問2、3の求め方を教えていただきたいです！

第4間 生命現象と物質に関する次の文章 (A· B) を読み, 後の問い (問 1~5) に答えよ。(解答番号 16 ~| 20 A藤母は酸素がある条件下では呼吸とアルコール発酵の両方を同時に行う。ある酵 32 母にグルコース CeH1206 を与えて培養したところ, 0.960 g の酸素 02 が消費され, 2.20 g の二酸化炭素 CO2 が発生しだ。 このとき呼吸基質としてグルコースのみが 使用されたものとする。また,原子量は C=12, H=1.0, 0=16 とする。

遺伝の法則で1:1:1:1や9:3:3:1や1:3:3:1などの比はどのように使い分ければいいですか？また、これ以外にも遺伝の比があれば教えてください🙇🏻‍♀️

図1のセンス鎖の塩基配列(写真1枚目)をmRNAの塩基配列(写真2枚目)にするとこのようになるのはなぜですか？図1は5’から3’になっているので複製すると3’から5’の方向になるのではないですか？教えてください🙇🏻‍♀️

,10. 5-CACEAAACAGCAATdhcchidar|ac¢ec\AG¢TATTAE-3" 20 30 40 図 1

書き込み気にしないでください。(2)の答えは⑥です。(1)はAbd-Bが発現しないと形成されない擬体節の組み合わせで⑧が答えで、同じ考え方で(2)を答えたのになぜ⑤ではないんですか？解説読んでも分かりませんでした。教えてください🙇🏻‍♀️

6 789999914 生物 B ショウジョウバエの歴では, 分節遺伝子のはたらきで,前後軸に沿って擬体節 とよばれる構造が形成される。その後,ホメオティック遺伝子とよばれる複数の 遺伝子が前後軸に沿って決まった領域で発現することによって, それぞれの擬体 節がどのように分化するかが決まる。ショウジョウバエの歴では, (bバイソラッ クス複合体とよばれる abd-A, Abd-B, Ubx という三つのホメオティック遺伝 子が,それぞれ異なる強さで発現し、その組合せによって擬体節が分化していく。 M図2は正常な歴における擬体節3~14の位置を示している。 7 8910 11 1213 14 6 5 3 図 2 問4 下線部(b)に関して, バイソラックス複合体のはたらきを調べるため, 特定 の遺伝子を欠損させた変異体1~4を作成した。図3は, 各変異体の歴に形 成された擬体節の位置を示している。図3から推察できる下の(1) (2)の擬体 節の組合せとして最も適当なものを,下の0~®のうちからそれぞれつず つ選べ。なお, バイソラックス複合体が擬体節14に与える影響は, 無視で きるほど小さいものとする。 変異体1 変異体2 abd-A, Abd-B, Ubxを欠損させた abd-A, Abd-Bを欠損させた 4 4 444 4 4 414 6 5 4 3 X5-13 ×7-13 変異体3 変異体4 A Ubx を欠損させた Abd-B を欠損させた 5 910 11121314 4 7 8 3 ×10-13 図 3 X5-6 CQ

この問題の意味から分かりません。教えてください🙇🏻‍♀️

問3 下線部(c)に関して、 カルシウムイオンがマメ科植物に与える影響を調べる 文水ために, 次の実験 1.2を行った。下の(1). (2)の各問いに答えよ。 実験1 発芽したばかりのダイズを養液が入った容器に入れ,一定量の根粒 菌を加えたものを7個用意した。1個の容器にはカルシウムイオンを 添加せず,残りの6個の容器にはそれぞれカルシウムイオン濃度が 0.75, 1.5, 3, 6, 12, 24(相対値)となるように調整し, それぞれ 35 水は 日間適切な方法で生育させたところ,図1~3の結果を得た。 15へ 150 根粒の着生数 15 |1.5 10 100 10 50 根粒の重さ |0.5 044 01.536 0H 01.536 12 24 12 24 01.536 12 24 カルシウムイオン濃度 (相対値) カルシウムイオン濃度(相対値) カルシウムイオン濃度(相対値) 図1 カルシウムイオン濃度が 図2 カルシウムイオン濃度が 図3 カルシウムイオン濃度が ダイズの初期生育に及ぼす影響 根粒形成に及ぼす影響 窒素固定能力に及ぼす影響 根粒1gあたりの窒素固定能力(相対値) ダイズ1個体あたりの根粒の重さ、g ダイズ1個体あたりの根粒の着生数 個 5 ダイズの総重量

生物です。 これ全部書き出すしかないのでしょうか。　解答は1,2,3,5,9kbです。お願い致しますm(_ _)m

9kb 生物 S 当ク 2021年度 生物 S-Part2<DASH, EX>【伊藤担当クラス】 に、 パワーアップ問題 [産業医大+杏林大] ofi bersteul ti(-ベスリ9 制限酵素に関する以下の問いに答えよ。 1))あるプラスミドを抽出して, 制限酵素 B, P, S で切断した。その時に得られた DNA 断片の長さを表1に示した。長さは, kb(=1000塩基対)で表してある。BとPとSの3 つの酵素を同時に使った場合(B+P+S)のすべてのDNA断片の長さをkbで記せ。なお, できない キ文 ス) 電し 制限酵素による切断は完全に行われたものとする。 表1 制限 酵素 B P S B+P B+S P+S リ石 16kb 12kb 20kb 14kb 12kb Reserchi DNA 断片 4kb 8kb 7kb 4kb 5kb のサイズ 3kb 2kb 3kb 20 1980 O眼 CHIEFB に 1kb Ca 決命目番8

実験結果をもとに考察を書くのですが、どのような事を書けばいいのか分かりません。 教えて下さい🙇‍♀️🙏よろしくお願いします。

考察(問題です) 形質転換を起こした物質(遺伝物質)はタンパク質か、 DNA か理由とともに答えなさい。 ただし、グリフィスとエイプブリーの実験結果以上の知識は使えない。 Oswald Theodore Avery (1877-1955)

(2)が解説を読んでも分かりません。教えてください🙇🏻‍♀️

134. 複数のニューロンによる神経回路図1(A)~(C)は複数のニューロンからなる神 経回路を模式的に示したものである。シナプスには興奮性と抑制性のものがあり, こ こでは1つの興奮性シナプスからの興奮の伝達によって次のニューロンで活動電位が 生じるものとし,逆に抑制性シナプスでは興奮の伝達によって, 次のニューロンで活 動電位が生じることを一定時間抑制できるものとする。図1(A)の入力刺激とニューロ ン n1~n4 の活動電位の発生パターンが図2(A)のようになった。 横軸が時間, 縦軸が 活動電位の大きさを表している。 (1)図1(B)の入力刺激とニューロン n1 と n3 の活動電位の発生パターンがニューロン 図2(B)のようになるとき, 図1(B)の ニューロン n2 と n4 の活動電位の発 生パターンはどのようになるか。図 図1 入力刺激 入力刺激 入力刺激 の細胞体く n1 n11 n1 興奮性 シナプス n2) n2 n2) 抑制性 シナプス n4 2(B)のD~6からそれぞれ選び,数 字で答えよ。 (2) 図1(C)の入力刺激とニューロン n1 と n4 の活動電位の発生パターンが 入力LLILE 図2(C)のようになるとき, 図1(C)の ニューロン n2と n3 の活動電位の発 生パターンはどのようになるか。図 2(C)の6~0からそれぞれ選び,数 字で答えよ。 n3 n3 n3 n4 n4 図2 入力 入力」 n1 n1 n1 n2 n3 n4 n3 n4 時間→ 3 8 9 5 10 [16 北海道大 改) B の)

活動電位の最大値を示しているものを2枚目の写真から選ぶ問題で、1枚目の写真を参考に⑤を選んだのですが、答えは③でした。どうやったら③なのか教えてください🙇🏻‍♀️

A B C 活動電位 の最大値 静止 電位 60200 膜外に対する 膜内の電位(~)

これは水平断面なのですが、どうやって鉛直断面か水平断面か見分ければいいのでしょうか？教えてください🙇🏻‍♀️

B I C -A G- D E F