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生物 高校生

問一で、集団Zの個体数に2をかける理由はなぜですか?

2 1 30 解答番号 第1問 次の文章を読み,下の間い(問1~3)に答えよ。(配点 11) ある植物の花の色には赤色,桃色, 白色があり, それぞれの花色は対立遺伝子 R とrによって支配されている。対立遺伝子Rとrには優性の法則が成り立たず, R を赤色の遺伝子,rを白色の遺伝子とすると,遺伝子型 Rr の個体の花の色は桃色 となる。野外の集団から花をつけていない100個体本を,採集しやすいところに生え ていたものを中心に採集して研究室に持ち帰った。これを集団Zとする。これらの 植物を育てた結果,すべての個体が花を咲かせ,花色が赤色の個体(RR)が 56個体, 桃色の個体(Rr)が28個体,白色の個体(rr)が 16個体であった。 問1 集団Zにおける, 遺伝子rの遺伝子頻度として最も適当なものを,次の0~ ののうちから一つ選べ。 1 0 0.1 @ 0.2 0.3 の 0.4 問2 集団Zで任意に交配が行われて次世代(F」集団とする)がつくられる過程で はハーディ·ワインベルグの法則が成り立つとすると, Fi集団では,花色が 赤色の個体,桃色の個体,白色の個体の比はどのようになると考えられるか。 最も適当なものを, 次の①~④のうちから一つ選べ。 赤色の個体:桃色の個体:白色の個体= 2 0 9:12:4 ② 16:8:1 ③ 49:42:9 の 81:18:1 56 c

解決済み 回答数: 1
生物 高校生

この解答が3なんですけど、先カンブリア時代後期ってエディアカラ生物群じゃないんですか??

生物第6間 第7間は, いずれか1問を選択し, 解答しなさい。 第7問(選択問題) 生物の進化に関する次の文章を読み, 下の問い (問1~3)に答えよ。 D配点 10) (解答番号 1 4 生物が誕生して以来, 生物と地球環境は深く関わり合いながら移り変わってき た。原始大気中には酸素がほとんど存在していなかったと考えられるが,酸素発生 を行う生物が出現したのちに環境中の酸素が増加した。酸素が大気中 型の ア に放出されるようになると,大気中の酸素濃度の増加とともに, 生物に有害な紫外 線を吸収する 最初の生物は海中で生じ,その後の生物の多様化もしばらくは海中で進んだと考 えられている。約6億年前の先カンブリア時代末期の化石には 軟らかいからだをもった多細胞生物が認められており, イ 層が形成された。 イの濃度が増加して ウ とよばれる 古生代カンブリア紀に は、節足動物など現生のほとんどの動物門を含む, 多様な無脊椎動物が出現した。 多様化した生物は。 イ 層の形成後に陸上に進出したと考えられている。 ア に入る語の組合せとして最も適当なもの 問1 上の文章中の N を,次の0~@のうちから一つ選べ。 」 ア イ ウ 0 化学合成 フロン バージェス動物群 化学合成 フロン エディアカラ生物群 化学合成 オゾン バージェス動物群 化学合成 オゾン エディアカラ生物群 光合成 フロン バージェス動物群 光合成 フロン エディアカラ生物群 の 光合成 オゾン バージェス動物群 光合成 オゾン エディアカラ生物群 - 106- (2108-106) @@OO

未解決 回答数: 2