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生物 高校生

問6を教えてください。お願いします🙇‍♂️

) と 必修基礎 oo 語oo ー An して者すると 較2。 大肌を。クルコーメを洲浅とする最少二地で地美する と。 (T)の 線のように計導基, 指数期次 死江期の 4つの時期をもつ音和 。 編のれた。 また. 大腸南をラクトース(凶凡)を栄差源とする最少培地で培半する ー 図 1 の(IL)の増殖 名のように グルコースの場合より長い誘導期を経て指数期の当 正を示した。 この場合は。 ラクトースの存在で。 それまで細胞内で合成きれていな かったラクトース分解本素が合成されるようになり, ラクトースをグルコースとガラ クトースに分解して利用し増殖する。 培地にラクトースがない場合,. ラクトースズ分解 酢素の遺伝子(z') は転写されない。これはz「 の転写開始を調節する DNA 上のオペ レーター遺伝子領域(o「) に調節遺伝子G) の産物であるリプレッサーが結合して. 遺伝子 * の転写の開始がおさえをられているためである。ところが培地にラクトース が加えられると, リプレッサーにラクトースの代謝産物が結合して. リプレッサーが オペレーターに結合できなくなる。 そのため遺伝子々~ のmRNA への転写が開始され ラクトース分解酵素が合成される。 目 が1 MS 8 R 3 NR I パの合成量の変化を リンは, ラクトース分解酵素の合成に影 えると, ラクトース分解酵素の合成量 ク 示す。 十の場合. グゲリセ 痢を与えない。図2 のA点でラクトースをi は増加し. 図2のB点でラク トースを除去す? NW

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生物 高校生

どうしてペプシンは図1のグラフでイになるのですか?

| 量枯 ・ AM 5 関題: 本素に関する次の文章を読み、以下の問いに答えなさい。 ト! ママシンは、キモトリブシンやペプシンとともに、消化管中で 2sssx、ニンーヘンペンー ツウウッを7pX 0たな タンパク質は、多衝 アミン酸が多数負稚に連結した大きな分子であり、アミノ酸則 の結合が加水分解されることで小さな分子の断片に分朋(新上化) ざれる。そこで、 これらの酵素のはたらきを比較するために、ある タンパク質 (P) の均質な治液に酵素を泊加し、pH80、 トーる病人衣べただ 8 トリプシンを定量流加しだ場合には図 1 と図 2 の曲線アの結果が得られだ。 これらの二つの回は、 のどき時敵の結2 すべて吉水婦解されたときに生じる過片数を 100%としだ相対情を、グラフのスケールを変えて示したものである。 キモトリ プシンを一定量活加した場合にちトリプシンと同じ曲線アが得られだが、ペプシンを添加した場合には断片数の増加が認められ なかうた (図 1 の曲線イ)。一方、 前と同じ量のトリプシンとキモトリプシンを同時に添加しだ場合には、図 1 の曲線ウが電ら れだ。P を濃塩酸中で 10OCに加吾した場合には、図 1 の曲線エが得られだ。 問1 : トリプシンの添加量を半分にして反応を行うとすると、 図2のどのような曲線が得られると予測されるか。 予測される結 果として最も適当なものを、炊のやご④のうちから 1 つ選びなさい。。 のアポのオ ③2 の : 突験結果からわかることとして英当なちのを、次の①こ⑥のうちから2つ選びなさい。 を用いるよりも、 トリブシンやキモトリプシンを用いるほうが、 P をアミノ融にまで避やかに分請することができみ ② トリプシンとキモトリプシンの反応は、P からほぼ同数のアミノ酸を生じる。 ③ 1 分子のP から生じる断片の数は、トリプシンとキモトリプシンの場合でほぼ同じである。 の④ ペプシンは、どのような条件でもP を基質とすることができない酵素である。 ② トリプシン、キモトリプシンによる反庫のいずれにおいても約 90%のP が新片化されずに残る。 ⑥ トリプシンとキモトリプシンは、P を異なる箇所で切断する。 (ぷ意洲芝)癌臣

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