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生物 高校生

よろしくお願いしたいです!

対 カタラーゼの側寺 カタラーゼと酸化マンガン(IV)の働き を比較するために次のような実験を行った。下の各問いに 次えよ5 下の表の順で試薬と材料を試験管に入れ、 気泡が発生するようすと, 発生した気体に火のついた線香を入れてそのようすを調べた。 22 試験管 (3の 2見 kr 9條おと き ASBE JCSSEND 2本ま IO ] トーーートーー ー 人構記 到4C(て義生 蒸留水 |1mL| 1mLl1mL| 1mL| 1mL し大暫上 才A/S BZ53ee。 和志 5mLlsmLl5mLl5mLl5mLlsmLl5mLl5mLl5ml 崇 10 %塩酸 1 mL 1 mL 10% 水酸化 2 PE 1 mL ナトリウム 0 mL| 水溶液 マ 酸|肝 煮|マ痢 マ 酸 る2 SS 試験物外| 式 | 肛 |ン | だ|ンた| 諾 2 粒 | 片 る生|。 応 M IN ジウ シン 化 の 線香の火 還間Io二レーに0しtot 9 に S 5間 。 (⑳タンバク質が変性すると, 立 9の2 : 火は変化しなかった。 二 : 火が激しく燃え上がった。 体村成が変化して酵素と革買が ①) のょうな実内 は何と呼ばれるか。 結合できなくなる。 5 9 42た 6 う この実験で気泡と して発生する気体の名称を答えよ。 試験符DとEの結果から. 無機用名と本素の作提に CCのが9 ことが考えられるか。 9 ーよ映和F ー 1の灯果から, 拉机放と素の性質について どのよ なことが考えられるがか< - -(5) 試験管D・ f, Gで線香の火が変化しなかった理由を簡弟に説明せよ。

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生物 高校生

(4)はなぜ⓷になるのでしょうか 教えていただきたいです😭😖😖

光学上徹多とミクロメーターに関して 和 | 次の問いに管えよ。 2520 またその名称も香け。 1 顕微鱗は片手を鏡台の下にあてがい, もう一方の手で( ア ) を にぎり机の上に運ぶ。 次に, 接眼ミクロメーターを ( イ ) に押入 し, 魚微鏡に取り付ける。対物レンズは両手を使って ( ウ ) には めこせ。 対物ミクロメーターは ( 和議) にセットする。 光は (キオ) で調節し, 対物ミクロメーターに当たるようにする。 ピントを合わ せるには, まず横から見ながら ( 多)) の先が対物ミクロメーター に接近するまで ( キ ) を回して鏡筒を下げた後。 接眼レンズをの ぞきながら鏡筒を上げていく。 問2 上の文中の下線部 (-オ ) は2種類ある。低倍率のと きに使う方の名称を書け。 問3 台節級に対物ミクロメーターと接ミクロメーターを取りつけ て枚察したところ, 視野の中に両方のミクロメーターの目放りが図 A のように重なって見えた。対物ミクロメーターには 1 目盛りの長 さきが「0.01mm」と示されていた。 このとき接眼ミクロメーター1 目 盛りの長さは何 Imか。式も書くこと。 問4 図Aと同じ接眼レンズと対物レンズの組み合わせでヒキガエル のが血球を観察したところ, 図 Bのように見えた。赤血 球の長径は何 Imか。 式も書くこと。 ンズを用いて、ある細胞の 間5 10倍の接眼レンズと10伴の対物レ プレパラートを観察した。この状態から、 対物レンズのなを40倍 のものに変更したとき、 次の(Dご④はどう変化したか。 番号で答 えよ。 (Q)対物レンズからプレパラートまでの距離 ① 長くなった ⑳ 短くなった ⑧ 変化しなかった ②)視野の明るさ ① 明るくなった @ 暗くなった ⑨. 変化しなかった 野の面積 ① 2倍になった ② 4倍になった ⑨ 8倍になった 。 ③④ 16倍になった ⑥ 2分の1になった ⑯ 4分の1になった ⑦ 8分の1になった ⑧ 16分の1になった 眼ミク ロメーター1目盛りが示す長さと接眼ミクロメーターの目座り の見え方 二 1目盛りが示す長さは変わらず、 目盛りの見え方は小さくなった。 生| es 目盛りが示す長さは変わらず、目閥り の見え方は大きくなった。 ⑧ 1目盛り が示す長さが小さくなり、 目盛りの見え方は変わらなかった。 ッ 9 1目盛りが示す長さが小さ くなり、目盛りの見え方は大きくなった。 6 ⑯⑥ 1目盛りが示す長さが大きくなり、 目盛りの見え方は変わらなかった。 @ 1目盛りが示す長さが大きくなり、目盛りの見え方が小さくなった。 放敵 ある幼を、13倍の接眼レンズと40倍の対物レンズで観宗したところ、入野証人に10個 細胞が泡等に存在していた。 対物レンズのみを10倍にかえると、視野中に観祭できる細肛 9からか スライドガラス上に細胞は均等に存在するもの 問7 スライドガラスに書かれた文字「d」を、光学狂徹久のステージにのせ、眼で直 から見て、正しい向きにセット 6 この文字を頸微鑑で観察したとき PS 問1

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生物 高校生

元々あった肝臓片に過酸化水素も酵素も含まれていて、その肝臓片に過酸化水素水を入れて気体が発生しなくなったものにまた過酸化水素水を加えるとまた酸素が発生したということは最初に過酸化水素水を加えた時にはほとんど元々含まれていた過酸化水素だけと反応したということでしょうか?言い方... 続きを読む

馬 邊えると百び反応が起こる。 、 の し水水を | 瑞5 栗素はタンバク質から構成されており. 熱を加えるとタンバ 性し働きが 訓還上 欠われる(失活する)から。 ーー 1 本蔽| 生体内の代語で過机化水素が発生するが. 過酸化水素は酸化力が強く。有究な物質でああ。 そのため、多くの動物や植物は. 過酸化水素の分解を促進する酵素であるカタラーセをふ っでいる。 同じ働きをもつ和無機触召には. 酸化マンガン(WV)などがある』 過醸化水素は次のように分解される。 2H。O。 一 2H2O + 0。 化学反応を促進し. 反応の前後でそれ自身は刻化しない物質を触媒という= 征人内で起 こるさまざまな代謝で働く触媒を酵素といい. その主成分はタンパク質である。酵表の反 応速度は温度が上昇するほど大きくなるが. 40であたりでピークを迎た(最適温度)。そ れ以降は反応速度が小さくなっていき, 60で前後で働きを失ってしまう!(失活) まだ: 酵素が働く環境は一般的に中性であることが多く.pHが6一8で反応速度が最大になる(季 適 p耳) 。例外として., 胃液に含まれるペプシンは, pH2 が最適 pH である。 oo

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