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生物 高校生

至急です! この問5の解説の三文目がわかりません! なんでですか😭😭😭

問題109, 11 赤色の茎をもつ系統がある。これらの形質は,それぞれ1対の対立遺伝子により決定 連鎖と組換え ある植物では,野生型に対して,小さい葉をもつ系統,光沢がある葉をもつ忍な 赤色の茎をもつ系統がある。これらの形質は,それぞれ1対の対立遺伝子により され,小さい葉(b),光沢がある葉(g), 赤色の茎(r)のいずれの形質も野生型(それる。 れB, G, R)に対して劣性である。( )内は,それぞれの遺伝子記号である。 いま,これらの3組の対立遺伝子の関係を調べるために, 赤色の茎をもつ純系の個 体と,小さくて光沢がある葉をもつ純系の個体を親として交配し, Fiを得た。さらに このF」を検定交雑した結果が次の表1である。なお, 表現型の+はそれぞれの形質 が野生型であることを示す。 問1.交配に用いた両親の遺伝子型 を答えよ。 問2.文章中の下線部について, 次0小さい葉 光沢がある葉赤色の茎 の(1), (2)に答えよ。 (1) F」およびF」の検定交雑に用 いた個体の遺伝子型を答えよ。 (2) 3組の対立形質がすべて異な る相同染色体上に存在するもの 05.と仮定した場合, F」を検定交雑 すると,理論上どのような次代 が得られるか。次代の表現型と その分離比を例にならって答えよ。なお,表現型は表1の番号を用い,分離比は 最も簡単な整数比で答えよ。(例…0:2:④:8=1:1:2:2) 問3.表1の結果から考えて,F」 の染色体と遺伝子の関係を示し 表1 表現型 個体数 237 の小さい葉 光沢がある葉 + 232 0 ③ 小さい葉 赤色の茎 17 光沢がある葉 赤色の茎 21 ⑤小さい葉 19 光沢がある葉 23 対の 赤色の茎 227 224 合計1000 BEb BFb Fb R B GHEs r た図はどれか。図1のア~カか G -g RHFF IrHFR ら1つ選べ。 っ ADJ ア イ ウ 問4.連鎖している2遺伝子の間 の組換え価は何%か。小数第1 位を四捨五入し,整数で答えよ。 なお,問5.6で必要であれば, 連鎖している遺伝子の組換え価はここで求めた数値を用いよ。 問5.表1の②の個体の自家受精を行った。次代の遺伝子型とその分離比を,最も簡 単な整数で答えよ。 BEb RI- B 'b H。 GH g g- G R B- R- r エ オ カ 図1 問6 表1の7の佃仕が白

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生物 高校生

2012年のセンター過去問生物教えてくださる方お願いします! 15と16説明を絵付きでお願いします🙇‍♀️

オ 2012年度 本試験 13 -→ (体運子 12 本 S1OS 第3問 遺伝に関する次の文章(A~C) を読み、 @下の問い (問1~7)に答えよ。 (配点 20) 容 果 おまかな体のつくり A 雌雄の区別が遺伝的に決められている動物の体細胞では, 性によって異なる 染色体(性染色体)が観察されるが、 よって異なる場合がある。 また, 性染色体には性を決定する遺伝子だけでなく, 性染色体の構成(性決定の型)は動物に 15 る県ケ会 る 干 それ以外の形質を決める遺伝子も存在する。 ぶせち祭J楽来 連業問1下線部アに関して、 次の イ~ オに入る語句の組合せとして最 も適当なものを, 下の①~④のうちから一つ選べ。ただし、選択肢中のA 14 | 歴が生じ 明3 間2のF」のうち,赤眼の雄と赤眼の雌を交配させて得られるF;におけ は、配偶子のもつ1組の常染色体を表すものとする。 -0る白眼の個体と赤眼の個体の分離比として最も適当なものを,次の①~Qの 果部剣実るち懸子 うちから一つ選べ。 16 雄が同じ1対の性染色体をもつ場合を イ、雌が同じ1対の性染色体 ウ」という。ニワトリは雌ヘテロ型であり, 雄でつくられ で、雌でつくられる配偶子の染色体の構 の個体がつくる配子の 0 雄は白眼の個体と赤眼の個体の割合が約1:1で、 雌はすべて赤眼の さJをもつ場合を る配偶子の染色体の構成は エ 0 個体である。 である。計断県 はち果 お町装 で 道面で分離して発生させると、 物 成は オ 発生した 2 雄も雌も,白眼の個体と赤眼の個体の割合が約1:1である。 歴ではイ が起ウらな果試銀実るエち懸干 銀実オ 0-00 雄はすべて白眼の個体で, 雌はすべて赤眼の個体である。 sA+Z の 雄はすべて赤眼の個体で,雌は白眼の個体と赤眼の個体の割合が 0/雄ヘテロ型 雌ヘテロ型 A+ZまたはA+W 雄ヘテロ型 雌ヘテロ型 A+Z A+ZまたはA+W 約1:1である。 雌ヘテロ型 雄ヘテロ型 A+ZまたはA+W 「A+Z 88 A+ZまたはA+W 0 @ 雌ヘテロ型 雄ヘテロ型 A+Z

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生物 高校生

(3)がわからないです😭次の授業までの宿題と言われましたが友達に聞いても分からないとの事だったので、分かりやすく教えて下さると嬉しいです😭

練習問題1 ある生物からとった DNA の断片を切り出し, 別の生物の DNA につな いで新しいDNAの組み合わせをつくることを[① 通伝手組検え ] という。このとき, DNA断片を切り出すのに使われるのが制限酵素であ Bo 5-GAATTOC-3 3-CTTAA|G-5" 図 ECORIの認識配列 る。EcoR Iという制限酵素は図に示す6塩基対からなる塩基配列を認 識して5末端が突出する形で DNA を切断する。 EcoR I で切り出した DNA断片どうしを混 合すると,突出部分の相補的な塩基どうしが [(7)水素(d)] 結合する。そこに [2 DNA'(がーゼ ] という酵素を作用させると, ヌクレオチド鎖の末端どうしが連結され る。大腸菌には[③ プラスミド ]という菌体内で独立して増殖できる小さな環状の DNA があり,ベクターとして用いることができる。外来の DNAを人為的に受精卵などの細胞に導 入し, その遺伝子が個体で発現するようになった生物を [① トランスシュい生物]という。 植物では,[() アグのバクテレクム (e) ] という細菌を用いた遺伝子導入が一般的である。 (1) 空欄 [ ① ]~ [ ④] に最も適した語句を記せ。 (2) 空欄[(7) ], [ (1) ] に最も適した語を, 次の(a)~(h) からそれぞれ選べ。 (c)共 有 (a)イオン (b) S-S (d) 水 素 (e) アグロバクテリウム (6) アゾトバクター (g) クロストリジウム (h) シアノバクテリア (3) 下線部について, EcoR Iにより切断される塩基配列が DNA 中に出現する頻度を, 指数表 記を用いた分数の形で答えよ。

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生物 高校生

至急解き方を教えてください!!!

ニジマスのある遺伝子の塩基配列を調べ, その遺伝子から転写される mRNA の配列を 決定したところ,多くの正常個体から下のような配列が得られた。しかし, 一部の個体で はD~8に示したような変異を起こした mRNAも認められた。下の配列は左端の AUG から右方向に翻訳されるものとして, 以下の問いに答えよ。なお, 必要に応じて下のコド ン表を用いること。 40 50 20 30 11 10 0 左から6番目のCがUに変異していた。ロン 2左から28 番目のAがUに変異していた。停止 3左から33 番目のUがAに変異していた。Pジン ④ 左から 28 番目のAがGに変異していた。グルタ 5 左から13番目のGが欠失していた。 6 左から13, 14番目のGとUが欠失していた。 の左から15,16番目のCとAの間にAが挿入され,CAA と変異していた。 8 左から33, 34番目のUとCの間にCが挿入され, UCC と変異していた。 コドン表(mRNAの3塩芸の組み合わせとそれらがコードするアミノ酸) 第2字 第2字 U(ウラシル) C(シトシン) A(アデニン G(グアニン) 第1字 第3字 システイン) システイン) (答 止) トリプトファン (Trp) フェニルアラニン セリン) チロシン (Phe) フェニルアラニン) (Tyr) (Cys) U セリン チロシン。 C (Ser) (ウラシル) ロイシン) (Leu) ロイシン) セリン (修 止) セリン) (停 止) G ヒスチジン) (His) ヒスチジン」 ロイシン) プロリン アルギニン) U C ロイシン プロリン アルギニン C (Leu) (Pro) (Arg) (シトシン)ロイシン ロイシン) グルタミン) Gin) プロリン アルギニン A プロリン グルタミン アルギニン) G イソロイシン) イソロイシン (De) アデニン)|イソロイシン) メチオニン (Met) トレオニン アスパラギン セリン) (Ser) セリン」 U (Asa) A トレオニン アスパラギン C (Thr) トレオニン りシン アルギニン) (Arg) A トレオニン) リシン) (Lys) アルギニン G バリン アスパラギン酸) (Asp) アラニン グリシン) G バリン (Val) アラニン アスパラギン酸 グリシン (グアニン)|バリン (Ala) (Gly) C グルタミン酸) (Gu) グルタミン酸) アラニン グリシン A バリン アラニン) グリシン」 G 問1 上の mRNAから翻訳されるポリペプチドを構成するアミノ酸数が, 減少する変異 をの~8からすべて選べ。

未解決 回答数: 1