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生物 高校生

(3)の塩濃度を0するとはどういう状態を指しているのか分かりません! 長文の問題ですみません💧

副室に加えるとメチレンブルーの脱色が弱まるものを, 次の①~④から1つ選べ。 マロン酸 (1 2 乳酸 ピルビン酸 グルコース (福岡大) 探究論述 口27 呼吸(3) ミトコンドリアには外膜と内膜 H H H H 膜間スペース H" があるが,電子伝達系での ATP 合成は内膜 で行われる。内膜での ATP合成のしくみは, 以下の①~③の過程により行われる。 のクエン酸回路で生じた水素に由来する電 子が,ミトコンドリア内膜に並ぶ電子伝 達系の酵素群で運搬される過程で生じる エネルギーを利用して, 水素イオン(H*) をマトリックスから膜間スペース(内膜 と外膜の間の空間)へくみ出す。 膜間スペースの方がマトリックスより水 図1 素イオン濃度が高くなり,内膜をはさんで水素イオンの濃度勾配ができる。 内膜にある ATP合成酵素は, 水素イオンが濃度勾配に従って移動するエネルギー を利用して,ADP から ATP を合成する。 [注)ミトコンドリア外膜には低分子(小さい分子)を自由に透過させる機構がある。 (1) 細胞から分離,精製したさまざまな基質と適 度な濃度の塩を含む溶液Aに, ミトコンド リアを入れた実験系をつくった(図2)。その 結果,直ちに ATP 合成反応が始まったが、 一定の時間後に基質がなくなったために, 合 成反応は停止した。 実験系の溶液Aの酸素農 度は時間経過とともにどのように変化ずるか。 次のA~Fから最も適切なものを 選べ。なお, 溶液Aは空気と遮断してある。 444 電子伝達系の 酵素群 ATP 1合成酵素 内膜 H° H H マトリックス ADP ATP 拡大図 膜間スペース ←外膜 マトリックス 内膜 ミトコンドリア 3 実験系 ミトコンドリア の 溶液 A 図2 F D B 0 0 時間 0 0 時間 時間 0 時間 時間 (2) 実験系の溶液Aに酸を入れて溶液Aの水素イオン濃度を高くしたところ, ATP 合成速度が上昇した。 その理由として考えられることを50字以内で述べよ。 る) 溶液Aの塩濃度をゼロにしたら, ATP合成反応がみられなかった。どのような 理由が考えられるか。 40字以内で答えよ。 0 時間 (千葉大) 63 3章 代謝とエネルギー

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生物 高校生

この問題のEdUの役割とEdUの除去?が理解できません。それによって問題自体が理解できていないので、わかる方がいらっしゃれば、一から教えていただけると嬉しいです。

を よって, 細胞周期のさまざまな段階にある細胞のうち,_S期の細胞だけをすべて標 発展 Ed 思考 判断 とは 044) 細胞周期 ■次の文章を読み, 下の各問いに答えよ。 問3。 蛍光色素を結合させ, EJUの取り込みによって第光を発する細胞を蛍光顕微鏡を用い。 検出し観察した。培養細胞のM期の細胞は!”凝縮した染色体をもつため識別できる。、 で,採取されたすべての細胞のなかからM期の細胞を選び,そのなかで EdU によって帯 光標識された細胞の割合(%)を調べたところ, 下図のような結果を得た。 図から,細胞周期のS期, G2 期, M期の所要時間をそれぞれ求めることができる(ただ し,S期の時間はM期より長いものとする)。まずEJU の短時間処理によって EdU を取 り込んだ G期の直前の細胞,すなわちS期の最後の細胞に注目しよう。この細胞は, この 後,G期の時間を経由してM期に入る。このとき, 蛍光標識された細胞が, M期に最初に 現れることになる。したがって, G2 期は ア 時間となる。 次に, S期の最後の細胞 が, M期の最後に到達したときを考える。S期の時間がM期より長いことから, M期のす べての細胞が蛍光標識されることになる。したがって, M期は イ 時間となる。 一方, EdU の短時間処理直後, G期を出た直後の細胞,すなわちEJU を取り込んだS 期の最も初期の細胞に注目しよう。 この細胞がM期に入るのは, EdU の処理後 時間を経過したときである。 S期の最後の細胞が EdU処理後 ったことから, S期の時間は *チミンとデオキシリボースが結合した DNAの構成成分。 口4 ひR ウ 時間となる。 ア 時間でM期に入 エ (%) 100- 0/ 0 4 6 チミジン類似体(EdU)処理後の時間 9 11 (時間) 問る 蛍光標識されたM期の細胞の割合

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問2と問3が説明を読んでも分からないので、教えて頂けると嬉しいです😢😢😢

タマネギの食用部は鱗片葉が多数重なった構造 t 0.植物細胞の観察■次の文章を読み,下の各問いに答えよ。 位置から,内側表皮を5mm 四方くらいの大きさ い長方形に見えるため, 図2のように長さと幅を ではがし取り観察した。細胞の形は上下方向に長 設定し,ミクロメーターを用いて長さと幅を計測 デ人学共通テスト対策問題 157 鱗片葉1 一鱗片葉2 一鱗片葉3 した。各鱗片葉の表皮細胞の長さと幅の平均値を開 幅 図1 下表に示す。 図2 表表皮細胞の大きさ 鱗片葉1 鱗片葉2 鱗片葉3 アスト 長さ(um)× 幅(um) 315.3 × 60.1 360.2 × 66.4 440.7 × 72.5 開1この測定で用いたタマネギ鱗片葉表皮の一定面積当たりの細胞の数と形の特徴を。 外側の鱗片葉と内側の鱗片葉で比べた記述ア~カの組み合わせに関して最も適当なもの を、次の①~9のなかから1つ選べ。 誰におす 【細胞の数)ア、外側ほど多い 細胞の形 0 ア, エA ② ア,オラX③ア,カ開再 ④イ,エ ⑤イ, オ 6イ, カ ⑦ウ, エ 818ウ, オ 9ウ,カ 問2.タマネギの鱗片葉の成長に関して, 表から各々の表皮細胞の成長が表皮全体の成長 「の要因になっていると考える。その上で, さらに次の2つの仮説を立てた。課原職S 【仮説1】タマネギの鱗片葉表皮全体の成長の要因は,各々の細胞が大きく成長するこ ( じ ウ、外側と内側で変わらない エ、外側ほど細長いオ。内側ほど細長い』カ:外側と内側で変わらない イ.内側ほど多い とだけでなく,表皮を構成する細胞の数がふえることも要因である。基量 【仮説2】 タマネギの鱗片葉表皮全体の成長の要因は,各々の細胞が大きく成長するこ 以下のグラとであり, 表皮を構成する細胞の数は関係ない。国の題 どちらの仮説が正しいかを明らかにするために,各鱗片葉についてある計算をして出 した値を比較することにする。どのような値を比較すればよいか, 次の①~⑤のなかか ら1つ選べ。 開 調和の / 各瞬片葉の表皮を採取した位置における円周の長さを表皮細胞の幅で割った値 谷瞬片葉の上下方向の長さをそれぞれの表皮細胞の長さで割った値 残微鏡の視野の範囲の面積をそれぞれの表皮細胞の面積で割った値バぐ 面積で割った値 2 (18. ① 仮説1) 仮説2 長さ

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生物 高校生

書き込み気にしないでください。(2)の答えは⑥です。(1)はAbd-Bが発現しないと形成されない擬体節の組み合わせで⑧が答えで、同じ考え方で(2)を答えたのになぜ⑤ではないんですか?解説読んでも分かりませんでした。教えてください🙇🏻‍♀️

6 789999914 生物 B ショウジョウバエの歴では, 分節遺伝子のはたらきで,前後軸に沿って擬体節 とよばれる構造が形成される。その後,ホメオティック遺伝子とよばれる複数の 遺伝子が前後軸に沿って決まった領域で発現することによって, それぞれの擬体 節がどのように分化するかが決まる。ショウジョウバエの歴では, (bバイソラッ クス複合体とよばれる abd-A, Abd-B, Ubx という三つのホメオティック遺伝 子が,それぞれ異なる強さで発現し、その組合せによって擬体節が分化していく。 M図2は正常な歴における擬体節3~14の位置を示している。 7 8910 11 1213 14 6 5 3 図 2 問4 下線部(b)に関して, バイソラックス複合体のはたらきを調べるため, 特定 の遺伝子を欠損させた変異体1~4を作成した。図3は, 各変異体の歴に形 成された擬体節の位置を示している。図3から推察できる下の(1) (2)の擬体 節の組合せとして最も適当なものを,下の0~®のうちからそれぞれつず つ選べ。なお, バイソラックス複合体が擬体節14に与える影響は, 無視で きるほど小さいものとする。 変異体1 変異体2 abd-A, Abd-B, Ubxを欠損させた abd-A, Abd-Bを欠損させた 4 4 444 4 4 414 6 5 4 3 X5-13 ×7-13 変異体3 変異体4 A Ubx を欠損させた Abd-B を欠損させた 5 910 11121314 4 7 8 3 ×10-13 図 3 X5-6 CQ

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(4)~(6)を教えて頂きたいです!🙇🏻‍♀️

4.細胞分裂 次の文を読み,下の問いに答えよ。 ある動物の歴から細胞を取り出し、ベトリ皿で培養して, 均等な細胞集団を得た。 この細胞集団 をばらばらにして, 同数の細胞を複数のペトリ皿に移して同時に培養を開始した。なお, どの細胞 でも分裂の周期の長さは同じであり,体細胞分裂のどの時期にあるかはまちまちである。 培養開始直後,および, 60時間後にペトリ皿を1枚ずつ取り出し, 細胞数を測定した。 その結果,培開始直後の細胞数は270個、 60 時間後では 2160 個であった く実験1) 生験 2) 培養開始から 60 時間後に, 細胞をベトリ皿に付着させたまま固定液で処理して核染色 行い光学顕微鏡を用いて細胞を観察したところ,各時期の細胞数は表のような結果になった。 間期 前期 中期 後期 終期 合計 2160 細胞数(個) 1891 (実験3) 各時期における細胞 1個あたりの DNA 量(相対値) を測定し, 培養開始から 60 時間 後に、それぞれの DNA 量をもつ細胞数を測定したところ,表のような結果になった。なお,残り は DNA 量が2と4の間の細胞であった。 130 51 37 51 2 4 DNA 量(相対値) 細胞数(個) 844 452 (3) 実験 2 に関して, 間期の細胞と分裂期の細胞は,光学顕微鏡でどのように区別されるか。40 字 程度で説明せよ。 家期では急い DNAの量がクなくなるので 問期では DYAの量が増え、 DNAの量の多さで明する。 間期は卒状の核が明瞭に観索できろか"小梨期では太<短い棒状の糖体観察できる。 (4)実験3において, 細胞1個あたりの DNA量(相対値)が2である時期,細胞1個あたりの DNA 量(相対値)が4である時期はいつか。最も適するものを次のア~クから選び,記号で書け。 ア. G期 エ,分裂期 イ.S期 カ、S期と G期と分裂期 ウ、G.期 オ。間期 キ,Gz期と分裂期 ク.分裂期とG期 <2)中ア く4> オキ (5) G期の細胞数およびS期の細胞数は何個か。 G2 1891回 143 S1891個 864 (6) S期の長さはおよそ何時間か。 39

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DNAの複製の時に出てくる、3と5って何なんですか?(3末端、5末端のやつ)

NAの複製は就型となるDNAをもとにして行われる。 DNAポリメラーゼは,ヌクレオチト の3末端に新たなヌクレオチドを重合させ,5-3方向へのみ伸長させる酵素である。 生物 る DNA 複製起点 5 幼型となる2本鎖DNA DNAプライマーゼ DNAヘリカーゼによってDNAの二重ら せんが開裂した部分に、 複製の開始点とし てブライマーが合成される。 プライマーゼ 5|3 プライマー DNAヘリカーゼ ニブライマー ーゼによって クレオチド るブライマ 複製フォークの進行方向 リメラーゼ DNAの2本のヌクレオチド創は、互いに逆向き に配列している, 新たに合成される鍋のうち ポリメラーゼ 方の鎖は複製フォークの進行万向と同じ方向へ連 統的に合成される(リーティング). DNA 講型鎖に 目補的な DNAの ヌクレオチド リーティング顔 DNAポリメラーゼの 進行方向 す、既存の 成すると、 ようになる。 もう1本の鎖(ラギング鎖)では、 岡崎フラグメントと呼ばれる短 いDNA断片が5'→3方向に断 続的に合成される。 プライマーは分解される。 966年に 実視され きの広島 544歳で き継がれ、 過程が解 岡崎フラグメント 岡崎フラグメント 5° 3 岡崎フラグメントはDNAリガーゼの働きに よって連結される。この結果、ラギング鎖も全体 として複製フォークの進行方向へ伸長する。 DNA断片の連結 ラギング鎖 3° 5 3° 5° DNAリガーゼ ●末端複製問題 DNAの複製では、 複製開始時にプライマーを必要とする。 最末端 部分のラギング鎖では, プライマーが分解された後、その部分は1本鎖のまま複害 されない。このため, 細胞分裂のたびに, DNA末端のテロメア部分は、理論上短。 なっていく。テロメアが一定の長さまで短縮すると細胞は分裂しなくなることから. テロメアは、細胞の寿命を示す時計のような役割をしていると考えられている。 ●テロメラーゼ細胞によっては,テロメアを伸長させるテロメラーゼと呼ばれる 素が働いており、 細胞分裂をくり返してもテロメアは短縮しないことが知られてい テロメラーゼは, 単細胞生物や植物細胞, 魚類,げっ歯類, チンパンジーの体細 などで活性が認められる。 ヒトでは, 体細胞ではほとんど活性がみられず、 生殖細 や幹細胞など一部の細胞でのみ活性がみられる。多くのがん細胞では, テロメラー が活性化されており, がん細胞が無限に増殖できる理由の1つであると考えられて る。 こは,ある特 しからなる。 コメアと呼ば に存在しない。 3° 基配列

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