1 で生じた 道伝了型=( とと)且還3税 Cp 限寺型AABBの個体の花粉を、候伝子型aa bbの ee 作のめしべに交配した。次の問いに答えなさい。 記の交配で生じたさやの色と, 種子の形を答えなさい。 と と 時 3 の区 : 仙細| : しわ:扶呈(2 還 0 : 1 : 0で生じた Soも| 衝 ) mroめ=(R ) | 。宙。 3 ーーー生還 ) 表現型=( Co明 。 ) ⑳英配で生じた種子のもつ幅伝子型を答えなさい。 Ss (呈株の遺伝子) 道伝了型ニ( と 和 3 交配を行い、次のよう な結果を得た。 を答えなさい< F)の遺伝子によるさや ら ト )こ②のような 5| F : の中から 2つの個体を選んで, @ の 交配に用いた全体の條人二。 交便結果の分区 ①(称・黄)と人。 緑) を交号したとこ 0 軸識 (刺・萬) : (しわ: 9 4 較界還っのYo 1 の凍で得られた種子から育てた個体 0 を自家受精させた。この結果生じる個体の分 示 : 雪.しわ) : 紅:和 : (貸しわり=( ぅ 32 でどうなっているか の・交としわ 製) ・ 次のうちから 類が生じた< 8 ・弄(衝 関し 較導5へcmCであゃ 史催 : 区 が必ず瑞

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生物 高校生

教えてくださいお願いしますm(*_ _)m

江間玩 Se - 酵素がその作用を及ぼす物質は何と呼ばれるか、。 酵素の立体構造において, 基質と結合する部分を何というか。 ④. 酵素反応の際に桂素と基質が結合したものは, 何と呼ばれるか。 ⑤. 酵素が特定の物質にしか作用を及ぼさない性質を何と呼ぶか。 ⑥. 多くの酵素が作用を現すために必要とする, 酵素と結合して働く分子量の小さな有機物を何と呼ぶ か。 上 0 競 ⑦. 物質を反応しやすい状態にするのに必要なエネルギーを何と呼ぶか。 ⑧. 酵素を作用させると, 活性化エネルギーの大きさはどうなるか。 ⑨. 酵素反応の速度が最も大きくなる温度は何と 呼ばれる か。 ⑩. 本素反店の速度が最も大きくなるときの pHは何と呼ばれるか。 ⑳. 消化陸素のうち, pH2 前後の強い酸性に最適 H をもつものは何か。 ⑫. 高温や酸・アルカリなどの影響によって酵素の立体構造が変化し, 酵素の働きが失われた状態は何 と呼ばれるか。 ⑬. カタラーゼの基質となり, 分解されて酸素を発生する物質は何か。 ⑳. 阻害物質が, 活性部位を基質と春い合うことで酵素反応を阻害する作用を何と呼ぶか。 ⑲. 阻害物質が, 活性部位とは異なる部位に結合することで, 酵素反応を阻害する作用を何と呼尽か。 ⑯. 代用では, ふつう, 一連の反応の最終産物が, 最初の段階に作用する酵素の働きを調節しで このような調節機構を何と呼ぶか。 の 瑞仙物質が結合することによって本活性が変化する, アロステリック部佐とい は何と呼ばれるか。。

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生物 高校生

全然わかりません😭😭😭 どなたか教えて下さい😓

|-他 フ① 遺伝物質である DNA を含み, 酢酸カーミン浴液で赤く染まる細胞小器時は付か。 ー 重症 - の 呼吸の場こなり,エネルギーをつくり出す細胞小器官は何が< の) ③ 光合成の場となり,光エネルギーを用いて有機物を合 成する細胞小器官は何か。 の 昌生生 陣④ 細胞小器官の間を満たす 液状成分を何というかが。 なお, この部分には酵素や その他のタンパク損。ブルコースなどが含まれ, さまざまな化学反店が起こる。 愉⑨め 細胞を包み. 細胞内外への物質の出入りを調節する膜を何といつが< ⑤ (@⑥) の外側にある, 細胞の保護や形の維持をする厚い膜を何といつが< ⑥ | の⑦ 糖類や無機塩類. 色素などを含む細胞液で満たされた細胞小器紀は何かが。なお, の この細胞小器官は 物質の貯蔵や塩類濃度の調整に関わる。 ーー 芝⑥ 核膜に包まれた核をもたない細胞を何というか。 ーーー ーー 3抹軸 切⑨ 核が核膜によって他の部分と隔てられており, さまざまな細胞小器官が発達し ーー ている細胞を何というか。 9 音細昌和ま物 切0⑩ からだが1つの細胞からできている生物を何というか。 ⑪ 切⑪ 異なる働きをもつつ複数の細胞がからだを構成している生物を何というが。 it ーーー- 切⑫ ⑪のからだで, 同じような形と働きをもつ細胞が集まってできている構造を何 上 どう 切⑬ いくつかの⑬⑭が集まり, 共同してまとまった働きをする構造を何といつが。 ⑭ コルク片を観察し, 発見した小さな構造を細胞と名づけた人物はだれか。 ⑯ 植物の細胞説を提唱した人物はだれか。 し⑯ 動物の細胞説を提唱した人物ばだれかが。 1 5 。 細胞の基本構造 次の文を読み, 下の問いに答えよ。 生物のからだは, 細胞で構成されている。動物や植物の細胞を調べてみる と, 大きさや形は多様であるが, 細胞の基本的な構造は共通している。 動物や植物の細胞は( a )に包まれており, 遺伝子の本体である( b )を む( c )と, それ以外の細胞質に分けられる。 細胞質には, ( d )とよば れるさまざまな構造体が存在し, 特定の機能を担っている。( d )の間は液 状成分である( e )で満たされている。 (1) 上の文の( )に適する語を入れよ。 2 (a ),( c )、( 6 )の働きと用ぐ旧2tの00のの2 ーエから選び, 本はで者けり。 凍証生計 ア. 遺伝物質を含み, 細胞の形や働きを支配する。 イ. 細胞を保護し, 細胞の形を保持する。 ウ. 酵素、糖, アミノ酸などを含み, さまざまな化学反応の場となる。 エ. 物質を選択的に透過させ, 細胞内外への物質の出入りを調節する。 ( d )には次のDー③などがある。それぞれの働きとして最も適するも のを次のアーエから選び, 記号で書け。 ① 葉緑体 ”" ② ミトコンドリア ⑳ 液胞 ア. 呼吸によって, 効率よくエネルギー ーを取り出す。 . 光合成を行い 有機物を合成する。 MA 5 72 含 (3 エ. 細胞の分裂や運動に関わる。

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