生物基礎の細胞周期の問題です。 (１)の計算式と（3）（４）の求め方が分かりません、、 教えていただけると嬉しいです🙏🏻🙇🏻‍♀️

2体細胞分裂に関する次の文章を読み、 下の問いに答えよ。 図1は, ある哺乳類の培養細胞の集団の増殖を示している。 グラフから細胞周期の1回に要する時間 T が読み取れる。 また, この培養細胞では、細胞周期のそれぞれの時期に要する時間tは、次の式により計算 できる。 n-N t=Tx- x

この問題の⑹がわかりません！ B系統の皮膚が非自己と判断されたのはなぜでしょうか？ お願いします！

を答えよ。 B型の 山浦 + + +は凝集した,-は凝集しない [思考・判断] ✓69.移植と免疫●移植に関する免疫の働きについて,下の各問いに答えよ。 問1. 免疫的に異なる A,B,Cの3系統のマウスを用いて行った皮膚移植実験(1)~(6)に ついて, 移植された皮膚片はどうなるか。 ア~エのなかから、 最も適切なものをそれぞ れ選び,記号で答えよ。 体の (1) A系統マウスにA系統マウスの皮膚片を移植した。 (2) A系統マウスにB系統マウスの皮膚片を移植した。 児 (3) 出生直後のA系統マウスに, 成熟したB系統マウスのリンパ球を注射した。 このA 系統マウスが成熟したのち, B系統マウスの皮膚片を移植した。 (4) (2) の処理をしたA系統マウスに, 3週間後,再びB系統マウスの皮膚片を移植した。 (5) (2)の処理をしたA系統マウスに, 3週間後, C系統マウスの皮膚片を移植した。 X (3)の処理をしたA系統マウスに,成熟したA系統マウスのリンパ球を注射した。 [結果] ア 拒絶反応は起こらずに生着する。 イ.拒絶反応が起こり,脱落する。 お . 生着していた皮膚片が脱落する。 ウ エ. 最初の移植より早く脱落する。 CHAT SOUT

この問題ですが、全くもってわかりません。 タンパク質xは遺伝子Xからできるものである。 この実験では タンパク質xが合成されること＝蛍光タンパク質が合成されること としている この反応はY1~Y3の転写調節領域による調節を受けており、それぞれ対応する調節タンパク質があり Y... 続きを読む

重要 例題19 遺伝子発現の調節 ある生物由来の細胞Pでは、遺伝子Xからタンパク質 x が合成される。 遺伝子Xの 種類の調節タンパク質 z1~23がかかわっている。 z1 は Y1, z2はY2, z3 Y3 発現は,遺伝子Xの近傍にある転写調節領域 Y1~Y3 によって調節されており,3 のみにそれぞれ結合する。転写調節領域に結合した調節タンパク質 z1~z3のそれ ぞれは,転写の開始あるいは抑制のどちらかのみの決まった作用をもつ。細胞Pと同 じ生物由来だが,細胞Pとは別の3種類の細胞Q,R,Sについて調べてみると,細 胞RとSでもタンパク質xは合成されていたが,細胞Qでは合成されていなかった。 そこで,細胞の種類の違いによって遺伝子Xの発現が異なるしくみを調べるために実 験を行った。 遺伝子Xの代わりに蛍光タンパク遺伝子を組み込み,蛍光タンパク質の合成の有無 を調べた。さらに Y1~Y3 のいずれかを欠損させたものについても同様に行った。 その結果下図のようになった。 また, Y1~Y3 のすべてが欠損している場合には, 蛍光タンパク質の合成は起こらなかった。 1-1-1- Y2 Y2 Y2 Y 3 遺伝子X Y3 蛍光タンパク遺伝子 O X XO 細胞 XO ROO SOO × OX Y 3 Y2 Y3 図 遺伝子X,蛍光タンパク遺伝子,転写調節領域の配置, およびタンパク質の合成の有無 図の1段目は,遺伝子Xとその転写調節領域 Y1~Y3のDNA上の配置と, 細胞PSでの タンパク質xの合成の有無を示す。 2 ~ 6段目は, 実験に使用した組換えDNA の一部と, こ れらをそれぞれ細胞P~Sに導入したときの, 蛍光タンパク質の合成の有無を示す。 ○は 「合成あり｣ × は ｢合成なし」を示す。 z1 ~ z3は, それぞれどの細胞でつくられ,それぞれ Y1~Y3に結合することで 遺伝子Xの転写を促進するか抑制するか答えよ。 (北里大)

これ持っている人いませんか？もしよかったら自宅待機で学校行けなくて置いてきちゃって写真送って欲しいです🙇

SENSOR 生物基礎 Snd Baltion BIOLOGY S ↓ ANM 啓林館 O

生物の溶解度曲線の問題です。 裏が変に透けてて申し訳ないです... 2問ともわからなくて困ってます。よろしければ教えていださい。 大学の過去問です。

KOKENT 問7 水温が50℃の水100g に、 30gの硝酸カリウム KNO3と30gの硫酸銅( CuSO4を加えて溶解した。この溶液に関して、図1の溶解度曲線を参考にして、 以下の問いに答えなさい。 90 82-93 80 70 60 溶解度 〔g/100g 水〕 50 40 30 20 10 0 KNO3 CuSO4 10 20 30 40 50 温度 [℃] 3学費 <90T 存在して (1) 溶液の温度が30℃にまで下がったとき、容器の底に結晶が存在していた。その 結晶を物質名で答えなさい。 また、その結晶の質量は何gか、有効数字2桁で答 えなさい。 まるで自 (2) この溶液から硝酸カリウム、あるいは硫酸銅(ⅡI) の純粋な結晶を得たい場合、 溶液の温度は何度まで下げられるか､有効数字2桁で答えなさい。 また、その温 度を下回ってはいけない理由を30字以内で述べなさい。

下の文章の しかし、 からってどういうことですか？？ 成体は得られたんじゃないんですか？🙇‍♂️

発展 探究の歴史 分化した細胞は同 分化してさまざまな形や機能をもつようになった細胞が、受精卵と同じ 情報をもっているということは、どのような実験によって明らかにな ▸p.241 1. ガードンによるクローンカエルの作製 イギリスのガードンは、分化した細胞の核 にも受精卵の核と同様の遺伝情報が含まれる かを確かめる実験を計画した。 1962年, ガー ドンは、アフリカツメガエルの幼生の腸の上 皮細胞から核を取り出し、これを, 紫外線を 照射して核のはたらきを失わせた未受精卵に 移植する実験を行った (図Ⅱ)。 この実験の結 果, 低い確率であるが, 核を移植した卵から アフリカツメガエルの正常な幼生や成体が得 られた。このことから, 分化したカエルの細 胞の核にも、からだをつくるのに必要なすべ ての遺伝情報があることが示された。 - Ju 紫外線照射 Soy Bood 腸の上皮細胞 未受精卵 腸の上皮 「細胞の核 腸の上皮 「細胞の核 つのか? 図Ⅰ ガードン 幼生 10 15 幼生 成体 ○図I アフリカツメガエルの核移植実験 この実験で得られた個体と、核を取り出 した個体とは、同じ遺伝情報をもっている。 2. 20 これは、分化に伴って, 不要な遺伝子は発現しないようロックされてしまうか しかし、分化したカエルの細胞を取り出して培養しても, 成体は得られない。| らである。 受精卵は、1個の成体を構成するすべての細胞をつくり出す能力を ぜんのうせい もっており、このような性質を全能性という。 分化した細胞は, 一部の遺伝 子がロックされることで、 全能性を失っている。

④にはＵが入るのですが、なぜですか？

46 1編 生物と遺伝子 計算 40. タンパク質の合成過程 次の文章と図に関する下の各問いに答えよ。 DNA タンパク質は,DNAの遺伝情報にもと づいて細胞質基質中で合成される。このと き, DNAの遺伝情報は、 まず、右図のよう に核内で( 1 )に写し取られる。この過 程は(2)と呼ばれる。 合成された ( 1 ) は,核膜孔を通って細胞質基質に 出る。ここで(1)の遺伝暗号に従って ( 3 )が並び、隣り合う(3)どうし が結合してタンパク質が合成される。 この ように ( 1 ) の遺伝情報に従って, タン パク質がつくられることを( 4 )という。ける。母は、 問1. 上の文中の( 1 )~ ( 4 )に適切な語を入れよ。 問2. 図中の①~⑤の塩基を記号で答えよ。 問3 (1)ではいくつの塩基で1つのアミノ酸を指定しているか。 問 4. ある DNAの遺伝情報を写し取った( 1 ) の一部を取り出すと, 塩基の数が27で あった。 この部分は最大で何個のアミノ酸を指定すると考えられるか。 間 5. DNA と( 1 ) における, 塩基の種類以外の違いについて説明せよ。 T (5) 8 A G (1) 眼薬 SOFRER

五番を教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️ 答えは (1)AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1 (2)AB:ab=1:1 (3)Ab:aB=1:1 (4)AB:Ab:aB:ab=9:1:1:9 です！

MA 5 遺伝子型が AaBb の個体が形成する配偶子の遺伝子の組み合わせとその分離比を,下 の (1)~(4) の場合についてそれぞれ求めよ。 (1) A (a)とB(b) がそれぞれ別々の染色体にある場合 (2) AとB, aとbが連鎖し, 組換えが起こらない場合 CSSONS - SITE (3) Aとb, a とBが連鎖し, 組換えが起こらない場合 (4) AとB, aとbが連鎖し, 組換え価が10%の場合 上林 が多

生物基礎の問題です‼︎ 答えと解説をお願いしたいです！

37 次の文章を読み, 問いに答えよ。 窒素源となる窒素化合物に, 重い窒素 (15N) のみと通常の窒素 ('AN) の みを含むそれぞれの培地で, 大腸菌を何世代にもわたって培養した。 その 後, DNAの密度を調べると, 右図の結果が得られた。 (DNAの密度ごとに, 全体のDNA量を1とする。)さらに, "『Nのみを含む培地で培養した大腸菌 を4Nのみを含む培地に移して培養した。 なお, 親を0代目とする。 問11代目および2代目のDNAの分布パターンはどのようになったか。 次の①~ ⑤ より1つ選べ。 XX [3)4) DNA量(相対値) [1.0 密度小 DNA 密度 大 DNA量(相対値) [ 1.0 0 ② 小 密度小 密 D DNA DNA 密度 [ DNA量(相対値) 大 1.0 0 密度小 小 密度大 D 密度小 DNA DNA N DNA量(相対値) 35153 (H) 4 H 密度 大 21.0 0 DNA DNA量(相対値) DNA量(相対値) 小 A.1.0 A 1.0 0 DNA量(相対値) DNA N 大 小 14Nで培養 密度DNA 密度大 D 密度小密度大 DNA 11.0 15Nで培養 密度大DNA 0 密度 密度 Ce JON 密度 天 DNA 小 密度 大

(2)生物です！！多分、簡単なんですけど写真の空欄の所が分かりません、、本当は教科書を見れば分かるのですが今、手元にないので教えて欲しいです！！！

体細胞分裂と減数分裂 細胞分裂には2種類ある 1) 体をつくる細胞が与えるときに行われる→【① 2) 生殖細胞をつくるときに行われる→【② どちらの場合も、分裂前の細胞を【③ きた細胞を 【 ④ という。 体細胞分裂の場合、母細胞がもつDNAの情報と全く同じ塩基配列をも DNAが合成される。このような合成をDNA の 【⑤ 1 という。 複製されたDNA は、分裂によって2つの娘細胞に分配される。 ことができる。 1 1.分裂によって ◆細胞周期 細胞分裂によってできたばかりの娘細胞が、再び2つの細胞に分裂す るまでの周期的な過程を 【⑥ Ⅰ という。 細胞周期は、 【⑦ 】 (期)と 【⑧ many 1 1 に分ける 8